小学生法制讲座活动方案(案例)精选4篇

1/8小学生法制讲座活动方案(案例)精选4篇方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是我给大家收集分享的“小学生法制讲座活动方案(案例)精选4篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学生法制讲座活动方案【第一篇】学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。法律素质是学生综合素质的重要组成部分，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。本册教材为20课，本学期教材内容贴近生活，贴近实际，贴近学生，注重培养小学生的爱国意识，守法意识和权利义务意识，注重法律启蒙教育，培养小学生的自我保护意识，提高2/8分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的良好习惯。1、要根据四年级阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。2、小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。3、着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。1、我是中国人2、当五星红旗升起的时候3、谁来监护“小小鸟”4、不要“不当得利”5、谁能帮助我6、我的肖像权7、成长中的14岁8、珍爱生命拒绝9、远离“校园犯罪”10、培养健康的心理树立自我保护意识11、我拿什么拯救你12、我要上学3/813、文明教育拒绝体罚14、争做道路安全小卫士15、我要我是空间16、同一屋檐下17、离异家庭里的孩子仍有获得抚养费的权利18、我们可以随意拨打119、110、122等急救电话吗19、网吧，请不要靠近我20、课堂讨论专题小学生法制讲座活动方案【第二篇】根据上级精神和我校实际，为进一步加强学校依法治校规范管理，普及小学生法制知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。现将本次竞赛有关事项通知如下：一、比赛时间2023年10月19日下午第三节和第四节二、比赛地点各班教室三、参赛对象二至六年级学生四、安全知识竞赛小组组长：高峰副组长：田广军4/8李希伟成员：李慧[负责考场设置和安排]张明（负责考试的试卷发放和考试时间）各班主任（负责组织考试和监考）五、具体要求1、各中队认真组织本次活动，各中队选出5名学生参加竞赛。2、各工作人员务必参加本次活动。活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。3、本次比赛以笔试的形式，满分为100分，题型为选择题。六、奖励办法四、五、六年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；给予表彰奖励。学校2023.10.16小学生法制讲座活动方案【第三篇】为了进一步加强未成年人思想道德建设，全面提高青少年学生的法纪素质，根据学校的工作计划，结合我校工作实际，制定如下学校法制教育工作方案。坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，以法治校，保障和促进教育改革与发展。5/8普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。对学生进行一次法制教育知识讲座。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。重点围绕《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。1、时间：20xx年5月13日下午2：30准时开始。2、地点：学校操场。3、活动主讲：黄小军。4、场地班级划分：赵志峰、邓文根、曾名杰。5、主席台设置：刘文珠6、主持：周小兰。7、主席台就座领导：胡杰、黄小军、赵志峰、陈刚、周小兰8、音像、话筒安排：刘小花。9、标语书写：陈刚10、活动拍照及报道：王志华。11、主持及标语张贴：周小兰、王志华。6/812、会场纪律评比：值周领导、值日教师13、班级纪律管理：各班主任、科任教师本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的.行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。7/8小学生法制讲座活动方案【第四篇】为了贯彻落实《××市教育局关于做好暑假期间全市学校安全工作的通知》文件精神，做好学生的思想教育和法制教育，指导学生合理安排假期的生活，让学生拥有一个平安、充实的假期。根据上级有关部门的部署，结合我校的实际情况，特制定本活动方案。通过开展法制、安全知识讲座，使全体师生潜移默化地接受教育，并正确掌握一些法制常识和安全知识，具备自我防范能力及心理素质，自觉抵制不良行为;通过假期生活和学习的指导，让学生学会合理规划自己的时间，从而过上一个充实、有意义的假期。讲座。×年×月×日下午×:×——×:×学校体育馆。高一、高二级学生、年级组长、班主任。(一)××副校长作学生安全及法制教育的报告(二)××校长作学生假期生活与学习指导。(一)×月×日下午考完试后，各班主任立即组织学生迅速在指定地点坐好，不需携要带凳子。(二)要通知学生带笔记本做好笔记，活动后学生回到课室，各班主任要对这次的报告进行这方面的教育和小结。(三)高一、高二年级组要组织人员对本年级班级从人数、8/8纪律等个方面进行考核及维护，德育处派人实行抽查。(一)主持：××主任。(二)横幅、矿泉水准备(负责人：××老师，完成时间：×月×日上午放学前)(三)拍照、摄影(××老师，完成时间：×月×日×:×前)(四)舞台音响(××老师，完成时间：×月×日×:×前)(五)划分场地：(负责人：××老师，完成时间：×月×日×:×前)(六)整队(各年级组长)(七)布置会场主席台：高一(×)班(×月×日×:×前完成)(八)清理会场：高一(×)班。