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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 六年级下学期6月月考语文试题(原卷+答案与解释)2023-2024学年第二学期 部编版
学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司12023-2024学年六年级下学期6月月考语文试题一、积累运用。(34分)1.下列词语中带点字的注音完全正确的一组是()。A.学弈.(yì)鸿鹄.(hú)脸颊.(jiá)见微知著.(zhù)B.汝.(rù)辈埋.(mán)怨年庚.(gēng)赴.(pù)汤蹈火C.蝎.(xiē)子琴弦.(xuán)花圃.(pú)戛.(gá)然而止D.承载.(zài)弗.(fÓ)若测量.(liáng)锲.(qì)而不舍2.下列词语书写完全正确的一组是()。A.辩论争辨司空见惯尾尾动听B.机械柔和声泪俱下桃李满门C.领域砂锅全神惯注朝西相处D.维恐盐酸身临其镜迫不急待3.下列各组加点字的意思相同的一项是()。A.今乃.掉尾而斗。乃.破琴绝弦。B.故.园无此声。见两小儿辩斗,问其故.。C.一人虽.听之。虽.与之俱学。D.为.设果,果有杨梅。为.是其智弗若与?4.下列名句与“见微知著”意思不相似的一项是()。A.见一叶而知深秋,窥一斑而见全豹。B.一花一世界,一叶一菩提。C.月晕而风,础润而雨。D.绳锯木断,水滴石穿。5.下面的说法不属于良好的学习习惯的一项是()。A.我现在每天都读课外书,大多是读名著,阅读品味也在提高。B.我每次完成习作后都不修改,也不让别人修改。C.我边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来。D.碰到不懂的问题,我会向老师或者同学请教。。6.对引用名言的好处表述正确的一项是()。A.使文章辞藻华丽,吸引读者。B.压缩语言,节省文字空间。C.使表达的观点更有说服力。D.开门见山,直接表明作者的观点。7.下列句子没有语病的一项是()。A.我永远不会忘记,老师耐心地纠正并指出我的问题。B.《聪明在于学习,天才在于积累》是华罗庚先生在北京大学所做的演讲。C.看了同学们在毕业晚会表演的精彩节目,使我赞叹不已。D.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。8.下列说法不正确的一项是()。A.赵孟頫是元代著名的书法家,《兰亭集序》就是其代表作之一。学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司2B.赵孟頫的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。C.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,作者描绘了未来学生学习的场景。D.《两小儿辩日》中“孔子不能决也”体现了孔子实事求是的态度。9.请把下面的赠言分别送给不同性格的同学,依次是()。①心胸狭窄②缺乏自信③悲观消极④惰性较强a.送给的同学:生活有时虽不像你想的那样美好,但是也不像你想的那样糟糕,愿你笑对人生!b.送给的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。c.送给的同学:只有自信,才能面对人生的艰辛,才能走出一条成功的路。d.送给的同学:宽容是豁达的人生态度,让宽容永驻心中。A.②①③④B.④②①③C.①③④②D.③④②①10.日积月累。①老师经常鼓励我们:“,,。你们将来一定会比老师优秀,成为祖国的栋梁。”②事物发展到极点就要改变它,改变它就会使事物更加通达,通达才能使事物长久地发展下去,正所谓“,,通则久”。③一儿曰:“日初出大如车盖,,?”④改革创新是推动国家发展建设的动力,就像《淮南子》中说的那样:,不必法古;苟周于事,。11.按要求写句子。(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)(2)走马观花自愧弗如不以为然过犹不及(任意选择一个词语,写一句话。)(3)门卫叔叔对张军说:“我看到你的伞掉地上了。”(改为转述句)(4)就要毕业了,我想对老师说:是您,引领我在知识的海洋里遨游;是您,也是您,二、口语交际。12.六(2)班正在举行“人们通过竞争/合作取得更大的成功”的辩论会下面给出了正方观点,请你写出反方观点。正方:我方认为,人们通过竞争取得更大的成功。因为竞争可以使人们认识到自身的缺点,让人不断学习和进步;竞争通过优胜劣汰可以让社会不断地进步。俗语说“胜者为王,败者为寇”,就是竞争的意义,学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司3唯有竞争才能走向成功。反方:三、阅读理解。(32分)阅读《学弈)节选,回答问题。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为有鸿鸽将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。13.解释下列句中“之”的意思。①惟弈秋之为听。②思援弓缴而射之。③一人虽听之。④弗若之矣。14.用“/”画出下面句子的停顿。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。15.读了短文,你得到了什么启示?阅读《表里的生物》节选,回答问题。此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:“为什么还蒙着一层玻璃呢?”“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。“为什么呢?”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。16.找出选文中的两对反义词写在下面。————17.用横线画出选文中“我”的语言,这些句子都是句,从中可以看出“我”是一个的孩子。学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司418.童年的你有过类似有趣的经历吗?请简要写一写。课外阅读,回答问题。好奇壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来,只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为啥能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅是“什么都是浮云”。他们好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的心。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见:他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵毛毛草,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。好奇,是生命焕发“光彩”的字眼。好奇,是人类发展提升的源泉!如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀:如果你不想你的事业徘徊不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!19.联系上下文理解词语。麻木不仁:徘徊不前:20.本文的主要观点是:。21.为了阐述观点,文章用了四个典型事例,请用简练的语言概括出来。学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司522.对第二自然段的理解有误的一项是()。A.“看破红尘的过客”指的是不能观察、体会生活,不能有所发现的人。B.“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律、领悟透彻的人。C.“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人。D.“浮光掠影”指的是看问题肤浅,认知也会肤浅。23.根据短文内容,结合生活实际,说说你从文中受到了什么启发。四、习作展示。(30分)24.如果你乘坐时光机来到了一百年以后,你会做什么?那时的世界会是什么样子的?那时会有哪些新的科学技术?你会有哪些奇特的经历?把你想象的写下来,不少于450字,题目自拟。学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司6答案解析部分1.【答案】A【知识点】字音【解析】【分析】A、正确。B、有误;“赴(pù)汤蹈火”应为“fù”。C、有误;“琴弦(xuán)”应为“xián”,“花圃(pú)”应为“pǔ”,“戛(gá)然而止”应为“jiá”。D、有误;“弗(fó)若”应为“fú”,“锲(qì)而不舍”应为“qiè”故答案为:A【点评】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。2.【答案】B【知识点】词形辨析【解析】【分析】A、有误;“争辨”应为“争辩”;“尾尾动听”应为“娓娓动听”。B、正确;C、有误;“全神惯注”应为“全神贯注”;“朝西相处”应为“朝夕相处”。D、有误;“维恐”应为“唯恐”;“身临其镜”应为“身临其境”故答案为:B【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3.【答案】C【知识点】字义【解析】【分析】A.不同,“今乃掉尾而斗”中的“乃”是竟的意思。“乃破琴绝弦”中的“乃”是于是的意思。B.不同,“故园无此声“的“故“指家乡。“问其故”的“故”是原因的意思。C.相同,“一人虽听之“和“虽与之俱学”的“虽”都是虽然的意思。D.不同,“为设果,果有杨梅”的“为”是端出的意思。“为是其智弗若与”的“为”意思是因为。故答案为:C【点评】考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。多义字的多项意学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司7义之间并不是平等的、彼此孤立的,它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。同学们想要做好此类题目,平时要多听、多读、多写,注意多义字相关方面知识的积累。4.【答案】D【知识点】格言、名言【解析】【分析】见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。A、见一叶而知深秋,窥一斑而见全豹:比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。B、一花一世界,一叶一菩提:一朵花虽然渺小,但它是一个小世界,一个能用手掌握住的小圆圈,放在量角器下是三百六十度,无限大的一个圆圈用手根本就握不住,可是仍然是三百六十度,其小无内,其大无外。C、月晕而风,础润而雨:出自苏洵的《辨奸论》,比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。D、绳锯木断,水滴石穿:用绳子也能把木头锯断,水珠滴落,天长日久也可以把石头滴穿。比喻指只要坚持不懈,力量虽小也能守成艰难的事情。结合句子意思可知,D项符合题意。故答案为:D【点评】考查了名言警句的积累,名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭。5.【答案】B【知识点】其他文化常识【解析】【分析】结合日常学习和积累可知,良好的学习习惯有:①勤读课外书;②做旁批笔记;③作文勤修改;④不懂勤解决;等等。故答案为:B【点评】考查了实践作业。实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段,通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。6.【答案】C【知识点】其他文化常识【解析】【分析】“引用”是指在说话和写文
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