六年级下册第一学月月考（试卷+答案）2023-2024学年第二学期 统编版语文

在日常的学习生活中，例画中描绘的场面学生一定也经历过，引导学生联系自己的生活实际，想一想，老师不在时，自己曾经扮演过怎样的角色，先小组交流，然后在全班进行交流。交流时除了要抓住自己语言、动作、神态和心理活动，还要把其他同学的种种表现都描述出来。在我国的诗歌中，有些意象或表现相对稳定的感情，有时却表现不同乃至相反的感情。美感世界是纯粹的意象世界。凡文学作品，都是营造超越现实生活的意象。描述如画，意蕴丰富，启发读者的联想和想象，有着超越具体形象的更广的艺术空间从不同的角度，通过具体的事例让我们认识到只要我们对生活充满希望，只要我们在生活中不断追求，不懈地努力，就能很好地解决遇到的问题，在实现自己希望的过程中，不但使自己对生活永远充满希望，而且去影响自己身边的人建立自信，努力去实现自己的愿望。书的确是一件快乐的事。书能让人增长知识，能教会我们怎样做人，怎样孝敬父母，怎样尊敬师长，怎样与同学友好相处；它还会告诉我们要有一颗善良的心。书真的像一位知识渊博的老师，使我们领略到无穷的乐趣。正如高尔基所说：热爱书吧——它是知识的源泉！希望大家都能做到：读书好，多读书，读好书。利用名人名言，激励学生自主读书学习。教学中，要注意文本与生活实际的联系，适当地引进课外搜集的资料，加深情感体验，让一些读书的情感在学生的脑海中活跃起来。注意文本的拓展，结合搜集的资料，讨论交流读书的方法，激励学生的读书热情，让他们懂得读书之道。新课标要求学生有较快的默读能力，为更好地应对大阅读时代的来临，特设立了速读模块。速读时，一定要带着问题来读，问题不宜太难，这样的阅读才更有目的性。这篇文章语言通俗易懂，一些语句段落很好地体现出作者的良苦用心，需要教师多加引导，让学生领悟其中的思想内涵。学科网（北京）股份有限公司统编版六年级语文下册第一次月考测试卷题号一二三四五六七八九十总分得分一、给加点字选择正确的读音，画“V”。(3分)咯．咯(gēkǎ)刨．土(páobào)混．乱(hùnhún)草莓．(miémér)潺．潺(cháncán)眩．晕(xuánxuàn)二、看拼音，写词语。(4分)hèniánbiānpàozhǎyǎncālxiǎngcǎihuìyōushānglǐzhìjiěshì三、根据意思写出词语。(5分)1.心意真挚诚恳。（）2.文中比喻夸大地形容。（）3.到从来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察(自然界情况)。（）4.用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。（）5.完全不放在心上。（）四、写出下列词语的近义词。(3分)雄浑——()敦厚——()缘故——()压抑——()稀奇——()障碍——()五、给下列加点词选择正确的解释。(填序号)(4分)1.寒食东风御柳．．斜（）A.月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。2.盈盈．．一水间（）B.用眼神表达情意的样子。3.脉脉．．不得语（）C.皇帝御花园里的柳树。4.中庭地白．．树栖鸦（）D.形容清澈。六、按要求完成句子练习。(8分)1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)_______________________________________________________________________2.北京的春节真是十分热闹非凡呀！(修改病句)______________________________________________________________________3.“要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！”这句话属于()。A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.祈使句4.“这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”这句话用__________来比喻_____________，说明粥的材料丰富，表达了对丰收的自豪。七、排列句序。(5分)()每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。()雪花是奇异的。()有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣真是千姿百态，美不胜收。()世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。()它们既有共同之处，又各具风姿。八、口语交际。(4分)1.今年3月9日，我区召开了迎接全国文明城市考评、迎接国家卫生城市复审“双迎攻坚”动员大会，动员全区上下迅速行动，营造文明、整洁、有序平安的城市环境。为了激发学生的参与积极性，学校决定开展“以实际行动支持创建文明、卫生城市”的综合性学习活动，并准备在校门口悬挂一条宣传横幅，请你写一条宣传语，要求由字数相同的前后两句话组成。我的宣传语是：__________________________________________________________________(2分)在日常的学习生活中，例画中描绘的场面学生一定也经历过，引导学生联系自己的生活实际，想一想，老师不在时，自己曾经扮演过怎样的角色，先小组交流，然后在全班进行交流。交流时除了要抓住自己语言、动作、神态和心理活动，还要把其他同学的种种表现都描述出来。在我国的诗歌中，有些意象或表现相对稳定的感情，有时却表现不同乃至相反的感情。美感世界是纯粹的意象世界。凡文学作品，都是营造超越现实生活的意象。描述如画，意蕴丰富，启发读者的联想和想象，有着超越具体形象的更广的艺术空间从不同的角度，通过具体的事例让我们认识到只要我们对生活充满希望，只要我们在生活中不断追求，不懈地努力，就能很好地解决遇到的问题，在实现自己希望的过程中，不但使自己对生活永远充满希望，而且去影响自己身边的人建立自信，努力去实现自己的愿望。书的确是一件快乐的事。书能让人增长知识，能教会我们怎样做人，怎样孝敬父母，怎样尊敬师长，怎样与同学友好相处；它还会告诉我们要有一颗善良的心。书真的像一位知识渊博的老师，使我们领略到无穷的乐趣。正如高尔基所说：热爱书吧——它是知识的源泉！希望大家都能做到：读书好，多读书，读好书。利用名人名言，激励学生自主读书学习。教学中，要注意文本与生活实际的联系，适当地引进课外搜集的资料，加深情感体验，让一些读书的情感在学生的脑海中活跃起来。注意文本的拓展，结合搜集的资料，讨论交流读书的方法，激励学生的读书热情，让他们懂得读书之道。新课标要求学生有较快的默读能力，为更好地应对大阅读时代的来临，特设立了速读模块。速读时，一定要带着问题来读，问题不宜太难，这样的阅读才更有目的性。这篇文章语言通俗易懂，一些语句段落很好地体现出作者的良苦用心，需要教师多加引导，让学生领悟其中的思想内涵。学科网（北京）股份有限公司2.每个人都有自己的理想。这是一位六年级的学生对“理想”的感悟。请改写画线部分，使这段话形成句式整齐的排比句。(2分)理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。画线部分应改写为：______________________________________________________________。九、开心阅读。(34分)(一)(17分)元宵(汤圆)上市，春节的又．一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?(3分)_______________________________________________________________________2.“元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。”请你联系上下文，说说春节的三次高潮分别是什么，为什么说元宵节是“又一个高潮”?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多，为的是突出元宵节是春节的“又一个高潮”，___________________________________________________________。(2分)4.从选文中可看出元宵节有哪些风俗习惯?(2分)_______________________________________________________________________5.作者喜欢北京的元宵节吗?你是从哪句话看出来的?读这句话时要读出什么感情呢?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)说“勤”(17分)①中国有句俗话，叫作“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：“业精于勤。”这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。②勤，对于好学上进的人来说，是一种美德。我们说的“勤”，就是要人们珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。古今凡有建树者，在其历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了40年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有1500种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海知识青年曹南薇，坚持自学，数十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤奋分不开的。古今中外，概莫能外。④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他不气馁，不灰心。为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，他每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持数十年在日常的学习生活中，例画中描绘的场面学生一定也经历过，引导学生联系自己的生活实际，想一想，老师不在时，自己曾经扮演过怎样的角色，先小组交流，然后在全班进行交流。交流时除了要抓住自己语言、动作、神态和心理活动，还要把其他同学的种种表现都描述出来。在我国的诗歌中，有些意象或表现相对稳定的感情，有时却表现不同乃至相反的感情。美感世界是纯粹的意象世界。凡文学作品，都是营造超越现实生活的意象。描述如画，意蕴丰富，启发读者的联想和想象，有着超越具体形象的更广的艺术空间从不同的角度，通过具体的事例让我们认识到只要我们对生活充满希望，只要我们在生活中不断追求，不懈地努力，就能很好地解决遇到的问题，在实现自己希望的过程中，不但使自己对生活永远充满希望，而且去影响自己身边的人建立自信，努力去实现自己的愿望。书的确是一件快乐的事。书能让人增长知识，