学雷锋演讲比赛策划书_资助育人演讲比赛策划书最新8篇

1/22学雷锋演讲比赛策划书_资助育人演讲比赛策划书最新8篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧学雷锋演讲比赛策划书资助育人演讲比赛策划书【第一篇】演讲比赛自古就是一门艺术，一种智慧。而当今在校园内掀起的这股演讲风更是体现了当代人的风采和魅力。成都中医药大学为了迎接四川省第二届大学生艺术节的到来，为了活跃校园气氛，丰富校园生活，增强学生竞争力，特策划此次演讲比赛。一、主题:知荣辱，树新风二、比赛目的：为了活跃我省大学校园的文化气氛，提高同学们的.综合素质，使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础，特面向全省高校学生举办此次比赛!参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表!三、选手要求：1、四川省各大高校在校生(包括成教学院和知行学院)形2/22象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌。2、具有扎实的语言基础，口头表达能力强，普通话标准。3、应变能力强，能较好地解决实际问题。四、比赛要求：1、演讲内容健康，积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。2、文体不限，脱稿演讲。3、参赛选手应做好充分准备，五、活动安排:1、比赛时间:9月28日(暂定)2、比赛地点:成都中医药大学3、比赛顺序:采取抽签方式决定4、抽签方式:9月27日下午2:3请全体参赛选手准时到场参加抽签，不参加抽签者将视为弃权。5、前期宣传工作安排：⑴、由成都中医药大学校团委向各高校团委发邀请涵以及此次比赛活动的有关事项。⑵、成都中医药大学团委宣传部，社团联合会及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。6、比赛内容(分为命题演讲与即兴演讲两部分)：⑴、命题演讲部分每名选手比赛用时3-5分钟，在第3分钟时提醒一次，第5分钟(到时)提醒一次。⑵、即兴演讲部分每位选手命题演讲结束后，抽取即兴演3/22讲题目，并在第一轮选手命题演讲部分结束后，按顺序并围绕所抽取的即兴演讲题目进行2分钟的即兴演讲;同时回答评委现场提问。(为公平起见，即兴演讲题目将比参赛选手数量多出百分之二十。)六、评分规则1、评委老师:届时将邀请省团委，省演讲与口才协会，各高校及校内相关老师做评委!比赛设评委7人，去掉一个最高分，去掉一个最低分后以评委评分之和确定选手最后得分。2、评分标准如下：1)仪表形象：(1%)a、整齐，大方得体。(1%)b、姿态自然，动作适度。着装(1%)2)演讲内容：(4%)a、行文流畅，用词精练，详略得当。(1%)b、主题鲜明，符合主题内容。(25%)c、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15%)3)语言艺术：(3%)a、普通话标准，流利。(1%)b、节奏处理得当，技巧运用自如。(1%)c、表现力强，能活跃气氛，引起共鸣。(1%)4)即兴演讲2%a、内容切题1%4/22b、条理清楚，能准确表达自己的意思1%八、注意事项：1、各学校参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有即兴演讲阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。九、资料准备要求1、参赛选手自行准备演示文稿(powerpoint文件)，并将文件终稿于xx年9月25日(星期一)前，通过电子邮件发送至成都中医药大学演讲与口才协会电子邮箱统一整理保存。请在发送文件题目中注明：选手姓名、选送学校，发送后请来电确认。学雷锋演讲比赛策划书资助育人演讲比赛策划书【第二篇】为活跃校园气氛，繁荣校园文化，丰富高中生活，调动全校师生积极性，增强学生自信心，自豪感，培养优秀演讲人才，给学生一个充分展现自我的舞台，我们特此举办以“激扬青春，放飞梦想”为主题的演讲比赛，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的方式来诠释他们的青春和梦想。：隆尧一中高一年级实验楼全体学生（7班——16班）位：隆尧一中校团委、高一年级组、河北师大隆尧一中顶岗实习小分队：4月9号—4月11号：每班选出1——2名代表参加比赛，由各班语文老师统5/22计参赛名单，并进行指导。要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”，能够体现出当代中学生的精神风貌。演讲时间3分钟左右，尽量脱稿，出场顺序由抽签决定。间：4月15日19:00——21:30：学校报告厅1、全体学生18:30入场，参赛选手签到。2、主持人宣布比赛开幕。3、主持人介绍出席本次比赛的`评委及嘉宾。4、主持人绍比赛规则及注意事项。5、主持人宣布演讲比赛正式开始：选手按照抽签顺序进行演讲，每五名选手为一组，每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸，统分处。6、约两组选手演讲完毕后，中场休息，才艺表演7、比赛继续，后两组选手接着演讲。8、最后，才艺表演，主持人宣布比赛结束，有请评委就选手表现做点评，给工作人员充分的统分时间。9、主持人公布获奖选手名单，有请嘉宾为选手颁奖。10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。11、主持人宣布演讲比赛闭幕。12、评委及嘉宾退场，其他同学依次退场，工作人员清理赛场。一等奖1名（荣誉证书和笔记本）二等奖2名（荣誉证书和笔记本）6/22三等奖3名（荣誉证书和笔记本）班级精神文明奖1个（奖状）1、演讲材料（40分）思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，联系实际，能引起共鸣，感染力强。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。2、语言表达（30分）演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。3、形体语言（10分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。4、主体形象（10分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。5、会场效果（10分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。学雷锋演讲比赛策划书资助育人演讲比赛策划书【第三篇】7/22为庆祝祖国xx华诞，感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。xx经济学院法商学院团委承办单位：xx经济学院法商学院学生会学习部全院在校学生大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。(一)初赛。定于20xx年10月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。(二)复赛。定于20xx年10月23日举行，具体时间、地点另行通知。(三)决赛。定于20xx年10月30日举行，具体时间、地点另行通知。初赛由各系自定复赛为3―4分钟的`个人朗诵决赛由三个部分组成(一)形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。(二)朗诵：个人朗诵，限时4―5分钟，目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。(三)即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备(第一8/22位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。(一)初赛各系自行组织报名(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。(三)决赛是在复赛中选出10人参加。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名八、活动可能存在问题1.在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。2.若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。3.其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。学雷锋演讲比赛策划书资助育人演讲比赛策划书【第四篇】为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。1.学校角度(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。9/22(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。2.选手角度(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。(2)锻炼自己的'心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。3.观众角度(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。中学部全体学生会议室本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日)说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50)10/22说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。(2)、比赛程序：a.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。(3)、比赛规则：a.成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。b.参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名二等奖1名b组：一等奖1名二等奖2名总调度：(姚乾文)1宣传组组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。2后勤组组长：(李平：杨婕张春花)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色11/22粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。3计分组组长：(井万文：史志凤芦洁)负责计分、计时。4评委组组长：(郭金贵：李花吕海生鲁宗云张进财郭金贵)1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。3、抽签做到公平公正。4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。学雷锋演讲比赛策划书资助育人演讲比赛策划书【第五篇】20xx年，一个特别的年，53年风风雨雨一路走来，我们的学校发生了巨大的变化。作为科大的学子，怀着热烈的心情回顾着母校的变化时，也可以发表出自己的独特之见，抒发自己对母校的热爱。12/22(一)提供一个给同学们自由发挥的舞台，展现自己的风采。(二)提升同学们的语言表达能力，提高同学对参与活动的积极性，丰富课余生活。(三)加强同学们对内科大的认识，为学生提供学习和交流的平台，共同进步。(四)弘扬爱校精神，为母校的`更一步发展贡献一份微薄的力量。矿业工程学院08、09级所有同学可在各班团支部团支书处(每班至少1名选手)报名，团支书汇总交到团委的相关工作人员处。附：参赛者交稿时间：x月x日