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1/11学校策划方案(实例)案例(通用5篇)确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗?以下是网友精心分享的“学校策划方案(实例)案例(通用5篇)”,仅供参考,欢迎大家参考下载。学校策划方案案例【第一篇】营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。激扬的旋律、欢快的六一20xx.6.1下午校体育馆信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动(兔子舞)校园歌曲联唱1、校长致词并宣布活动开始2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)3、挑战吉尼斯纪录1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿针引线2/114)踢毽子4、娱乐活动(各班主任、体育老师)1)跳长绳(全体老师参加)2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)趣味体育活动:1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。1)校长致辞——2)校园歌曲联唱——3)游戏:踩气球——4)表彰——5)信达吉尼斯(踢毽子)——6)教师表演节目跳长绳——7)游戏:饮水思源——8)信达吉尼斯(能工3/11巧匠)9)信达吉尼斯(穿针引线)——10)游戏:袋鼠跳——11)信达吉尼斯(呼啦圈)——12)师生互动(兔子舞)——活动结束1、主持人:xxxx2、节目主持稿:xxxx3、主持人指导:xxxx4、场地布置:xxxx5、音像摄影摄像:xxxx6、由xxxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。7、器材食品购买:xxxx1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。学校策划方案案例【第二篇】迎新晚会全体师生4/11校组委会、各年级班主任喜庆、祥和、热烈学校大礼堂根据学校安排确定1、晚会反映学校半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,承前启后,再创辉煌。2、继续和发扬学校好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、xxx班级、文明班级、示范班级。1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。3、节目来源a、每班至少编排两个节目,由班主任负责组织;(11月29号上报节目内容)b、各同学可以自由组队参加;c、至少要有15个节目出来;(xx月xx号上报节目内容,xx月xx号第一次彩排,xx号第二次彩排,xx号第三次彩排)5/111、节目的收集,节目组职员定期和和各班各部分负责人联系,看班级加大力度宣传和动员,各班主任要及时了解各班报名情况;2、考虑到节目不够的情况,学校要想出不少于四个节目;3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,节目组还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;4、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时预备,所要物品道具各班自行预备;5、xx月xx前,节目组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持稿也要发给主持人;6、总结彩排,修改细节,同时节目组的现场布置方案也要出来;7、xx月xx号(周三下午2:30开始),大彩排,要求跟正式演出效果一样,包括音乐等要跟上;8、嘉宾的邀请:初拟是:x校长,x总,x总,x校长,及全体老师;1上一个节目演出时,其后的两个节目在后台预备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。2任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现题目,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。6/111、主持人先容晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把终极到场的嘉宾名单送到主持人手上);2、领导发表讲话;3、根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目);4、互动环节,主持人公布游戏规则等;5、主持人适时提醒观众安静或动起来;6、晚会最后,邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出最佳歌曲奖、最佳创意奖,和游戏优越组的奖项一起颁发。最后感谢学校领导和老师及学生会的大力支持,公布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场。学校策划方案案例【第三篇】为了进一步促进我院体育部工作,提高各位同学体育水平,加强同学间的交流,增进友谊,丰富同学的课余文化生活,提高学生身体素质。生科院体育部协办单位:跳出健康,跳出快乐20xx年3月17~18日电教楼旁篮球场(若遇下雨等,时间另行通知)7/111.参赛人员为本院大一学生,每班至少派一个队参加2.单人跳:每个队伍派出一男一女参赛,比赛时间为90秒,计时开始时,参赛者同时起跳,计算一分钟内跳的次数(一分一次),男女数目加和。(若比赛有两队数目相同则加赛一场)集体跳:每个队伍派出八名人员(至少一名女生)参赛,(两名队员摇绳)绳子摇匀后,当第一名参赛者进入绳子内时,开始计时,每队可以同时起跳也可以先后进入绳内,比赛时间为三分钟,从六人起跳的第一次开始计数,每跳一次得一分,计时过程中,若出现跳绳中断,计时不中断,调整过程中不足六人起跳的次数不算,比赛成绩为六人同时起跳次数。奖项以班级为单位,按各班最后总分排:一等奖一名二等奖两名三等奖三名1、集体跳设裁判两名每队,单人跳设裁判一人每队,比赛成绩由裁判员计数为准。2、参赛各队需提前进入场地,未按时到达班级视自动弃权。3、各位参赛人员需遵守赛场纪律,尊重裁判,若计分有误不许与裁判争执。4、各位参赛人员需穿运动衣,运动鞋,不能带钥匙等危险物品。5、动器材由体育部提供。6、请参加比赛的班级赛前做好充分的准备活动,指导学生活动关节,避免出现事故。8/117、摇绳人员必须为本队人员。生命科学与资源环境学院学生会体育部20xx年3月15日星期四学校策划方案案例【第四篇】xx象山之夜让我们暂时放下繁琐的工作,远离城市的喧嚣,约上三五好友,驱车前往东海之滨吧,那里不仅有凉爽的海风,柔软的沙滩和比基尼美女,还有海鲜、啤酒、音乐、篝火晚会和海边的日出与日落,你还在犹豫什么,让我们在这个美好的周末一起疯狂吧!8月17-18日(本周星期六、星期天)象山石浦渔港檀头山岛控制在10人以下,男女搭配为最佳自驾游、海边露营、篝火晚会孔明灯、海鲜大餐、海边日光浴(更多惊喜,值得期待)17日早上7点开始集合7点30分出发(过时不候)老地方见报名电话:18266xx000手机、相机、泳衣、泳裤、泳圈(建议比基尼为佳),换洗衣裤、洗漱用品、个人零食、防晒用品露营装备(无装备者可去当地自费租赁或“混帐”)400元/人(根据实际花销多退少补)十、活动日程:9/11第一天行程:周六起早出发,车程大约3.5--4小时,中午12点左右到达石浦渔港(午餐)。稍作休整下午13:30到达石浦渔港码头。乘坐“渔光曲”号快艇到达檀头山岛。上岛后寻找安全合适的海边扎营地点,准备晚上烧烤。自由活动(游泳、打牌、拍照、看海边日落、谈情说爱)。18:00夜幕降临,准备安营扎寨,啤酒烧烤、篝火晚会搞起,音乐准备、打牌、三国杀游戏。21:00准备放孔明灯。继续嗨到三更半夜睡觉(走错帐篷,后果自负,哈哈哈)第二天行程:凌晨5:00点可早起观看海边日出。喜欢睡懒觉的同学可睡到自然醒,早餐在沙滩集合点7:30开始。上午10:00各自收拾好东西坐“渔光号”快艇返回石浦,参观石浦古城,感受古老渔港文化。11:30正宗海鲜大餐搞起。下午13:00后返回义乌。可谓腐败休闲之经典路线。(活动具体时间安排根据当天活动进程而定)学校策划方案案例【第五篇】1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。10/11xx全体学生以班级为单位参加合唱比赛。20xx年xx月xx日(暂定)1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。5、服装统一,编排有特色。6、指挥需由本年级同学担任。合唱评委:全校老师本次比赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)学校操场附:合唱评分标准:1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分;2、指挥x分;11/113、演员出入场精神面貌xx分;4、演出服装统一整洁x分;5、伴奏x分。
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