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1/242024年中班幼儿园周活动计划_幼儿园周活动计划表及内容【8篇】时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写较为完美的计划呢?下面是我给大家分享的“2024年中班幼儿园周活动计划_幼儿园周活动计划表及内容【8篇】”,欢迎大家参考下载分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。中班幼儿园周活动计划幼儿园周活动计划表及内容【第一篇】说好普通话是素质教育的重要内容,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命,对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平,提高教师自身素质,根据《国家通用语言文字法》,依照市级主管部门的工作安排,从教育教学实际出发,特制定本计划。“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”1、巩固推普小组,加强工作力度。为了做好本届推普工作,特成立了推普工作指挥小组。组长副组长2/24组员2、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作,及时发现和反映推普工作中的问题,对各班的推普周活动给以评定和指导,优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。3、丰富推普内容,活跃形式。(1)抓好日常推普工作:全园教职工必须坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流,形成全园上下都说普通话的良好语言风气。(2)做好推普宣传工作,扩大推普范围:我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语,还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语,这些都深受幼儿和家长喜欢,也让说普通话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通过标语的使用,我园进一步营造了浓厚的推普氛围。根据推普工作的开展,我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传,呼吁广大幼儿家长的积极参与,为人人会说普通话,说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传,邀请家长一同加入推普工作的行列,将推普工作辐射到家庭和社区中。(3)开展好班级推普工作,增加推普力度:我园将利用第十届推普周的时机,积极开展班级的推普工作。根据幼儿特点,3/24分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案,通过丰富多彩的活动,让每一位幼儿有说普通话的意识,从而增加推普力度。1、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。(设计展版参加推普周)2、9月9日参加全园的推普宣传工作。3、9月11日到15日班级推普工作(班级宣传栏、各教研组说课活动、故事会等活动)4、9月16日推普工作小结、归档。5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。中班幼儿园周活动计划幼儿园周活动计划表及内容【第二篇】xx年xx月xx日—xx月xx日1、开展新主题教学活动《相爱一家人》第二阶段的课程。愿意向大家介绍自己爸爸妈妈的职业。2、开始正式开学了,稳定幼儿的情绪,引导幼儿有礼貌的问好。3、教育幼儿在活动中要注意安全,不要把小的东西塞到鼻子、耳朵里面。3、新生入园要稳定情绪,班级常规需要继续巩固加强培养。1、做好和老师的沟通,共同来帮助幼儿适应新学期,每天让幼儿开学入园。2、幼儿开学初期需要都注意孩子请洗手,多喝水。4/24益智区:动物图片配对语言区:我的东西在哪里美工区:蜡笔、彩纸娃娃家:玩偶建构区:各种积木星期一星期二星期三星期四星期五7:40入园\晨间活动晨检\入园\晨间活动8:00生活\餐后活动早餐\盥洗\整理餐后游戏\晨谈9:00户外活动升旗体能《快乐跳跳》自选活动5/24早操体游:《网鱼》自选活动早操体游:《小鸟找家》自选活动早操体能活动自选活动早操体游:《小羊过桥》自选活动10:00生活活动盥洗\吃水果\整理10:10游戏\学习活动区域自主游戏:重点指导建构区:选择积木搭建不同的家具,如桌子、椅子、床、沙发等。小组教学:语言:我和爸爸的游戏(a)小组教学:科学:这是谁的家6/24(a)小组教学:语言:我和爸爸的游戏(b)小组教学:科学:这是谁的家(b)区域自主游戏:观察幼儿在操作中能认真的完成。`11:10餐前活动盥洗\整理绘本:《我的东西在哪里》儿歌《小老鼠上灯台》手指游戏《黑猫警长》儿歌;《摇篮曲》绘本:老鼠和大象的故事11:30生活活动午餐\盥洗\整理12:00户外活动餐后散步12:30生活活动7/24睡前准备\午睡14:30生活活动起床\整理\午间操\盥洗\整理14:50游戏\学习活动社会:我爸爸我妈妈音乐:妹妹背着洋娃娃数学:交通工具分类创意:我会自己做安全:危险的小圆珠15:10生活活动盥洗\午点15:30户外活动滑滑梯钻山洞丢沙包拍球飞碟15:558/24离园活动离园准备\离园遇下雨天预案:9:00——10:00本班教室:周一、四:踏步走,周三:萝卜蹲;周二、周五音乐厅:丢沙包中班幼儿园周活动计划幼儿园周活动计划表及内容【第三篇】主指导区:美工区1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等;2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等;4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等;5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。初步学习用正方形的折叠方法。初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。科学区1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等;2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等;3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等;4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等;5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐。激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。训9/24练幼儿的观察能力。益智区1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等;2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干;3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等;4、图形拼图:七巧板等。学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。学习有规律的图形排序。语言区1、看图讲述:提供语言图书等;2、故事拼图:提供拼图等;3、表演讲述:提供指偶表演台、小指偶等;4、双语认读:字卡、英文字母卡等;培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。激发幼儿对文字、英语的兴趣。建构区提供自制的大型纸箱积木、小型积木;提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。能根据意感或命题进行有目的建构活动。培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。10/24音乐区提供:录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等;引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣。培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。中班幼儿园周活动计划幼儿园周活动计划表及内容【第四篇】1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。3、做好来园记录后到户外场地参加活动。二、户外活动活动内容我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。活动准备各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。活动指导(一)层次一:插花1、学习简单的插花。(二)层次二:装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。(三)层次三:观察菜地1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。11/242、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。2、能根据音乐变换队形。3、与老师一起创编器械游戏的玩法。四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。3、能正确洗杯子不玩水。4、点心后会进行安静活动。五、5分钟安全教育1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五12/24中班幼儿园周活动计划幼儿园周活动计划表及内容【第五篇】1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。3、做好来园记录后到户外场地参加活动。活动内容我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。(一)层次一:插花1、学习简单的插花。(二)层次二:装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。(三)层次三:观察菜地1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。2、能根据音乐变换队形。3、与老师一起创编器械游戏的玩法。1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一13/24份点心。3、能正确洗杯子不玩水。4、点心后会进行安静活动。1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染星期一、星期二、星期五活动内容分区活动语言区:车(儿歌),守株待兔(阅读),马小哈画动物等;数学区:认识梯形、十二生肖真有趣,认知:会变化的图形等;科学区:、我们的观察角,看一看说一说:认识元宵节;美工区:我喜欢的小汽车(制作),快乐的寒假(绘画),制作灯笼;等;操作区:夹弹珠、飞行棋、小兔找家等;第一次活动:14/241、谈话引题,激发幼儿参与活动的兴趣师:这周我们的区域活动玩什么呢?(围绕数学区比一比引导幼儿讨论:这周各区域可以玩些什么?激发幼儿参与活动的兴趣。)2、教师展示本周新增添的各区域活动材料,结合表征符号梳理介绍、示范本周区域内容及玩法,重点介绍数学区、语言区和操作区的`内容及操作方法。共同回顾规则:师:区域活动时,我们要注意些什么呢?(师幼共同根据本周的活动集体讨论活动的注意事项及规则)教师强调:登记进区,先完成新内容再玩自选游戏。3、幼儿根据计划开展区域活动:重点熟悉内容及玩法。教师重点指导语言区幼儿能进行谈话活动;指导操作区的幼儿玩串树叶项链。4、交流、讲评:(1)鼓励各区的幼儿大胆展示自己的作品并介绍做法;(2)鼓励幼儿大胆和同伴交流:你今天在什么区?玩了什么?是怎么玩?(教师根据幼儿活动情况和讲评情况提出下次活动的要求)第二次活动:1、回顾活动:(1)交流第一次活动的情况,重点帮助幼儿找出问题及解15/24决的方法。师:“你们在第一次活动中遇到了哪些困难(问题);想想用什么办法来解决?”(2)结合符号简单回顾本周活动内容。(3
本文标题:2024年中班幼儿园周活动计划_幼儿园周活动计划表及内容【8篇】
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