庆元旦活动方案(案例)大班_庆元旦活动方案(案例)总结【推荐5篇】

1/11庆元旦活动方案(案例)大班_庆元旦活动方案(案例)总结【推荐5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是我给大家收集分享的“庆元旦活动方案(案例)大班_庆元旦活动方案(案例)总结【推荐5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。庆元旦活动方案大班庆元旦活动方案总结【第一篇】元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。活动日期：20xx年12月31日下午活动地点：中一班活动室1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。。2/11提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目。与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。活动目的：1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神。活动形式：主题班会3/11主持人：沈弋斐、蒋涵宇活动时间：12月27日活动内容：游戏沈xx：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。蒋xx：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈xx：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。蒋xx：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。沈xx:今天，我们欢聚一堂、快乐游戏;蒋xx：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;共：今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。沈xx：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!蒋xx：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。沈x：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场4/11(游戏结束)蒋xx：恭喜同学获《冲破封锁线》优胜沈xx：欢乐的时光总是那么短暂蒋xx：伴随着，时间的临近，我们即将告别20xx，迎来崭新的20xx沈xx：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;蒋xx：过去的一年，我们有汗水更有掌声;沈x：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;蒋xx：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。沈xx：新年是新的乐章，蒋xx：用我们的`行动，沈xx：用我们的奉献---蒋xx：迎接充满希望的20xx!沈xx：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临。合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学习进步，万事如意!庆元旦活动方案大班庆元旦活动方案总结【第二篇】为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的5/11学习中去。喜迎新年，快乐过元旦20xx年12月31日1、参加对象：各班学生。2、各班级必须准备2个以上节目，节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育和学生日常行为规范教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。3、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。4、节目形式不拘一格，如：舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱，小合唱参加人数不能少于班级人数的20%)。5、每一个节目不能超过8分钟;小品类不超过15分钟。6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个，于12月25日前上交节目单。2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。4、评委：要求：现场评分、客观公正。5、统分：6、所有节目音乐的播放：6/117、摄影：8、准备工作：9、后勤：1、学生、评委按指定就位。2、校领导致辞。3、节目表演。4、颁奖。1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。小学设置三个奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名初中设置两个奖项：一等奖一名，二等奖两名按分数高低确定奖项庆元旦活动方案大班庆元旦活动方案总结【第三篇】为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以喜迎新年，盛世欢歌为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。7/11组长：崔贤常副组长：崔贤厚、崔静安、何从明成员：陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责：①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。造甲中心校会议室(一)教师活动1、内容：庆新年联欢会2、节目组织安排：何从明(负责人)、陶秀云、陶东升3、主持人：王英子、文琳4、时间：20xx年12月31日下午放学后。5、工作人员安排：①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)8/11③音响播放：何从明、崔海洋(负责人何从明)④摄影：李思春⑤场地布置：陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)⑥茶水：许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)⑦安全保卫：夏冰、王兴权(负责人夏冰)(二)学生活动①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)②时间：20xx年12月30日下午③比赛内容组织：各班主任④学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)⑤作品展出：音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)⑥奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)⑦学生比赛总组织协调：付文芝⑧活动规则的拟定，评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)庆元旦活动方案大班庆元旦活动方案总结【第四篇】新年即将来临，为了营造欢乐地节日气氛，我们特策划了庆元旦，迎新年活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领，为孩子们提供一个展示自我的舞台，同时9/11为家长搭建一个共同参与的平台，使孩子们成为活动的主人，体验节日的快乐，在新的一年里把幸福和喜悦带给每个家庭，带给每一个孩子，希望他们永远幸福快乐!欢欢喜喜庆元旦，快快乐乐迎新年1、活动时间：20xx年12月31日2、活动地点：各班活动室3、活动准备：布置活动室、排练节目、制作礼物等4、活动内容：化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等，形式多样，丰富多彩。5、活动要求：(1)本着欢乐、祥和，和谐的理念，一定要保证幼儿的安全。各班教师一定要提高认识，积极认真准备，展示教师的组织能力。(2)活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌，兼顾全体幼儿。(3)以幼儿节目为主，家长和老师也可参与，但节目不宜过多。(4)各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动，但人数不宜太多。(5)各班自定节目内容和节目单并拍照保存，以班级为单位上传到安康网站。(6)活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查，并作为期末家长评教的内容之一。10/11其他未尽事宜另行通知20xx年12月27日庆元旦活动方案大班庆元旦活动方案总结【第五篇】1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动组织者：幼儿园全体教职员工幼儿园内及园外操场全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。11/113、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的年度幸运宝宝大抽奖1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。总结：此活动的开展意在让孩子在欢乐自由的玩耍氛围中享受节日气氛，同时也为家长们与幼儿提供了进一步了解幼儿园及亲子同时参加活动的机会，希望家长们能够积极的带领孩子一起做亲子活动!