小学寒假活动方案(案例)_小学寒假活动方案(案例)设计（通用4篇）

1/11小学寒假活动方案(案例)_小学寒假活动方案(案例)设计（通用4篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友精心分享的“小学寒假活动方案(案例)_小学寒假活动方案(案例)设计（通用4篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。小学寒假活动方案小学寒假活动方案设计【第一篇】一、共同作业：1.请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。2.家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。二、综合作业：有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。三、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画。寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书2/11写对联;每班提交5张图画评比)。一、共同作业：请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。三、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面，同时写出实践活动报告或心得体会。一、共同作业：请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两：“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养3/11成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。三、美术作业：画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面，写1日记，同时写出实践活动报告或心得体会。以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，并整理成书面材料上交，学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。小学寒假活动方案小学寒假活动方案设计【第二篇】--书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展__年“书香随行，快乐过年”寒假读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在4/11读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！一、活动目的：1、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯，使阅读成为家庭的靓景。2、通过读书活动的开展，使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维，促进学生精神成长，综合提升全面素养。二、活动内容（一）开展“书香阅读快乐共享”活动1、老师推荐我来读活动活动对象：全体学生活动要求：为有效推进读书活动的开展，加快学生读书进程，要求以级段为单位给学生推荐两本必读书。同时，教师要设计好其中一本书的导读提纲。导读提纲可以借鉴阅读单的设计，关注读书方法的指导、重点内容的提示、好词好句好段的积累、读书感想的抒发等。提纲设计并打印发给学生，组织学生在寒假围绕提纲开展阅读。各年级推荐读物：一年级：《小猪唏哩呼噜》二年级：《兔子坡》《洋葱头历险记》三年级：《亲爱的汉修先生》《小熊温尼·菩》四年级：《希腊神话故事》《我所知道的野生动物》五年级：《希腊神话故事》《草房子》5/11六年级：《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》（二）启动爱国主义教育读书活动1、开展“奋发向上崇德向善”征文比赛1参赛者需认真阅读《奋发向上崇德向善》活动读本，征文要紧扣“奋发向上崇德向善”这一主题，可以就读本中各个论题谈谈自己的认识、体会；也可以通过读书和参加活动，畅谈如何践行社会主义核心价值观，把个人的成长与国家和民族的前途命运紧密联系起来，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗；还可思考一下，如何以参加这次读书活动为契机，坚定理想信念，构筑人生梦想，勤奋学习，立志成才，努力创造美好未来。2征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出。3征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。要写出真情实感，不能抄袭。4请3——6年级学生在寒假中认真阅读读本，拟好征文草稿，下学期初上交。小学寒假活动方案小学寒假活动方案设计【第三篇】愉快的寒期即将开始了，为了让同学们度过一个“安全、文明、愉快、充实”的假期，学校从学生的实际出发，组织开展丰富多彩的主题教育活动，丰富同学们的寒假生活。现将活动要求及注意事项通知如下。（一）主题活动一：让心灵沐浴阳光6/111、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》、《人与自然》、《百家讲坛》、《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。3、巧手迎春：在家里开展“和家长一起写春联”“自编春联”“剪窗花”“讲民俗故事”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。（二）主题活动二：让学习洒满阳光1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在阅读书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书小报”（a4纸）；五、六年级同学写1读后感。3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好7/11朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“家乡美食”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受。（同学们可以将自己的感受、体会发表到班级博客中供大家一起交流）（三）主题活动三：让他人感受阳光1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生，使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！（四）主题活动四：让生命充满阳光1、学习安全知识，并积极向周围的人宣传安全知识。（以“安全在我心”为主题，1-2年级每人制作一张有关安全宣传教育的剪贴画，3-6年级每人制作一张有关安全宣传教育的手8/11抄报。）2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；保持良好的心情。3、寒假期间，开展“30天养成一个好习惯”活动。如“你能够天天坚持锻炼身体吗？”“你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？”请同学们结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。（开学后，每班推荐5人事迹材料上报学校大队部。）开学后学校将组织以下评比活动：1、“变废为宝”手工艺品评比活动。（1-2年级，每班挑选3份作品参加学校评比）2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛活动。（3-6年级，每班挑选3份作品参加学校评比）3、读书推荐卡（1-2年级）、读书手抄报（3-4年级）、读后感（5-6年级）评比活动。（每班挑选3份作品参加学校评比）4、以“安全在我心”为主题，开展剪贴画（1-2年级）、手抄报（3-6年级）评比活动。（每班上送3幅作品）5、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料。如：“30天养成一个好习惯”、“和家长一起写春联”、9/11“剪窗花”等照片、文字资料等。开学后我们将评出寒假“十大阳光少年”。小学寒假活动方案小学寒假活动方案设计【第四篇】经过队员们1个多小时的热烈讨论，“薛城双语少先队员的寒假活动方案”新鲜出炉了!亲爱的少先队员们：快乐的寒假即将来临，如何度过一个充实而快乐，健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节快乐寒假”的家庭美餐，一起来瞧瞧吧!形式：对于少先队员，“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机，深入了解家乡的.新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代。要求：新学期开学后，组织1次中队会，进行分享交流。少先队形式：1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。要求：将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。少先队形式：队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下，一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品，大胆创作、创新、10/11创造有创意的作品。要求：把自己自制的作品开学后交到少先队大队部，大队部评选出最佳创意奖12名。少先队形式：结合自己的家庭生活条件，从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。要求：将活动感想写在自己的寒假作业中。少先队形式：春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。要求：把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，制作一张与春节有关的手抄报，开学后交给辅导员。少先队形式：1.当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。2.为父母及亲人做一至两件力所能及的事。要求：拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。少先队要求：和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!少先队11/11形式：学习自护、自理、自救等知识，如：预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!要求：把你学到知识可以与大家分享哟!少先队形式：1.和家人一起购置年货，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。2.和家长一起包水饺。3.在假期里至少要学会做一道菜。4.和家人一起吃年夜饭，要为长辈送上节日的祝福。5.请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的，开学时交上来比一比，谁运用的最合理!要求：将以上活动留下宝贵的照片，及时上传到邮箱，开学初评选12个“最美食育