绘画比赛活动方案(案例)【最新5篇】

绘画比赛活动方案(案例)【最新5篇】解决方案的核心在于对客户利益和产品特性之间建立一个合理的逻辑关系。在撰写工作方案时，我们通常需要提供多个不同方案供上级参考决策。一个好的方案应具备以下特点：绘画比赛活动方案。欢迎大家继续关注我们的网站，我们将为您提供更多实用信息！绘画比赛活动方案【第一篇】2013-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动计划为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生绘画的兴趣与爱好，丰富荒地民汉合校学生的课余生活，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为绘画爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生的学习增添生气，提高大学生综合素质和社会实践能力，我校计划举办一次以“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动，来提高我校学生的爱国意识，树立自己的人生目标，活动计划如下：一、作品要求1、本次比赛参赛作品由作者自由命题。2作品内容健康、积极向上，体现了中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生的想象力和创造力，儿童画要充满儿童的兴趣。3、作品形式美术：包括漫画、简单笔画、水彩画等。二、活动目的：通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。3、时间：2013年9月25日下午第三节课地点：各班教室四、活动对象：荒地民汉合校全体学生五、评委：校长：宋校长书记：陆书记美术老师：王娟娟马建军陈娟六、评分标准：符合主题，构图完整，色彩和谐，作品具有感染力。七、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：1、二年级组：一等奖（1名学生）、二等奖（2名学生）三等奖（3名学生）3、四等奖：一等奖1、二等奖2、三等奖35、六年级组：一等奖（1名学生）、二等奖（2名学生）三等奖（3名学生）7、8、9年级：一等奖1、二等奖2、三等奖32013-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动计划单位：荒地民汉合校时间：2013年9月24日绘画比赛活动方案【第二篇】一、指导思想为提高幼儿的艺术素质，宣传幼儿的艺术个性，满足对本市幼儿园环境布局的评价，决定举办儿童绘画比赛。培养儿童对艺术的兴趣，提高儿童绘画表现能力。二、活动目标1、培养儿童对艺术的兴趣，提高儿童绘画表现能力。2展示幼儿园美术教育成果和师生绘画能力。三、参加对象全园大、中、小班幼儿。四、作品要求1、内容、题材不限。2绘画形式有水彩、水粉、蜡笔、刮蜡、粘贴等。3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。五、活动时间安排：110月31日-11月3日，准备阶段。各班教师组织、指导幼儿开展各种形式的绘画活动。2、11月4日各班上交幼儿绘画作品并由年级组评出获奖作品。六、评奖方式1评委：由各年级组长和代课教师参加评选。2奖项设计：每班获一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。七、幼儿作品展示装修完成后，获奖作品陈列在幼儿园宣传橱窗和楼梯墙上，供孩子和家长欣赏。***镇中心幼儿园2016年10月30日绘画比赛幼儿获奖名单小班组一等奖：张雅婷二等奖：朱雨桐路雨婷三等奖:秦瑞瑞谢娜王怡萱中班组:一等奖：孙荣华二等奖:沈毅颖谢静萱三等奖：秦志凯张紫萱高丽颖大班组:一等奖：张高琦二等奖：路玉茜信雪霞信瑞泽三等奖：信佳颖、张赵勋、亚丁紫瑶路绘画比赛活动方案【第三篇】枣庄镇中心小学绘画比赛项目为迎接区教育局国学特色学校复查，我校与2015年4月20日,举办的小学生绘画比赛，进一步推动学校国学特色美术教育的发展，提高学生艺术素养，现将有关事项通知如下：一、活动宗旨通过艺术竞赛活动，丰富学生的课余生活，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；推动学校艺术教育活动的普及和完善，促进学生德智体美全面发展。二、活动组织：美术组三、主题和内容以“让生命精彩绽放”为主题，结合国学特色学校复查，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。四、参赛对象1——6年级各班5幅作品五、比赛项目绘画作品包括：国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；六、参赛作品格式中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。如不符合上述要求，初评时即不予入选。七、参赛作品报送要求1按班级统一提交艺术组2、每班作品总数限报送5幅3、作品必须是学生的原创作品4每各班的作品必须在4月20日前交给艺术组。5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》八、评奖办法分别评出1、二、三等奖及多个优秀奖。枣庄镇中心小学艺术作品标签卡枣庄镇中心小学2015年4月15日绘画比赛活动方案【第四篇】为了丰富学生的课余文化生活，展示中学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体活动及实施计划如下：一、作品要求l、参赛作品可由作者自由选择。2作品内容健康、积极向上，体现了中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生的想象力和创造力，儿童画要充满儿童的兴趣。3、作品形式美术：包括漫画、素描、水彩画等二、活动目的：通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。三、活动时间：2015年12月四、活动对象：石坳中学校全体学生五、评委：杨凤娇、周先国、陈密、熊来望六、评分标准：符合主题，构图完整，色彩和谐，作品具有感染力。七、奖励办法7、8、9年级：一等奖1、二等奖2、三等奖3绘画比赛活动方案【第五篇】一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会xxx2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备；2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容（一）活动倡议难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：xx年xx月xx日。全体幼儿和保育员阿姨。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。3游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。（三）评奖五、xxx快乐吃各种小吃，结束活动。