小学元旦迎新活动方案(案例)【参考5篇】

1/7小学元旦迎新活动方案(案例)【参考5篇】方案的制定需要有条理性和创新性，我们需要思考如何制定一个既安排合理又有创新的方案。制定方案时，我们需要考虑到人力、物力、资金等资源的利用与配置。方案范例展示了不同问题和目标下的解决思路和具体步骤。小学元旦迎新活动方案【第一篇】为了丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，在20xx年元旦到来之际，本站为大家带来20xx年小学庆元旦迎新年活动方案，欢迎阅读。一、活动目的：为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：二、活动主题：展我风采、喜迎新春。三、活动时间：(1)班级庆新年活动：xx年12月31日下午12：30--14：15(2)教职工庆元旦会：xx年12月31日下午14：30--15：302/7四、班级庆新年联谊活动安排：(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。(2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。五、教职工联谊会活动安排：(1)教职工分组：小学组：小学教师行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二3/7等最佳组织小组2个。六、未尽事宜，另行通知。小学元旦迎新活动方案【第二篇】20xx年元旦将至，推进我级部教职工健身运动的深入开展，增强教职工的`身体素质和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：20xx年12月28日-12月30下午。健身。（一）、活动项目：1、羽毛球比赛。2、跳绳比赛。（二）、活动地点及要求：地点：操场。参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。（三）、比赛方法及规则：1、羽毛球赛。方法：抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，最后取前两名发奖。2、女子跳绳比赛。方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩4/7来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人（包括十人）只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人（包括5人）该项只取前二名发奖。（四）、裁判工作：侯美玲、顾英才、高炳俊。娱乐。1、活动地点：三楼办公室。2、活动时间：12月29日下午3：00----4：00。3、活动对象：全级部男女教职工。4、活动内容：卡拉ok赛。5、比赛要求：每人演唱一首。要求思想健康。6、比赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。小学元旦迎新活动方案【第三篇】为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的.良好氛围。20xx年12月31日上午九点操场（一）领导小组（二）工作小组（三）具体分工：5/71、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣传：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：（一）学生节目：（见附纸）1、x校长作新年致辞2、文艺节目表演3、颁发活动纪念品小学元旦迎新活动方案【第四篇】一、活动目的:。为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，让学生拥有一个自我展示的活动平台，学校教导处、教科室特决定举行“迎新年美文诵读”校园班级诵读比赛。二、诵读内容：自定。三、诵读形式：诵读形式为集体诵读。诵读时间不超5分钟。各班在规定范围内根据诵读目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升课文诵读的艺术表现力。6/7四、活动时间及地点：比赛时间：12月31日13：30开始。比赛地点：各班教室（环境布置：“迎新年美文诵读”比赛）。比赛顺序：低中高分组按顺序进行[原则上从1班开始]。五、活动步骤：1．请语文老师充分利用语文课、拓展课或课余时间，指导学生进行诵读。班主任做好组织协调工作。2．诵读要求：1衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（15分）。2使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。（40分）。3朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）。4朗读时能辅以合理的动作。（15分）。六、评委安排：低年级组（1—2年级）：蒋萍芬、朱静、黄亚萍、邓启萍、孙秀清、中年级组（3—4年级）：高杏娟、朱海娟、谢建芬、陈学峰、丁娟。高年级组（5—6年级）：夏敏、陈伟、陈勇、陆惠凯、张琴。7/7注：请评委们提前5分钟到达比赛地点。七、协助配合：烦请邓启萍（低年段）、陆惠凯（高年段）、周文雅（中年段）三位老师于比赛时全程摄影。请邓启萍主任做好新闻报道工作。小学元旦迎新活动方案【第五篇】五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组。职工组退休教职工组。(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励：1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。3、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。