精编基层党建工作督查整改情况报告多篇精选

精编基层党建工作督查整改情况报告多篇精选2024/X/XX精选基层党建工作督查整改情况报告1县委组织部向我局反馈基层党建工作督查情况后，农业局党委高度重视，及时召开了党委会议对通报的有关情况和存在的问题进行了深入的研究，根据县委办公室《关于印发的通知》和考核标准要求，结合我局实际，制定了整改措施。一、完善党组织制度建设进一步完善《党员学习制度》、《民主生活会制度》、《党风廉政建设制度》等一系列党建工作制度。汇编党建工作制度成册印发各支部，使党建工作有章可循，逐步规范。认真执行“三会一课”和组织生活制度，按时召开党委会议和党员组织生活会，定期组织党课学习，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二、做好党建档案的归档工作紧紧围绕基层组织工作存在的热点、重点问题，认真抓好建档工作，结合我局实际工作、深入基层服务群众，把有关档案信息资源的开发利用作为服务党建工作的切入点。加强组织领导，形成主要领导督导，专职人员主管，业务人员协办的档案归档工作格局。进一步明确党建档案的归档范围：(1)上级关于党建工作的文件及领导讲话。(2)局党建工作总计、计划、调研报告。(3)有关规章制度、管理办法、岗位职责。(4)组织机构设置、变动以及组织沿革的文件材料。(5)党员、干部教育学习培训材料。(7)党员发展材料。(8)党支部自身建设材料。(9)党员民主评议材料。(10)开展特色党建活动工作材料。(11)基层联系、服务群众工作材料。紧紧围绕“三个代表”的重要思想，在“联”和“创”上下功夫，不断提高服务质量和水平，有力地推动了我局党建工作的向前发展。三、加强党员学习教育加强党员干部的学习教育，提高广大党员的思想政治素质是保障党的各方面建设取得明显成效的关键，是保持党和党员先进性的基础工作。农业局党委重点抓好党支部和党员个人两个方面的工作。一是党委要求各支部抓好党员的学习培训，通过制度和管理促进党员学习和教育，各支部要建立健全党员学习教育的长效机制，做好学习教育的计划安排和落实，做到学习教育有制度、有计划、有人抓、有成效。二是培养党员自我教育的自觉性，使党员从被动的要我学习，转变为主动的我要学习。结合形势有针对性的选择学习内容，采取集中学习和分散学习相结合、通读文件与专题研讨相结合的灵活学习方法，努力提高学习效果。四、开展好特色党建活动为了进一步增强党建工作的实效性和生命力，抓住大力推进基层党建工作发展的契机，根据新的形势和任务要求，把特色党建活动作为推进我局党建工作的强大动力，激发党员干部发挥先锋模范作用的热情，以促进我局各项事业的全面发展。1.亮出党员身份，公开事实承诺。按照《????????..》和党委关于集中开展党员公开承诺活动的通知要求，重点做好党员的实事承诺。党员根据自身年龄、能力特长和从业等情况，每年承诺做一件或几件实实在在的事情，把党组织和党员保持先进性的要求变为为民办实事、办好事、解难事的生动实践。将党员实事承诺纳入支部目标管理考核和个人年终考核一并进行，对不认真履行实事诺承诺的，提出批评，限期整改。2.进一步提高行政执行力，强化机关效能建设。倡树“马上就办”的工作理念，推行“马上就办”的工作方法，要研究具体办法，落实保证措施，形成“马上就办”的风气。要以优质高效的服务为重点，以体现一流的服务理念、服务特色、服务质量为标志，以强有力的组织管理和先进的制度、机制为保障，大力加强机关效能建设，不断提升境界、提升标准、提升效能。3.结合单位实际深入开展创先争优活动。农业局开展创先争优活动以来，紧紧围绕服务全县工作大局、服务全局主体工作的工作中心，以“四结合”和“四促进”引导创先争优活动的深入开展。局领导班子努力做到“五个带头”，把维护班子团结和谐与推动单位工作争创一流有机结合，争做“敬业先锋”，形成科室负责人要争做“创业先锋”一般党员干部要争做“服务先锋”的良好氛围。并结合工作实际，把“创先争优”活动与积极搭_员发挥作用的平台结合起来，精心设计活动主题和实践载体，确保活动取得实效。4.扎实开展学习型党组织创建活动。为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，认真落实县委推进学习型党组织建设的部署，局党委及时召开了创先争优暨创建学习型党组织活动动员大会。党委书记XX要求各支部要切实加强领导，精心组织，确保创先争优和学习型党组织创建活动扎实有效推进。一要落实领导责任，配强工作力量，统筹安排部署;二要强化督促检查，采取各种方式了解活动进展情况，定期开展考核评比，促进工作水平提升;三要搞好舆论宣传，充分发挥县内各种媒体和局内信息简报的作用，营造开展两项活动的浓厚氛围;四要调动广大党员参与的积极性，广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动。坚持把学习型党组织建设放在更加突出的位置，确保党组织的创新力、执行力和公信力有新的提升一、存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。二、存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议，构建监督机制;(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。三、存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。精选基层党建工作督查整改情况报告2对照县委组织部《20xx年机关党建工作情况点评意见》，我局认真开展自查，针对自身存在的问题抓好整改。现将整改情况报告如下：一、细化落实党建主体责任增强主体意识，明确党组书记高志远为机关党建工作第一责任人，专题研究部署党建工作，根据班子成员分工细化主体责任内容，让每一位成员搞清楚主体责任和分管责任，明确主体责任落实的任务、要求和具体措施，层层传导压力，同时完善督查机制，完善考核办法，严格责任追究。落细还不够具体，专题研究党建工作比较少。二、落实民主集中制，严格执行议事决策程序和制度制定党组工作规则，执行一把手末位发言制度、重大决策全程纪实制度、民主监督制度、决策失误责任追究制度到位。进一步完善机关管理制度、效能建设制度、民主监督制度等工作制度。三、严格党组议事决策制度我局党组织议事决策会议与班子会、学习会等其他会议分开召开，落实了一本专门的党组织会议记录，专题记录讨论党建工作，每季度召开一次专题会议研究基层党建工作。四、落实“三会一课”制度按照参加政府办支部“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员会、主题党日活动，做好会议记录和笔记。五、认真做好党费收缴工作机关2名党员每月主动到政府办支部缴纳当月党费。六、加强党员教育管理抓好党员教育管理，强化党员培训，党组中心组带头做好示范和学习引导，党组书记带头在单位内部讲党课。与联系村开展“党建结对共建”，参加政府办支部和市防震减灾局支部主题党日活动，提升党员思想政治水平。七、落实领导干部双重组织生活制度领导干部以普通党员身份自觉参加政府办支部、所在党小组的组织活动和会议，主持参加本局党组单独召开的会议和活动。八、规范党务、政务公开规范机关活动场所，在醒目处设立党务政务公开栏和宣传栏，及时更新栏目内容，落实党务信息公开，大力推动机关文化建设取得实效。九、深入基层密切联系群众派驻贫困村第一书记、帮扶单位负责人、机关党员干部认真履行脱贫攻坚工作职责，到村了解联系户(人员)生产生活情况，倾听群众意见，为群众排忧解难，开展一对一帮扶，在项目、人力、资金上给予联系村大力支持和帮助。下一步，我局将不断加强党建工作，按县委组织部的要求认真做好各项工作，确保我局党建工作顺利开展。精选基层党建工作督查整改情况报告3根据中共xx县委组织部印发《关于对全县基层党建工作专项督查情况的通报》的文件〔县委组发〔20xx〕xx号〕精神、相关要求，xx党委高度重视，准时学习文件精神，并召开专题会议支配部署，实在做好基层党建工作存在问题的整改落实工作，现将整改工作进展情况报告如下：一、高度重视，准时支配部署文件下发后，x党委高度重视，于x月x日专题召开党委会议进展支配部署，要求各党支部党建联络点指导必需高度重视，实在履行“一岗双责〞，对所包村的党建工作进展深化细致的“回头看〞，比照县委组织部整改方案，逐项自查，深化开展整改工作。会议要求，镇党建工作站同镇纪委在x月中旬开展整改情况督查，并将督查情况作为第四季度村干部工作绩效根据。二、坚持问题导向，从严从实开展整改〔一〕广泛开展发动，深化学习宣扬贯彻党的十九大及十九届历次全会精神。一是准时跟进全会精神学习。要求各支部准时更新学习方案，将全会精神学习列入支部学习方案，充分利用支部学习、民主生活会、党员组织生活等学习阵地，全面系统组织党员进展学习，要实行有效手段，引导党员学原文、读原著，全面、系统、深化、准确地学习理解领悟精神本质和党的全会提出的新思想、新观点、新论断、新要求。二是加强学习宣扬气氛。向各支部、机关党员印发《全会精神学习资料汇编》，明确学习目的，突出学习重点;充分利用宣扬栏、宣扬条幅、LED显示屏、文化墙等形式深化开展全会精神宣扬。三是深化开展宣讲活动。指导班子成员要结合分管的工作领域和联络的村〔社区〕，带头深化到农村、社区、学校等党支部，扎实开展宣讲全会精神专题党课。各基层党支部书记要结合xx的成功召开，在所在党支部讲党课，鼓舞一般党员讲微党课。〔二〕落实主体责任，实在推动学习训练常态化制度化。一是落实书记责任。召开由村党支部书记、文书、包村干部参与的专题培训会议，对通报的问题逐项传达，并提出整改指导看法。进一步明确党支部书记是党建工作第一责任人，明确党建工作督查中党支部书记负主要责任，对抓不好党建工作的党支部书记要进展绩效工资。二是抓好学习训练。党支部书记准时更新各党支部学习方案，包村指导进展审核把关，持之以恒抓好全会精神、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，以及中心和省委、市委、县委重要会议和文件精神的学习贯彻。三是深化查摆支部存在的问题，严格落实“三会一课〞制度。各支部根据“三会一课〞根本制度严格执行学习方案、学习要求，按要求定期开展“三会一课〞活动。针对“xx镇xx村党员大会记录混淆于集中学习记录〞，镇党委已在党委会上对其作出严峻批判，限立行立改，现已整改完毕。针对野狐湾村党支部存在的问题，镇党委举一反三，要求其他支部以此为戒，将党员大会记录和集中学习记录明确分开，确保“