小学科技创新活动方案(案例)_科技创新活动方案(案例)【范例4篇】

1/7小学科技创新活动方案(案例)_科技创新活动方案(案例)【范例4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是网友为大家分享的“小学科技创新活动方案(案例)_科技创新活动方案(案例)【范例4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学科技创新活动方案【第一篇】为了进一步推动校科技创新工作的开展，拓展学生的视野，激发学生实践创新的激情，展现江苏理工学院的风采，经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。创新与交流。常州市在校大学生。1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。2.活动所需物品，由信息部负责。3.相关人员邀请，由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求：每个高校派4-6名优秀学生参加，并准备15分钟左右的ppt，介绍他们学校学生科技创新方面的现况（有哪些科技类创新发明，学校对于学生科研的政策及学校拥2/7有先进设备等）、对学生科研的心得以及建议等。由科技发明的，可以将实物给予展示。20xx年4月20日下午2点。1．大会进程安排。1大会策划期。2活动准备期。宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的`发送。3交流会举办（20xx年4月2日下午2点）。节目彩排、布场、走场。（活动流程：a.领导致辞b.各高校代表发言c.专家建议d.大会结束e.参观校园）。4晚会后期。3．活动项目系统。1外联组：赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送。2宣传组：宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作。3现场组：器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾。4．大会前后注意方面。2请柬发送：由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬。3主持人：希望能邀请到优秀的人来担任，主要以介绍交流会的流程等。3/79现场维持：早上确定好当晚现场就坐区域的划分，演出中负责维持现场的秩序。10现场拍摄：由2~3人负责整场交流会的拍摄。小学科技创新活动方案【第二篇】为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。二、活动时间。20xx年12月——20xx年1月。全校师生。四、活动主题体验、创新、成长。五、活动内容。(二)科学幻想绘画比赛参赛对象：初一、二年级各班比赛内容：为科学幻想题材。比赛要求：1.参赛作品统一用8开纸大小。2.作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。3.班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。截止时间：20xx年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作4/7品统一交政教处。评奖要求：作品要具备。(1)想象力。(2)科学性。(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)。(4)真实性(必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品)。(三)七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板的学生。比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。比赛时间：20xx年1月8日。六、活动成果展示活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。七、活动要求。1.时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段;1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。3.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。4.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。小学科技创新活动方案【第三篇】5/7拓宽探究学习的途径，培养学生科学探究的兴趣、形成科学的`情感态度、奠定科学研究的方法基础，以开展科技创新竞赛活动为载体，发现、培养创新型人才，为青少年科技创新大赛遴选项目作品。1、创新成果项目；2、科学dv项目；3、科技实践活动。1、自愿报名；2、学生将项目（活动）设想（方案）提交到学生会学习部1、高一、高二年级学生。参与科技实践活动项目人数不限；科学dv项目每个小组学生人数不超过3名；创新成果项目一个项目限报1人。2、指导教师：自愿报名，以各学科信息员、参加过青少年科技创新大赛项目培训、指导或观摩的老师为主。四月：组织学生选题、制定探究方案。五月--九月上旬：探究活动。5月：爱科学月活动月（宣传、观摩，讲座等）。6月：研究项目开始（确定课题、提交方案）。7月：科技夏令营(考察、学习、交流)。8月：项目研究结束（收集、整理资料）。6/7九月中旬--十月中旬：撰写探究报告、整理创新大赛参赛材料并提交。十月下旬：探究成果展示。十二月：撰写探究活动案例（发表或参评）；总结、评优。1、教师在“桂中教研”群（群号1xxx153，以qq形式进行交流，要求每周登录签到一次）。2、学生与指导教师自行确定联系方式（电话、qq，邮箱等）。小学科技创新活动方案【第四篇】为了增强我校小学生的创新意识和实践能力，促进小学生科学素养的.提高，推动我校科技创新活动有效开展，小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。一、竞赛主题：创新、体验、成长二、竞赛对象：全体小学生三、竞赛内容：科技创新成果（实际作品或模拟作品）竞赛作品要求如下：1、具科学性、创新性、可行性（非劳技作品。要能够解决实际问题，制作出相应实际作品或结构模型，见参考作品标题）。2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。7/73、作品要有文字简介，及呈现整个研究（试验/测试）过程的照片。4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成，也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。五、评比方法：由于本项竞赛难度较大，每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法：符合要求的参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。