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[1000字]初三道法教学工作总结范文(通用5篇)出于您的考虑,我们对“[1000字]初三道法教学工作总结范文(通用5篇)”进行了修改。文案处理是成为优秀管理者所必须具备的技能之一。我们在写作中借鉴了范文的思路,并将其应用进我们的编辑工作中。通过学习古典范文,我们可以更深刻地体悟中华文化的精髓。请注意,以下内容仅供您在工作和学习中参考,不得外传!初三道法教学工作总结1000字【第一篇】于紧张忙碌中一学期又接近了尾声,回首盘点总结如下。本学期作为初三最后一学期可以说是到了最关键的时刻,初中三年算一场持久战的话,应该是打攻坚战了,所以迎着料峭的春寒,我们初三各位同仁就以高倍的紧张和抖擞的精神投入到新学期的战斗。“凡是预则立,不预则废”首先借鉴以往的成功经验,摒弃以往的失败教训,在反复斟酌,反复讨论的过程中于开学初首先制定了具体的切实可行的一轮复习计划,然后在学校领导和区教研室宿老师的指导下修改完善。接下来带领学科组老师按计划有条不紊地进行系统的一轮复习。今年的复习课堂,目标明确具体,精讲精练,及时反馈,当堂检测,效率大大提高。我们学科组从褚晶老师执教的研讨课《现代文阅读之品词赏句》说起,课前我们反复学习研讨初三一轮复习课堂教学评价方案,备课组的每位老师都各抒己见,最后达成共识,记得我和褚老师在完成整堂课的设计时,已晚上九点多了,忘记了吃饭和疲乏,收获的是课堂高效的满足。好的开始是成功的一半,紧接着备课组的老师分别在组内进一步完善和个人精益求精的努力下展示了自己高效的复习课堂教学,给予学校大语文教研组以有益的思考和引导。我从亲自执教《修改病句》专题复习到听其他老师的课,感受颇深的是:我们今年的课堂复习设计真是用心了!其次,在复习题的设计和训练上针对性,典型性,实效性更强。我们整个复习以精选资料《学考传奇》为依托,再辅以自己精组资料,这样针对性,典型性,实用性就都具备了,大大提高了复习的高效性。这一点我有特别深刻的感受,因组内的各类复习资料我必须根据计划提前安排准备好,有时分好工分头整理但最后总到我这儿时,还要费尽脑筋进行取舍调控精选到版面设置印刷,很多情况下要挤占晚上休息的时间来做,期间的辛苦自不待言。总之,看到呈现在学生面前的一份份精致的习题和试卷,看到学生在以一当十的精练中收获成功时,也是我们为人师者最幸福的时刻。今年我们语文组根据20xx学考考纲的要求,重点加大现代文专题训练的力度,突破学考现代文六大固定题型的训练模式,使学生阅读现代文的能力提升了一个大档次为学考取得优异成绩奠定了最坚实的基础。最后,在课下辅导方面做得更有效。重点结合我对学生作文的辅导来说说,首先针对所教班内个别优等生作文水平不高者,我耐心给他们讲解分析指导怎样从生活中学会选材,进而挖掘提炼素材,经过一段时间的专题训练,使他们慢慢找到了写作的感觉,然后我反复诱导激发他们对生活的热爱和情趣,引导他们发现平凡的生活中处处蕴藏着诗意,有很多值得写的好素材,只是原来没留意而已。真是“生活中不是缺少美,而是缺少发现”。找到这种感觉后再进行立意,构思,谋篇布局就如巧妇要做有米之粥,容易多了。总之,今年尽心尽力了,学考也取得了较为满意的成绩:高分率:11%,优秀率:63%及格率:90%。目前虽未横向和其它学校比但纵向看来是很不错的。初三道法教学工作总结1000字【第二篇】奥运之秋,硕果之秋。我将以奥运为契机,以全新的风貌步入新学期。为了打好明年中考这场硬仗特制定计划如下:一、学生情况分析我今年担任九年级8个学生可以说一点儿学习动机都没有的,给人的感觉就是来这里混的,来对付着毕业的,同行尸走肉没什么两样。别悲观请接着往下看,本届学生中间层还不弱,这部分中我观察着还是有可造就的,只要我们豁出一年精心培养,其中有能挤进前全区前200的苗子。二、脚踏实地,步步实施自己虽已进入不惑之年,由于身体原因,早已感觉力不从心,但我有热情,我要用热情唤醒他们,用激情感染他们,用灵活的方法调动他们,用我的真心去浇灌他们。具体到工作中我将做好以下几点:上好每一节课,扎实基础,重视应用。2、多进行实验教学,培养学生的动手能力以及科学探究能力。复习掌握情况,对差生及时进行课下辅导。化学式、化学方程式等基础知识竞赛。5、利用课余时间进行听课,取长补短,不断完善自己。6、定期进行考试,检查学生掌握情况,讲练结合。初三道法教学工作总结1000字【第三篇】把时间大致划分为三个复习阶段即基础复习、专题复习、模拟考阶段,具体操作步骤如下:1、第一阶段复习以掌握基础知识为主。在进行第一轮复习时,首先抓住教材基础知识的复习,梳理主干,回扣教材,比如历史事件、历史人物、历史现象、历史概念和基本的历史线索等,引导学生逐课进行复习。然后,针对学生的学习情况,补缺补漏,强调重点、难点;最后,通过课堂小测来巩固成果,力争课课通关。同时还积极做好学生的培优辅差工作。归纳总结。并激活学生思维,提高他们认识、分析、解决历史问题的能力。可以采用对比分析法、列表法等方法来引导学生进行学习。我们根据考试范围,分为八个专题来复习:专题一西方列强侵华史(包括列强的四次侵华战争及清政府与列强签订的一系列不平等条约);专题二近代中国人民的抗争和探索史(着重讲述洋务运动,戊戌变法,辛亥革命和新文化运动的相关知识);专题三新民主主义革命史(包括的内容较多,着重讲述抗日战争时期和解放战争时期的重要战役并对学生进行爱国主义教育),专题四中华人民共和国史(包括新中国成立后的民主政治建设、建国后中国共产党领导的经济建设、建国后农村政策的变化等内容。专题五世界主要资本主义国家的产生和发展(主要包括英、法、美三国的资产阶级革命和俄、日资产阶级性质的改革);专题六两次世界大战;专题七三次科技革命;专题八战后世界格局的发展与演变(包括美国的冷战政策,世界政治格局和经济格局的变化等内容);通过线、面相结合,点、线成面,做到点实,线清,面广,要求师生将已基本掌握的教科书内容前后上下、东西南北贯通起来,构建知识网络,获求规律性的知识。只有这样才能实现突出重点,兼顾一般,即有助于学生把握问题的内在联系,又更加踏实的掌握了知识要点。3、第三阶段是进行模拟考,做好考前热身运动。这一轮复习主要是提高学生对知识的整合能力,熟悉中考题型,全面演练知识、技巧、方法,形成全方位,多角度的解题能力,轻松迎接中考。因此教师要认真研究以往的中考试题,研究《考纲》、《课标》,研究热点、焦点问题和周年问题,把握中考命题的原则和趋向,精心筛选每一道试题,进行有效的、有针对性的训练。做到考后全批全改、及时讲评。教师在讲评习题的过程中,一定要做到:(1)强调学生要注意书写的格式。(2)有针对性,对于学生普遍存在的问题,要讲清讲透。(3)注重提高学生的解题技巧。要深入分析失误的原因,并教给学生纠正错误和克服失误的对策。训练完毕,教师要归纳每一种习题的解答技巧及方法,努力提高学生应考能力。初三道法教学工作总结1000字【第四篇】1、我认真学习新课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能提高要求,也不能降底难度。2、我特别注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制作,保证全期至少有5件以上的作品获市级制作奖。3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。4、我严格要求学生练好扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会了学习,更爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,我在教学过程中,对学生严格要求,不放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。初三道法教学工作总结1000字【第五篇】很快地,本学期又将结束。这个学期我担任九年级(3、5)班思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教导处的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上,现将本学期的工作总结如下:一、认真钻研教材和教法。虽然过去一年上过九年级的.课程,但我一点都不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的。我继续认真学习了教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,掌握了知识的逻辑,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。二、努力规范教学常规,提高教学质量整个学期,在教学上,我都严格要求自己,试着努力做好教学“六认真”工作。后阶段,我在总结前阶段工作得失的基础上,主要在以下几项工作中作了努力与提高:1.认真及时备课。对于新教材,我已经接触过一年,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位,也只有这样,才能把课本知识真正落到实处。2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验,我认为如果学生上课认真听的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。4.努力做好培优扶差工作。本学期,在教导处的带领下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生,我主要从作业出发,就基础知识对他们进行辅导。
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