学校开展地球日活动方案(案例)8篇

1/17学校开展地球日活动方案(案例)8篇为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。学校开展地球日活动方案【第一篇】一、活动背景：每年的4月22日是“世界地球日”，是地球妈妈的生日。近几年各种极端天气频发，到处都有各种灾难性的事件发生。我们的地球受到了极度的破坏，随着各种资源的开发，我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小，但是保护我们的家园应该从小做起，我们的意识也要从小培养，所以我们开展“热爱地球，保护环境”的活动。通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的意识，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。二、活动过程：导入出示地球仪请幼儿说说这是什么?揭示：今天是“世界地球日”。三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段2/171、请幼儿说说自己看到了什么?2、我们这样的地球你喜欢吗?四、欣赏沙画《保护环境》1、请幼儿说说自己看到了什么?2、请幼儿前后的画面有什么不一样?五、观看《地球环境保护公益宣传片》请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗?你们还喜欢这样的地球吗?六、观看视频《低碳我先行》观看之后提问：1、世界地球日是每年的几月几日?2、为了保护环境我们可以怎么做?3、你以后还会浪费吗?看到别人浪费你该怎么做?七、总结我们的很多行为都是在浪费我们的资源，保护环境可以从很多方面去做，比如：节约用水，节约用电，节约用纸……还有出门多走路少坐车，或者坐公共汽车等。八、延伸活动：1、幼儿和家长一起收集废旧物品，带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作，从而充分利用废旧物品。2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法，会来进行讲述。3/17学校开展地球日活动方案【第二篇】一、活动目的宣传世界地球日的有关知识，让职工了解保护地球的重要性。让保护环境成为职工的一种自觉行动。二、活动时间：4月20日至30日。三、活动内容：做好“四个一”。1.各班组收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用班前会进行交流、讨论，结合5s管理，制定一份班组的《环保公约》，号召班组职工都自觉遵守。2.团总支制定一份《环保倡议书》，并制作展板。3.各班组提出一句班组环保标语或口号参加车间环保标语征集活动，活动成果上传网上邻居/团总支，4月27日前完成。4.各区域组织开展一次作业环境整治活动。四、活动要求：1、各区域及班组要严格按照活动方案，把第46个世界地球日的各项活动做好落实。2、各区域及班组要认真对职工进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。3、活动结束后，将活动照片于4月30日上传网上邻居/团总支进行存档。学校开展地球日活动方案【第三篇】4/17一、活动名称以废换绿，变废为宝二、活动时间xx年4月19日中午11:30~1:30三、活动地点学院国旗广场四、活动对象广干院全院学生五、活动目的提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。六、活动背景xx年4月22日为第**个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有20xx多万人参加，约1万所中小学，20xx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。5/17由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历最脆弱的生态系统,正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。七、活动内容及安排宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来，结合校园文化节，与学院手工制作大赛合作，利用废弃塑料瓶进行手工艺品的制作，真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面美化了校园环境，增添了活力。活动结束将进行创作评比，优秀作品将给予一定的物质奖励。而剩余的废弃物将送往废品收购站变卖，换来的钱会做为绿翼环保协会的基本会费，作为以后进行环保活动的资金。以班级或宿舍的形式，把收集的废弃塑料瓶、易拉罐，按一定的数量换取绿色花卉，初步实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。八、活动要求提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，6/17务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。九、注意事宜以废弃塑料瓶、易拉罐换花卉活动将持续到4月底；废弃塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期为5月上旬；作品展出时间为5月上旬。十、活动资金预算花卉购买费:300元海报宣传费:30元制作工具费:50元奖品购买费:30元总计:410元学校开展地球日活动方案【第四篇】节能减排是我市x年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。**市节能减排工作领导小组办公室，**市发展和改革委员会，**市环境保护局，**市妇女儿童联合会，**日报报业集团在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕;20日，举行纪念大会，开展宣传活动。7/17(一)主会场上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。(二)宣传活动区设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。节能减排妙招板：公布征集到的妙招。手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。(三)成果展示区举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道;市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动;8/17市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总;3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地;4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。4月20日，活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。学校开展地球日活动方案【第五篇】20xx年4月22日是第50个世界地球日，为提高学校师生的环境意识，结合“地球日”，以“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”为主题，举办地球日宣传活动。一、指导思想为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办“善待地球·爱护家园”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。二、活动内容开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳9/17环保倡议书等活动三、活动领导小组：组长：李世先副组长：李训国成员：少先队大队部全体班主任四、活动内容：(一)、地球日活动动员暨教育讲话。1、地点：操场。2、时间：4月21日课间集会。3、主讲：李世先4、目的：启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。5、参加人员：全体师生。(二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书1、目的：教育广大村民有关垃圾分类的知识，养成低碳环保的好习惯。2、负责人：以四年级为单位，由教导处和班主任老师负责。3、时间：4月21日下午第三节课。(三)、彻底清扫校园卫生：1、目的：从小事做起，美化环境就是热爱地球。2、要求：各班由班主任老师负责，将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。10/17(四)、彻底清扫校园周边环境卫生：1、活动目的：积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。2、参加人员：三、四年级全体同学。3、时间：4月21日放学后时间。(五)、环保板报评比。1、评比时间：4月21日。2、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。五、保障措施：本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核。学校开展地球日活动方案【第六篇】1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地11/17球日的由来。世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。20xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。2、引导幼儿感受地球的美好出示太空中的地球图片我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。分别出示自然风光和动植物图片3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;12/17你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。教育别人在其次;你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。把握现在好时机;你拍八，我拍八。保护环境靠大家;你拍九，我拍九。造福社会才持久;你拍十，我拍十。回收废纸和电池。学校开展地球日活动方案【第七篇】4月22日是第50个世界地球日，为提高学校师生的环境意识，结合“地球日”，以“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”为主题，举办地球日宣传活动。为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办“善待地球·爱护家园”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动组长:副组长:成员:少先队大队部全体班主任(一)、地球日活动动员暨教育讲话。