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初中数学教学年终工作总结范文【汇集4篇】但是,您知道如何更好地撰写年度工作总结吗?希望您能快速完成总结,并且经验是我们抓住机遇的宝贵工具。如果您想了解“初中数学教学年终工作总结范文【汇集4篇】”的定义和应用,请继续参考下载下文。我相信这篇文章将帮助您拓展视野!初中数学教学年终工作总结篇【第一篇】转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了半年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将20__-20__年度第一学期工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担任七年级两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干初中数学教师工作总结20__-范文大全初中数学教师工作总结20__-范文大全。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用!。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间向具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见,备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这半年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!##结束初中数学教学年终工作总结篇【第二篇】一本励志书曾经说过,一个人的成功不是由他的年龄决定的,而是由他的意志力、经验和头脑决定的。回顾我的20XX,如果真的要来个总结的话,我真的有同感。我总觉得我的心不时地充满了情感。是领导的关怀、同事间的互助、师生间的默契,让我感受到了生活的意义和生活的美好,也给了我坚持单调机械的理由和信念。工作。我被这一切感动了,所以我也努力工作,回报。一眨眼,一年过去了。这一年的工作,有成功也有失败,有欢笑也有泪水。这一年是我人生中最美好的一年,也是我教书生涯中收获最大的一年。虽然今年的工作还存在不足和不足,但绝对是我成长最快的一年。我积累的经验最多的一年。今年的工作总结如下:1.师德:加强修养,塑造师德教师师德应该放在重要的位置,因为这是教师做人的根本。高中学习是老师,义人是榜样。这个道理古今皆有。从踏上讲台的第一天起,我就一直严格要求自己,努力做一个有道德的人。我一直坚持给学生一个好老师,我希望从我这里走出去的都是合格的学生,都是大写字母。为了给学生树立好榜样,同时陶冶情操,加强修养,我在课余时间阅读了大量书籍,不断提高自己的水平。今后,我将继续加强师德建设,力争在这方面有更大的提高。2.教学:虚心求教,自强不息数学两班教学任务艰巨。然后你必须努力工作。对于一名数学教师来说,加强自身的专业水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,随着教学天数的增加,我越来越觉得自己的知识匮乏,经验不足。面对讲台下渴望的目光,每次上课,我都觉得自己责任重大。为了尽快充实自己,在教学水平上取得质的飞跃,我从以下几个方面加强了自己。首先是从教学理论和教学知识。我不仅订阅了三四本教学杂志供教学参考,还借阅了大量有关教学理论和教学方法的书籍。我尽力学习各种教学理论和教学方法的长处,为自己所用。在让先进的理论指导我的教学实践的同时,我也在我的教学实践中一次又一次地检验和发展这个理论。二是从教学经验。由于教学经验有限,在教学过程中有时会遇到这样那样的问题,不知道如何处理。因此,我虚心向老教师学习,争取早日从他们身上增加一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理各种课堂问题的能力有了很大的提高。最后,我不觉得羞于向对方请教。从另一个角度来说,学生也是老师的老师。因为学生接受新知识快,信息量大,我也可以从与他们的交流中丰富自己的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学们的希望,我决心尽我所能提高自己的水平,争取以优异的成绩完成新的高三教学。为此,一方面努力完善自己的知识体系,为自己的知识打下坚实的基础,让自己教得更自由;另一方面,我继续向其他老师学习,抽出时间向有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们的意见,为每一堂课做好准备;认真听课,仔细研究他们的安排和技巧。一年来,通过认真学习教学理论,勤奋学习教学,虚心向老教师学习,我觉得自己在教学方面有了很大的进步。在今年的数学基本功比赛中,先后获得xx。学生的结果也证实了这一点。我教的课在历届考试中都取得了不错的成绩。我辅导的学生在xx比赛中获得一、二、三等奖。同时,我还获得了第五届xx教师奖。3.考勤纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不拿主动请假。在工作中,尊重领导,团结同事,妥善处理与领导和同事的关系。平时勤俭节约,吃苦耐劳,对人真诚,热爱学生,人际关系融洽融洽,从不无原则的争吵,始终以人民教师的要求规范自己的言行,培养全面素质不懈怠。和能力。四、商务培训随着新课改对教师专业能力要求的提高,除了教学,我也挤时间自学本科课程并积极学习各种现代教育技术。5.不足之处反省一年多的工作,在一些细节工作上还是有一些不足的地方,尤其是同学们的理解工作簿。对准生作业的存放和准生作业的编写缺乏指导和严格的要求。在以后的工作中,要充分注意工作的细节,努力把工作扎实。总之,这个学期的教学工作,我收获很多,进步很多,也感受到了自己的不足。在今后的工作中,要不断提高自己的业务能力,丰富自己的业务理论水平,提高学生管理能力,注重细节工作,一如既往的认真,努力学习,努力做好自己的本职工作。更扎实、更完美、更有效、更真实。数学老师作业总结初中数学教学年终工作总结篇【第三篇】初中数学七年级教学工作总结本学年,我担任初一年级七班和八班数学课教学工作。在整整一年的教学和管理工作中,有收获也有失落,感触良多。作为两个班的任课教师的一员,我非常希望这两个班的孩子们,无论是在学习上和生活上都能健康成长,不辜负学校和家长们的殷切期望。而我能为他们做的,就是全心全意传授他们知识和做人的道理,为他们引导一片成长的天地。从入学情况来看,七班的孩子无论是在智力、学习习惯和知识基础等各方面都明显优于八班,这从上半年的各科测试可以看出。就数学而言,上半学年,两个班的前30名虽然较其他班级有一定差距,但是彼此之间也相差无几。不过我个人统计,应试能力在60分以下的人数,七班有接近30人,八班却有接近50人不止。对此,八班的很多孩子开始对自己对学习产生怀疑,而我则竭尽全力的鼓励他们、开导他们,寻找和发现他们的优点,树立和增强他们的信心。无疑,过程是充满汗水与艰辛的,其中的辛苦是无法用语言一一描述的,总之,通过我们共同的努力,在下半学年的期末测试中,八班的孩子取得了令人欣喜的进步,尤其是大部分基础较差的孩子,也开始努力认真对待自己的学习,这让我感到非常的欣慰。只是,眼睁睁的看着另一个班聪明活泼的孩子渐渐变得沉默、麻木,这种感觉对我而言无疑是一种精神乃至灵魂的折磨。应该是从上半学年半期测试之后,部分孩子就开始表现出些微的散漫,和几个任课教师闲聊的时候大家都能感觉到这一点。虽然我们做了大量的思想教育工作,但是这种散漫并没有得到有效的约束。最无法理解的就是学生可以随意请病假停课回家,最多的时候一天缺席达十多人次,所有科任教师对此都忧心忡忡。游戏、早恋、赌博、桌球…越来越多的孩子不再把心思放在学习上,没有任何有效的措施对他们加以约束和制止。面对超过一半的厌学和叛逆,我们科任教师能做的就是努力保住想学的那部分孩子。所以下半年期末考试,前30名孩子基本稳定。但是这样的结果只是让我们每一位课任教师都感到无奈和自责。分析八班的试卷,可以总结以下几点。1.基础性题目发挥比较稳定。选择题、填空题和计算题都体现了孩子们应有的水平,这和他们平时的辛苦和努力密不可分。2.综合性题目部分,前30名的孩子依然发挥稳定,他们无论是分析、解答、总结都非常自信。中30名孩子则略显吃力,从他们的解答中不难发现,方法和思想他们都已掌握并能加以运用,只是一些过往的遗留问题成了他们的拦路虎。想起他们考试下来和我讨论题目时懊恼和愤愤不平的表情,让我不觉微笑,这种不服输的精神一定能让他们在新学年突飞猛进。3.几个思维难度较大的题目,前30名孩子依然能准确找到解答的方法,只是分析问题不够全面,解答不够完整。这和我的教学方向有很大关系。这学期我的全部精力都放在补差上面,虽然效果明显,但是难免会对前30名孩子的发展空间有所影响。七班的试卷不用看就知道是什么情况。1.前30名孩子在基础性题目和综合性题目方面发挥稳定。几个难度较大的题目也有出色的表现。唯一的遗憾就是满分人数与其他班拉开了差距。毕竟,在那样环境中坚持学习是一件很辛苦的事情。2.剩下的那些人的试卷只能用惨不忍睹来形容。心思已经不在学习上,你能期望他做的试卷有什么模样?不过他们在基础性题目和综合性题目方面还能勉强发挥,估计要么是吃上学期的老本,要么就是凭借自己那点小聪明,上课听懂了,下课就不再去管,考试的时候拿点印象分。我不知道这个该叫幸运还是不幸。依然心痛。整个学年,作为两个班的数学教师,无论是在学习上还是思想教育上,我都付出了大量的心血和汗水。虽然最后取得的成绩并不显著,但是我依然感到欣慰。八班的孩子逐渐走向正轨。七班虽然急剧下降,但是爱学习的孩子依然认真而执着。很多事情都要试着往前看,我相信在新的学年中,这些勤奋朴实的孩子们一定能带给我们信心和力量。新学年里,我准备继续在八班补差的同时开始着手对前30名孩子进行巩固和引导,强化基础知识的训练和巩固,继续保持他们学习的信心和兴趣。而七班则偏重于思想的引导,我始终坚信,没有一个正确的态度就不存在什么学和不学的分歧。这肯定是一个漫长和艰苦的过程,但是为了这些孩子的未来和梦想,我义不容辞。同时我也要不断充实和锻炼自己,努力成为一名能经受各种考验的合格教师。这些设想和目标不是这样密密麻麻写上几大篇就能解决和实现的。与其说,不如做,任何时候决不轻言放弃。这是我作为一名教师的坚持和准则。第2篇:初中七年级数学工作总结1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