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1/15小学知识竞赛活动方案(案例)策划【实用8篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是网友帮大家分享的“小学知识竞赛活动方案(案例)策划【实用8篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。小学知识竞赛活动方案策划【第一篇】1、迎接xx年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。1、全区各初中、小学学生及其家长。2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)。xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。xx城东中心校。开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛2/15(口头抢答)由于诸多因素取消。下发到各校的'《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——xxxx区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)。分小学组、初中组(设家庭等第奖)。1、发电子邮件至xx@。2、信件送交xx青少年科技艺术指导中心xxx(地址:xxx镇车站南路3号西门口,联系电话:xxxxx)。xx年1月19日。学校。学生及其家长。年级。组别。联系电话。小学知识竞赛活动方案策划【第二篇】通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。六年级、三年级。20xx年3月26日下午。前教学楼前面的空地上。从东至西北,依次为六1班、2班、3班、4班、5班。六年级学生两名、数学老师两名。3/15现场总负责人:xxx后背景设计:xxx音响:xxx(需要无线话筒4只、音响一套)成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)摄影:xxx现场布置:xxx、xxx(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。各班班主任。关于小学生安全知识竞赛方案:各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分。3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。取前三名,分别颁发奖状。小学知识竞赛活动方案策划【第三篇】为增强学生体质,培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,提高我校足球运动水平,选拔培养优秀足球人才,特举办本次足球比赛。20xx年3月19日—3月26日每天下午。12:40开始组织学生到操场集合,比赛具体时间以比赛4/15时间安排表为准。学校足球场。1、时间规定:1比赛时间全场60分钟,上下半场各30分钟,中场休息不超过10分钟。上场队员要在12:45前到操场换衣服。2各队班主任应在规定的比赛开始前10分钟组织好本班足球队员进入场地,并安排好本班其他学生到指定位置观看比赛,如13:00开始比赛的,则双方班主任应在12:50前到达比赛场地。3当比赛开始10分钟未上场的'球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如13:00开始比赛的,则任何一方13:10仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。4比赛过程中不设暂停申请。5所有队员必须服从裁判管理,不得辱骂挑衅裁判,一经发现直接驱逐出场地。2、装备规定:1比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场。不符合上述规定者,将不允许上场。2上场队员统一足球服进行比赛,足球服上可印上号码、队名等。守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。队员一定要佩戴好护具(护腿板)。5/153、队员人数:1每队场上比赛队员8名,其中必须有1名守门员。2替补:每队每场比赛最多可以换2人,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场。3守门员:在比赛停止时,场上任何队员可以跟守门员互换位置,并交换服装,但必须要提前通知裁判员。4、计分办法:比赛实行循环淘汰赛,最后积分最高者获得比赛冠军。5、奖励办法:本届足球联赛设一等奖、二等奖。评选出级部最佳射手、最佳守门员,并颁发证书。小学知识竞赛活动方案策划【第四篇】1、迎接xx年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。1、全区各初中、小学学生及其家长。2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)。20xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:006/15准时开始。xx城东中心校。开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——xxxx区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)。分小学组、初中组(设家庭等第奖)。1、发电子邮件至xxxx@。2、信件送交xx青少年科技艺术指导中心xxx(地址:xxx镇车站南路3号西门口,联系电话:xxxxx)。20xx年1月19日。学校。学生及其家长。年级。组别。联系电话。小学知识竞赛活动方案策划【第五篇】选择题,简答题。以百科知识为主,包含:天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识;期中包含部分七、八年级科学知识。(七年级,八年级分时段,分题目竞赛)7/15游园灯会(答题区分为过关区,冲刺区,冠军区)教学楼一楼走廊全体七、八年级学生八年级第13周周一下午第二节课后;七年级13周周二班会课1、本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条;3、全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点;(如果答对3题则通关;答对者答题卡盖红章并将题目回收,答错者答错盖蓝章结束答题)5、各个班级的学生到指定的评委老师处确认答,在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上,最后统计班级分数。分年级设奖,有一定的物质奖励;答对一题、答对两题、三题均有奖;本次比赛最终解释权由主评会负责。工作人员:1八年级评委(第13周周一下午第三节课后)过关区:、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕冲刺区:潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙冠军区:张成丰、何锦霞评委:吴忠湖、张维海、汪小芬摄影:李国鼎2七年级评委(第13周周二下午第二节课)8/15过关区:、陈洁之、孙丰华、朱智慧、冲刺区:贺小健、项夏荷、耿蒙蒙冠军区:张成丰、蓝海燕评委:章吉崇、潘步龙、张作华摄影:李国鼎工作人员具体的操作细则:巡视人员:1、维持会场纪律2、监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条评委区:1、每位老师负责两个班级,各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案2、确认答案,给答对者盖上红章,回收题目纸条;答错者盖上蓝章,同时也回收纸条3、让学生将找到自己班级的位置,填上他答对的题目数量题目准备:潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等器材准备:汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等场地布置:李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等小学知识竞赛活动方案策划【第六篇】9/15一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。二、主办部门:六年级、三年级三、活动时间:20xx年3月26日下午四、活动地点:前教学楼前面的空地上六、主持人:六年级学生两名、数学老师两名。七、场地布置及相关工作人员现场总负责人:郭伟宾后背景设计:付国申音响:付卫平(需要无线话筒4只、音响一套)成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)摄影:张宝庆现场布置:文守国、张永刚(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。八、现场纪律:各班班主任九、竞赛形式各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。10/151、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。十、颁奖:取前三名,分别颁发奖状。小学知识竞赛活动方案策划【第七篇】1、迎接年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。1、全区各初中、小学学生及其家长。2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)。xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。*城东中心校。开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让11/15世界充满爱同心共建和谐社会”——xx**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)。分小学组、初中组(设家庭等第奖)。1、发电子邮件至。2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)。xx年1月19日。学校。学生及其家长。年级。组别。联系电话。小学知识竞赛活动方案策划【第八篇】扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,xx学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到xx各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。初赛时间和地点:xx月xx号到时具体再通知。12/15复赛时间和地点:xx月xx号。决赛时间和地点:xx月xx号到时具体再通知。xx全体学生。xx月xx号——xx号。报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员。初赛安排:具体流程:(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。复赛的安排:复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。决赛安排:1决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。13/152活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)。3快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。4幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。5观众互动题:a、分别把小
本文标题:小学知识竞赛活动方案(案例)策划【实用8篇】
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