六年级下册期中（试题）2023-2024学年统编版语文

学科网（北京）股份有限公司六年级语文期中测评第1页2023-2024学年度第二学期期中素养测评小学六年级语文试题(时间:90分钟)第一部分基础运用一、看拼音,写词语。对待困难,不同的人会表现出jiérán()不同的态度：弱者面对困难,会感到jīnghuáng(),甚至kǒngjù(),在它面前páihuái()不前；强者面对困难，不会qīngyì()放弃,也不会因此有丝毫dānge(),而是迎难而上，最终成为强者。比如鲁滨逊的船在大海中qīngfù()了，他侥幸逃生，流落到huāngdǎo()。他tīchú()坏掉的小麦种子并成功种出了小麦。在这期间，他渴望用shūjí()来慰藉空虚的灵魂。二、下列词语中，加点读音、字形、注释完全正确的一项是()A.分．外(fēn)兴．旺（xīng）荒芜．人烟全神贯．注(集中)B.藤蔓．(màn)僻．静（bì）悬．灯结彩万象更．新(变更)C.狂风怒号．(háo)急遽．（jù）青面缭．牙聚精会．神(聚合，合在一起)D.栖．息(qī)应．答（yìng）天涯．海角无济．于事（帮助，使获得益处）三、将下列句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是()①另外，由于银杏需要的养分较少，它完全有可能在一个地方活上几百年、上千年。②专家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系。③这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质，这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用。④银杏为什么那样长寿呢？⑤根系扎入地下很深的地方，有利于抵抗各种不良环境。⑥银杏长还有第三个原因，就是它的病虫害较少。A.④②⑤①⑥③B.④③②①⑤⑥C.④②①⑤⑥③D.④③⑥①②⑤四、按要求完成句断练习。1.在鲜花遍地的原野上，小马驹毫无目的地东奔西跑。（缩句）2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律．．是玻璃的，有的清一色．．．是牛角的，有的都是．．纱灯。（观察加点的词，照样子，写句子）为了新中国的诞生，无数革命先烈献出宝贵的生命：狼牙山五壮士在悬崖前慷慨就义．．．．，李大钊，董存瑞。3.选择一个短语，写一段话。我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。走在蒙蒙细雨里坐在汽车里弹琴画画（1）心情好：（2）心情不好：4.用修改符号修改下面的一段话。(3处标点,1个错别字,2处语病)在《书香山东》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。五、积累与运用。1.春在古诗词中是丰富多彩的，它是杜甫笔下滋润万物的春雨：“，当春乃发生。”它是叶绍翁笔下关不住的春色：“春色满园关不住，。”它是韩翃在寒食节在轻烟袅袅中发出的感叹：“春城无处不飞花，。”2.时光匆匆流逝，正如朱自清所说“过去的日子如，被微风吹散了，如，被。”我们更应该珍惜时间“，老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少；《增广贤文》中劝勉我们读书要下苦功夫，学校：班级：姓名：考号：密封线亲爱的同学们，学期过半，你的收获一定不小吧？请你带着自信和智慧，用认真、规范的书写向老师和家长展示一下你的学习成果吧！学科网（北京）股份有限公司六年级语文期中测评第2页即“，”。3.《为人民服务》是毛主席在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中文中的“，___________，__________”这句话告诉我们，虽然人总是要死的，但死的意义有不同。这句话是著名的文学家、史学家_______说的。第二部分阅读鉴赏六、文言文阅读师旷论学晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛③乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与④昧行⑤乎?”平公曰：“善哉！”【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：字子野，春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。③烛烛：点燃蜡烛照明。④孰与：……与……比怎么样？⑤昧行：在黑暗中行走。1．下面朗读停顿不正确的一项是（）A.安有／为人臣／而戏其君乎？B.盲臣／安敢／戏／其君／乎？C.炳烛之／明，孰与／昧行乎？2．解释带点的字。(1）恐已暮．矣______________（2）臣闻．之______________（3）盲臣安敢戏．其君乎______________（4）善．哉______________3．翻译文中画横线的句子。4．师况用了三个比喻句，意在说明一个什么道理？七、现代文阅读（二）母亲的书①从小到大，我上过那么多年学，后来又教书，生活天天不离书，和书打的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么也读不完的。②母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊我：“小春呀，去把妈的书拿来。”我就会问：“哪本书呀？”“那本橡皮纸的。”我就知道妈妈今晚心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯，给爸爸绣拖鞋面了。橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。书里面夹的是红红绿绿、色彩缤纷的丝线，用白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的；一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊、樱桃，是母亲永久的样本，她心里的图案和颜色，仿佛都是从这上面变化出来的。③母亲生活上离不了手的另一本书是皇历。她在床头小几的抽屉里、厨房碗橱的抽屉里，各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。日子的好坏，对母来说太重要了。她万事细心，什么事都要图个吉利。买猪崽、修理牛栏猪圈、插秧、割稻都要拣好日子，腊月里做酒、蒸糕就更不用说了。只有母鸡孵出一窝小鸡来，由不得她拣在哪一天，但她也要看一下皇历。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高兴，想着这窝鸡就会一帆风顺地长大；如果不巧是个不太好的日子，她就会叫我格外当心走路，别踩到小鸡，在天井里要提防被老鹰攫去。有一次，一只老鹰飞扑下来，母亲放下锅铲，奔出来赶老鹰，还是被它衔走了一只小鸡。母亲跑得太急，一不小心，脚踩着一只小鸡。她手捧受伤的小鸡，后悔不该踩到它，又心痛被老鹰衔走的小鸡，眼泪一直流，我都要哭了。④皇历上一年二十四个节气，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开皇历，要查眼前这个节气在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节气为止。我也跟着背：“立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨……”但每回念到白露、秋分时，不知为什么，我心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。还有老师教过我《诗经·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”我当时对“宛在水中央”不大懂，而且觉得有点滑稽。最喜欢的是头两句。“白露为霜”使我联想起“鬓边霜”，老师教过我那是比喻白发。我时常抬头看一下母亲的额角，是否已有“鬓边霜”了。⑤《本草纲目》是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵儿，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。⑥母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的。学科网（北京）股份有限公司六年级语文期中测评第3页1.根据短文内容，完成下面的选择题。（1）短文中，“我”的身份是（）A.郎中B.养鸡人C.绣花女D.教师（2）说母亲的那本橡皮纸的书是“无字天书”，是因为那本书里只有（）A.木字旁的字B.丝线、花样和鞋面C.草字头的字D.二十四节气（3）母亲的那本“无字天书”里，最厚的一页是（）A.丝线B.花样C.水绿缎子鞋面D.橡皮纸（4）短文画横线的句子中，流泪的是（）A.受伤的小鸡B.作者的母亲C.文中的“我”D.母鸡（5）“我时常抬头看一下母亲的额角”，表明“我”当时（）A.很想验证老师教的比喻白发。B.很想找到“白露为霜”的答案。C.很关心和心疼母亲。D.很不理解诗经的含义。2.根据短文相关内容，完成下面的填空题。（1）短文中，作者提到的母亲的书分别是________、________和_________。（2）短文②-④所写的几方面内容，可以分别用3个字的小标题来概括：选丝线、绣鞋面；___________、____________；____________、____________。3.阅读课文最后一段，先解释“博古通今”的意思，再谈谈这句话表达了作者怎样的情感。______________________________________________________________八、非连续文本阅读舌尖上的浪费【材料一】当前，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示：中国每年浪费食物的总量折合粮食约200亿千克，即使按保守推算，每年最少倒掉约近1亿人一年的口粮。2012年2月，人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。如下是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。【▲打包比例■浪费情况】【材料二】“一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约，反对浪费不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“”“”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起——外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”!1.根据图中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是（）A.20岁及以下B.21-30岁C.51-60岁D.60岁以上2.根据图中信息，节约意识最强的年龄段是。判断理由：。3．文中的“必剩客”是指；“光盘族”是指；“兜着走”是指。4.联系上下文可知，适合文中横线处的名言是()①甘瓜苦蒂，天下物无全美②取之有度，用之有节，则常足③天育物有时，地生财有限④冰冻三尺，非一日之寒A.①②B.②③C.①③D.②④5.奶奶生日，全家在酒店为奶奶过生日，点了好多菜，爸爸让你即兴发言，提醒人们尽量避免舌尖上的浪费，养成良好的节约习惯。请你结合材料中提供的信息及了解的生活实际，把自己的发言内容写下来。（不少于40字）学校：班级：姓名：考号：密封线学科网（北京）股份有限公司六年级语文期中测评第4页第三部分习作表达九、习作展示台在我们的成长过程中，会有喜怒哀乐，也会有酸甜苦辣。每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的路程，是我们成长的记录。请选择你成长过程中最难忘的一次流泪写下来。要求：①题目自拟，500字以上。②文中不能出现真实的校名、人名等。③运用你学过的多种描写手法，内容具体，感情真实。我们身边有许多能干的、有特长的人，请围绕“了我们身边有许多能干的、有特长的人，请围绕“了不起”这个话题，通400字500字