有关态度的演讲稿范文5篇

有关态度的演讲稿范文5篇#演讲稿##有关态度的演讲稿#尊敬的读者，我们已经收到您关于“有关态度的演讲稿范文5篇”的要求，为了使您获得更多有益的信息，编辑特别分享的“有关态度的演讲稿范文5篇”，建议您将它保存起来。无论我们所面对的道路多么崎岖不平，车轮都会继续前进。无论是在学校还是工作中，演讲都是一个不可或缺的部分。1篇真挚的演讲稿能够触动听众的内心，引发他们的思考和共鸣。同时，演讲稿也能帮助我们理清演讲的思路。有关态度的演讲稿篇【第一篇】三一文库（演讲稿范文/演讲稿各位领导、各位评委、各位同事：大家好！我今天演讲的主题是：态度决定一切。“学习成就事业，知识创造未来”。在机关开展的学习活动中，我认真阅读和学习了《态度决定一切》这本书，体会很深。在工作面前，态度决定一切。没有不重要的工作，只有不注意的人。不同的态度，不同的人生成就，什么样的态度会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。有一个小故事：三个工人正在筑墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”第一个人抬头苦笑着说：”没看见吗？砌墙！我拿着那些沉重得石头。这可真是累人啊......第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊......第三个人满面笑容开心地说：”我们正在建设一座新城市。我们正在建设的大楼将成为未来城市美丽的建筑之一！想到能参加这样一个项目真令人兴奋。”十年后，第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画画，他成了一名工程师；第三个人，是前两个人的老板。由此可见，一个人的工作态度反映了一个人的生活态度，决定了一个人的生活成就。虽然成功受到许多因素的制约，但态度是首先要解决的问题。有人在做过万人次以上的调查后发现了态度和成功的一些规律：成功的第一大类要素与他们的态度有着直接的关系，如积极、主动、果断、毅立、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、责任心等这样因素大概占80%左右；第二类要素，属于后天修炼所得，叫“技巧”，如善于处理人际关系、口才好、有远见、创造力强、技术好、工作能力强，这类要素大概占13%左右；第三类属于客观因素，如运气、机会、环境、外貌、才能等，约占7%；同时，还归纳了这三者的关系：第一，态度与技巧是因果关系。第二，成功需要持续的好运气。所以，我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。有关态度的演讲稿篇【第二篇】老师们、同学们：你们好！2006-2007学年第二学期现在开始，这是一个普通的开始。校园依旧，班级依旧，学生依旧；但这又是一个非同寻常的开始，这个学期只有短暂的120天，在这120天的时间里，我们承担的任务是繁重的，初二年级在这个学期要进行两个科目的中考测试，我们要把握好这个机会，争取全员高分（满分）通过；经过一个阶段的学习，初中一年级将迎来快速高效的发展。我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会，为此，我们的老师利用短暂的寒假休息时间，进一步学习研究新课程标准，学习领会新课程理念，并为这个学期的各项工作做好了充分的准备，学校全力以赴，做好各项保障工作。当各种机会来临时，学生们，我们准备好了吗？我相信我们能抓住机遇，乘势而上；我坚信，同学们会用自己行动证明一切，因为我们是二十一世纪国家建设中坚力量的中华人，事实上，就在今天早上7：10，我巡视了两个年级的早读，我看到了了同学们整齐地坐在课桌前，精神饱满，或在老师的指导下，或在同学们的自我管理下，进行早读的各项工作，琅琅的读书声，给了我们信心。同时，我们更要明白：接受教育就是要谋求自己更好的发展，这也许表述得不够恰当，但是我坚信，当你满揣着憧憬和喜悦跨进中华时，你们就已经对自己三年的时光作过认真的设计，但是，随着校园生活得熟悉你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇？是否想过人力资源的隐性浪费？心理专家们认为，处于一般的心理健康水平的人，如果不向更高的水平发展，其生活是不可能富有、幸福和丰富多彩；潜能也是得不到充分的开发；试着不去巅峰体验，不去自我实现。为此，学校提出了确定身高的态度，希望达到明确的目标，坚定的信心和务实的作风。目标明确会给人以持久的动力，作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证，信心是我们成功的重要因素，更是成长的永久的支撑。美国西点军校有一句名言就是：态度决定一切。没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。是的，这一切都归结于态度，你为事物付出了多少，你对事物采取了什么态度，你会有什么结果。态度会影响人们的心态。一个人有什么样的心态，会有什么样的追求和目标。积极向上、乐观向上的人，生活目标必然很高；我们将以崇高的目标为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。例如，当两个口渴的人面对半杯水时，悲观者会说：不幸的是，只有半杯水。乐观主义者会说：好，半杯水！幸福的原因不是水的多少，而是对问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度，做任何工作，做任何事情，都是一样的。一个人的态度决定了这项工作能否做得更完美。因此，建议同学们要学会主动学习，学会自主发展，努力改变原有做人、做事的态度，适当地改变原有的的学习方式，变被动接受为主动学习，把学习看成是自主提高和完善的主要途径，把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的《学会生存教育世界的今天和明天》一书中写着：未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育者必须是教育自己的人；别人的教育必须是这个人的教育。这说明学习是学习者的主要行为。学习是艰巨的劳动，也是对身心的考验，主动学习要全面考虑自己发展的追求，将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来，将学习和生活结合起来，将学习提高和体能发展结合起来，只有各方面的协调和谐，学习才是有效的和成功的。高度重视生活习惯的培养。良好的生活习惯对一个人的学习和工作起着积极的作用，所以我们应该从小培养孩子们良好的生活习惯。在饮食方面，应该教孩子尽量少吃零食，而不是挑食。在卫生方面，要求孩子饭前、便后要洗手，早晚洗簌，定期理发、洗发，自己整理床铺、学习用具，不乱扔杂物，不随地吐痰。还要培养孩子的劳动习惯。要教育孩子热爱劳动，无论在家中，学校，凡是力所能及的、应该干的活都要主动去做。家长还要重视孩子的体育锻炼习惯的培养，要引导孩子积极参加各项体育活动，尽量做到每天锻炼1小时，假期要多带孩子游泳、爬山、逛公园等。三、正面引导，注重评价。孩子都喜欢欣赏他的人，因此在培养孩子好习惯的过程中，家长要有耐心，要以正面引导为主，要多表扬，多鼓励，少批评，少指责，给孩子信心和希望。首先，在家要有激励评价机制，孩子有了进步就应该奖励，一旦形成了一个好习惯，可以采用奖励的办法调动孩子的兴趣。其次，要配合学校做好对孩子的评价工作。每月学校从学习、行为、生活方面对学生都有具体的要求，比如三月份我们行为习惯的要求是文明爱心，具体要求是学会使用你好，再见，晚安等文明用语，在学校对老师、同学会真诚问好，在家里会问候长辈早上好，晚安，再见。在学习习惯方面，要求要有良好的书写习惯，书写姿势，书写工整等等，学生做的好不好，在学校由同学和老师评价，在家里只有父母评价了。所以，希望家长能配合学校如实填写《学生良好习惯培养评价手册》，把学生在学习、行为、生活三方面习惯养成情况作及时反馈。平时还可以通过**和班级论坛的形式，向老师传达孩子们的表现，更好地形成教育合力，提高教育效果。习惯是人生中的一柄双刃剑，用的好，它会帮助我们轻松地获得人生快乐和成功，用的不好，它会使我们的努力变得阻力重重，甚至能毁掉我们的一生。因此，我们必须尽力帮助孩子养成良好的习惯。明媚的三月是一个万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中会不由自主地涌起对生命至诚的热爱。春光无限好，行动趁此时。亲爱的家长朋友们，让我们一起在花开的季节里，共同帮助孩子们播下一颗良好习惯的种子，让它们在春雨的滋润下生根发芽、茁壮成长。我相信，在我们的共同努力下，孩子们一定会养成许多好习惯，改正许多坏习惯。我相信他们的生活会因为他们的好习惯而更加精彩！3、从细节抓起。天下大事，必做于细。细节决定成败，也决定习惯的形成，所以，在培养孩子一个好习惯或纠正一个坏习惯时，要注意观察细节，观察小小的动作，小小的进步，错的要及时纠正，好的要及时鼓励。4。习惯的培养要坚持。行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天以上的重复会形成稳定的习惯。所以养成习惯并不容易。因此，无论多忙，家长都应该督促孩子每天坚持下去，直到基本形成习惯。5、调动孩子的主动性。真正的教育应该是孩子的自我教育，家长要调动孩子的主动性，让孩子觉得养成这个习惯对自己的成长有很大的帮助，让孩子能喜欢养成这个习惯，能自觉去培养这个习惯。这样的习惯才能稳定持久。一、高度重视，认真负责。日本家庭教育专家福泽由纪夫曾经说过：家庭是学校的习惯，父母是老师的习惯。可见，培养孩子的好习惯，家庭担当了重要的角色。因此，作为家长不但要和学校保持统一的认识，高度重视，而且还要主动承担责任，把这项工作作为教育、培养孩子的重要事情来抓。2、加强教育培训，养成好习惯，克服坏习惯。少若成天性，习惯成自然，习惯是行为不断重复制造出来的，每个好习惯或坏习惯都不是天生的，习惯是需要培养的。实际上，养成好习惯并不难。它主要取决于一个人的毅力和决心。那么，如何有效地培养好习惯，克服坏习惯呢？1、营造良好的家庭氛围。家庭环境对人们的习惯有很大的影响。和谐温馨的家庭氛围能让孩子健康快乐地学习和成长，有效地养成许多好习惯。2、为孩子树立榜样。孩子的模仿能力强，父母的一举一动，都是孩子的榜样。因此，家长要注意自我教育，多给孩子正面的形象，让孩子少走弯路，这样才能取得更快得成功。尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会，我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢迎。同时，我谨代表你们的孩子们，对你们对孩子们的关心和关照表示最诚挚的感谢。非常高兴能和大家再次在这里相会，希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。望子成龙，望女成凤！这是每个家长的美好愿望。但愿望和现实之间总是有差距的。作为家长，培养孩子的目标必须立足与现在和未来。未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。态度决定高度，习惯决定命运！这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。爱因斯坦有一句名言：一个人的成就往往取决于性格的伟大。而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，也有好习惯和坏习惯。好习惯越养成，能力就越强，越接近成功。因此，我们学校着眼于培养学生的良好习惯，为今后的幸福人生打下基础，成立了培养学生良好习惯科研课题组，并于上学期期末正式立题展开研究，也作为我们学校的一个办学特色来打造。今天我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合，共同做好这一课题的研究实践工作，帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面与学校合作。有关态度的演讲稿篇【第三篇】尊敬的老师和学生：早上好！我是xxx，高三学生。今天我很荣幸被推到这里发表演讲。谢谢你给我这样的机会。今天我想在那里演讲，正确的学习态度可以带来更好的结果。我现在是高三学生。经过两年的学习，我有了这种经验。让我给你举个例子。当我还是高中一年级的时候，我的学习成绩不是很好。我每天鬼混，根本不把学习当回事。每一天都像一年。我不知道如何学习。我刚刚混过高中第一学期，第二学期，我换了一个同桌。我非常钦佩他。他的成绩不好，甚至比我差，但有一件事我很钦佩，那就是他认为学习是一件非常重要的事情。他对学习的态度是正确的。即使我不喜欢学习，我的成绩也会比他高。我鄙视他当时的行为。但正是因为我低估