2023年高二政治教学计划第一学期（精选4篇）

1/92023年高二政治教学计划第一学期（精选4篇）计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。以下我给大家分享的“2023年高二政治教学计划第一学期（精选4篇）”，希望对大家能够有所帮助。高二政治教学计划第一学期【第一篇】1、根据马克思主义哲学和毛泽东哲学思想的基本观点，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育。2、引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观察事物、分析问题，逐步提高适应时代发展、社会提高和参与社会实践的本事。3、使学生能够应对改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的新要求，进行正确的价值确定和选择，确定正确的人生目标和道路。知识目标：“了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法”。本事目标：“提高用马克思主义立场、观点和方法应对实际问题，做出正确的价值确定和行为选择的本事”。课程情感、态度与价值观目标的要求：“热爱团体，奉献2/9社会”，“尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神”。1、加强基础知识训练，讲清马克思主义哲学的基本观点和基本原理。2、自主命题，进行单元测试提高学生分析问题和解决问题的本事。3、加强学法及解题方法的指导，培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的本事，使学生构成一套适合自我特点的学习方法，提高学习效率。4、加强课后练习，做到有练必改，了解学生对知识的掌握情景，有针对性的评讲。高二政治教学计划第一学期【第二篇】根据教务处的教学工作计划与思路，以深化“普通高中课程改革”为指导思想，本学期政治教研组将以“高效课堂”为目标，组织教师围绕课堂教学和编制试卷、课程资源开发与利用三个方面开展教研活动，经过参加校**杯青年教师基本功大赛(决赛)为契机引导教师在活动中反思，在反思中提高，同时，进取配合学校加强与外国语高级中学互动交流，促进我组青年教师快速成长。1.加强团体备课。继续开展团体备课活动，团体协作，加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究，进取发挥团体的智慧，努力实现资源共享。2.组织并认真准备政治组青年教师基本功大赛，提升青年3/9教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务本事。3.经过走出去，吸收兄弟学校在政治教学中的优势，汲取营养，提升自我的教学水平。4.协助学校、年级组做好校内的考试工作，认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。及时总结经验教训，改善教学，提高命题与教学水平。5.加强学法指导，培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的本事，真正做到让学生学会自我思考、自我发现问题、自我解决问题，提高学生的学习本事。6.组织学生开展研究性学习，尤其在高一年级注重民族团结教育，培养新入学学生的爱国主义情感;在高二年级加强法律的宣传与教育，提升学生的法制观念与意识。7.全力做好高三毕业班的政治教学工作。精心制订复习计划，夯实基础，提高思维品质，提高备考效益，提高我校政治课教学水平。8.进取参加学校、新区教科文局和市教科所组织的有关教学教研活动，并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文评比。9.进取组织全体教师认真修改校本课程《民族团结教育——走进**中学》，争取国庆前夕定稿，申请学校出版印刷。同时，以我校全体学生收看《新闻联播》，搞好民族团结教育示范校为基础，准备开发校本课程《新闻联播，联动**》。4/910.加强教学常规检查力度，将公开课教学常态化。周次活动资料第xx周(8.24—8.30)学习学校工作计划和教务处工作计划和学期教学进度安排;并按计划开展工作，制定本组教研计划。第xx周(8.31—9.6)全体教师学习本学期教学工作计划;高一政治王晓玲教师公开课，全体参与听评课。第xx周(9.7—9.13)高二年级教师同课异构，所有教师听评课。第xx周(9.14—9.19)《民族团结教育——走进**中学》校本课程修改工作启动及人员安排;《新闻联播，联动**》校本课程启动方案讨论。高一新教师过关课，全体参与听评课。第xx周(9.21—9.26)......进取配合学校搞好月考试卷的命题、批改及成绩分析工作，并组织各备课组反映考试中出现的问题。高二政治教学计划第一学期【第三篇】本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，5/9实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。1、立足课标，明确新课标精神和目的要求。通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。2．真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。1对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。2发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣3努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。第一周《哲学生活》第一单元《生活智慧与时代精神》第一课《美好生活的向导》第二周第二课《关于世界观的学说》第三周第四周第三课《时代精神的精华》第五周《哲学生活》第二单元《探索世界与追求真理》第四课《探究世界的本质》第六周第五课《把握思维的奥妙》第七周第六课《求索真理的历程》第八周第九周《哲学生活》第三单元第七课《唯物辩证法的6/9联系观》第十周第八课《唯物辩证法的发展观》第十一周第九课《唯物辩证法的实质与核心》第十二周《哲学生活》第三单元《思想方法和创新意识》第十课《创新意识与社会进步》第十三周第十四周《哲学生活》第四单元《认识社会与价值选择》第十一课《寻觅社会的真谛》第十五周第十二课《实现人生的价值》第十六周第十七周第十八周单元复习《哲学生活》第一单元复习第十九周《哲学生活》第二单元复习第二十周《哲学生活》第三单元复习第二十一周《哲学生活》第四单元复习第二十二周综合复习第二十三周期末复习巩固训练综合练习由于本期教学时间紧，任务重，在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用，妥善安排好教学时间，以确保教学任务的如7/9期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备，打好基础。高二政治教学计划第一学期【第四篇】本学期面临学业水平测试，时间紧，任务重，要求高。据此，根据学校的行事历，对本学期的教学进度进行初步的安排：四月初，理科班完成高二哲学生活全书教学，并做好学考的各项备考工作；文科班力争在完成哲学生活的同时初步进入一轮复习，为高考做好准备。力争在今年的学考中政治合格率达到100%，优秀率达50%以上。1、备课组成员应严格按照学校的要求以提高课堂教学质量为目标，加深对新课程标准的理解及教材的理解，明确本学期所需完成的教学任务，克服困难，有效开展教学。2、健全集体备课，明确每位老师负责收集资料的板块，提高备课效率，努力实现资源共享。备课组成员加强沟通，互相听课，共同研究，寻找可行的教学方法。3、认真参加学校和各级教研室组织的各种活动，如公开课、示范课，并认真做好备案，以便在校教研活动时间能相互交流，取长补短；平时坚持每天关注时事政治，有意识的进行时事积累，并且努力将身边的时事与课本内容结合起来，在课堂上，通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述，从而激发学生的听课兴趣，培养学生理论联系实际的思维模式；备课组成员应力争上好每一堂课，争当学生欢迎的好老师。8/94、加强对学生情况的分析，在教学过程中，老师应讲练结合，选取优质的题目，有效突破重、难点；强调让学生注重生活经验的积累，从贴近生活的可操作的事情做起，做出参与实践的尝试；如有可能还可成立政治兴趣小组等形式，培养学生学习的兴趣，挖掘学生的潜能。并由学生作出点评，产生不同思想，观点的撞击，百花齐放，点燃智慧火花。5、作业批改方面：对每一次的作业都认真批改，并能及时给予讲解。同时可根据学生情况，找一些相关练习，使学生对知识点的学习更加巩固。6、继续做好“以老带新”相互学习活动。按学校相关要求，在“老带新”方面力争有所突破，发挥老教师传帮带的作用。要发扬团队精神，一个人的精力总是有限的，同组的教师各有所长，难免所短，所以要互相尊重，以诚相见，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示教育优势。7、集体备课安排1时间：每周二上午第三节。平时也要随时进行教学研讨。2每周主备人：负责该主题的编写、设计及构思、做好资料的使用、练习和测试卷的剪贴。1、树立信心，是学考成功的先决条件。2、教师引领，是科学备考的必要基础。1教师深入研读《学业水平考试大纲》，《考试说明》，认真分析历年考试真题和样卷，把握学考范围、试题难度、命题特点、分数比例、高频考点等。9/92课堂导学，高效互动。复习课堂的基本教学模式为：知识梳理（15分钟）———重点例题讲解（5分钟）—————课堂效果检测与反馈（25分钟）。每个环节根据各班的实际情况可适当调节，但练习的环节必不可少。3提倡自编复习导学案，其主要内容包括四部分：一是考点要求，分识记、理解、简单运用、综合运用四层次；二是考点解析，将每个考点的内容以问题的形式呈现，以学生自主学习为主，教师适时引导；三是即时巩固，精炼习题，查漏补缺；四是单元总结，主要有学生自主完成对本单元知识结构进行整理和总结，把握主干和联系。4时事政治必备点，政治组老师学平时将时事政治内容精简，考前1周将总结的约1页a4纸的内容发给学生。3、齐抓共管，突出主体，是轻松备考的关键。1先“群学”，课堂检测部分可放手让小组长组织相互对答案、纠错、解疑；再组织学生“对学”，用“一帮一”结对子的办法让学生相互督促落实基础知识，做到兵教兵，兵强兵。2对于学困生，主要是班主任重点管，关注思想动态；科任老师具体抓，夯实学科知识；科代表帮忙，督促学生更好地学习。