小学生习惯养成演讲稿范文4篇

小学生习惯养成演讲稿范文4篇凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。不管是在学校，还是工作中，或多或少都需要演讲，我们更应该整理好自己的发言并写下来。演讲时的语言最好简洁易懂，我们怎样才能该如何写好1篇演讲稿呢？以下是网友精心整理出来的“小学生习惯养成演讲稿范文4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生习惯养成演讲稿篇【第一篇】、老师、同学们：上午好！播下一种行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。好的习惯对于人生是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。所以，我们应该从现在开始培养好的习惯，改掉坏习惯。我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范，这不仅是对我们的要求，也是一种”养成“的教育。因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯。我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好的习惯。三字经中说过，性相近，习相远。良好的为习惯的形成，是我们成才的重要条件，我们的个人向素质都是一种行为习惯有好的，也有坏的。例如：老师交给的是，做起来总拖拖拉拉；对朋友的承诺总是敷衍了事。而当我们发现这一切时，都已经晚了，正如英国哲学家培根所说的：“习惯是一种顽强的力量，他可以主宰人生。”苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨仅在起来工作，他每天五点半起床做操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作。当他习惯于六点钟开始工作以后，就努力再提早到十五到二十分钟工作。几十年如一日，从来不间断。他的三十多本教育方面的书和三百多学术论文都是每天早上五点到八点写成的。可见，好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事做起，在学习生活中培养一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功，面向社会的阶梯。小学生习惯养成演讲稿篇【第二篇】每个人都知道习惯的形成是自然的，但是好的习惯的形成不是每个人都能做到的。下面是1篇关于如何养成小学生良好习惯的演讲。我希望它能帮助你。尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在学生眼中，零花钱在平凡中。但是，你真的合理使用它吗？很多学生一离开学校就去商店，在门口摆摊买零食和小玩意。但吃了以后，什么都没有了，有时还会带来疾病的威胁。因为你吃的很多都是三无产品。还有小玩意，在课堂上玩，不但会被老师发现没收，还会耽误学习。于是，我开展了一次零用钱的使用情况调查。在调查中，我发现很多家长给孩子很多零花钱，足够孩子使用。我们班上一个人就足够了，这表明父母非常爱自己的孩子。但往往正是这种爱让父母失望。有一些同学会利用零花钱去买些必要的学习用品;但也有其他同学却用父母辛辛苦苦挣来的钱来上网，这样的同学肯定还有。这不仅是浪费钱，也是浪费生命！浪费零花钱主要有两个缺点：①它会让我们养成坏习惯，随意挥霍钱财。②不仅浪费了钱，而且辜负了父母的期望。那我们何不多存点零花钱，一个一个地扩大，捐给灾区的孩子们呢。我算过，我们全班11个人，那么我们一年的零花钱加起来一共有一万六千多。一本本子一元钱，一枝铅笔五毛钱，能为灾区儿童带来多大的帮助啊!最后，我希望你能合理使用你的零花钱。以下是一些建议：①你可以在他们的长辈生日时给他们小礼物以表示孝顺。②积少成多，养成储蓄的好习惯。③他们可以向灾区的儿童捐款并帮助他们。当然，合理使用零花钱的方法还有。但愿大家找到自己合理使用零花钱的方法，既不糟蹋金钱，也不糟蹋了生命。如何养成小学生的良好习惯尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!人的一生重在教育，重在培养。教育是生命的基础，培育是从嫩苗到参天大树的过程。老师们总是反复强调养成教育，可有一些同学总是不听话，继续这些坏习惯，所以我想通过这篇作文来倡导大家不要继续这些坏习惯，让我们一起加油，扔掉坏习惯，养成好习惯。小学生习惯养成演讲稿篇【第三篇】三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）小学生国旗下的演讲稿我是一年级一班的学生李文韬，今天我讲的内容是《养成良好的习惯》。我们是中心小学的学生，“养成良好的习惯”是老师的期望，也是学校的校风。作为中心小学的学生，他们应该经常考验自己的言行，扪心自问：我有没有良好的学习习惯？那么，作为一个学生，应该养成哪些好的学习习惯呢？一是珍惜时间，自觉学习。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。二是遵纪守法、积极思考的习惯。上课的时间，学生应该精神饱满，神采专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音洪亮，交流活跃其三，认真作业，精益求精的习惯。学生要养成认真对待每一项作业、准确回答问题、正确写作的良好习惯。我们应该把每一个作业当做练习汉字。如果我们坚持不懈，我们就能在提高成绩的同时写出漂亮的汉字。当然，良好的学习习惯还有很多很多，在此谨举几例。我们希望每一个学生都从小事做起，用实际行动，养成良好的习惯，将来成为有用的人才。小学生习惯养成演讲稿篇【第四篇】尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上（下）午好。今天，我演讲的题目是《小学生良好的习惯养成》。首先，要养成良好的学习习惯。孩提时代我们步入了知识的海洋。寒来暑往，风雨兼程，不知不觉几年的时光过去了，我们迎来了求学中的又一个阶梯。此时此刻此景，同学们你们准备好了吗？我们入学的一千多个日日夜夜，你们计划好了吗？行为养成习惯，学习形成性格，性格决定命运，可见良好的学习习惯的养成至关重要！我认为，要实现我们的神圣目标，第一步就要养成良好的学习习惯。什么是学习习惯？所谓的学习习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断地学习实践中养成的自自然然表现出来的学习上的习性。从清晨的慢跑到星辰夜下的自习，从日常上课到回家学习，从传授知识到户外活动，是谁一直陪伴我们？对！是老师一直用他那不知疲倦的身躯陪伴着我们，我认为尊重与欣赏老师就是一种良好的学习习惯。其次，学生必须养成那些良好的学习习惯？1是尊重老师与欣赏老师的习惯：亲其师，信其道。一个学生同时面对的不同的老师，各有其道在所难免。所以学生要学习好，除了老师努力提高能力水平，适应学生外。我们更要尊重老师，适应老师。学会欣赏自己的老师。不同的老师，学生要用不同的方式，眼睛向内，提高自我的方式去适应，与老师共同进步。2是勤奋认真的习惯：富兰克林说：礼拜天是我的读书日。华罗庚说：我不否认人的天资差别，但是根本的问题是勤奋的问题。我知道自己不行，就更加努力经常反问自己：我努力的够不够？托尔斯泰说：天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。是的，人无天资差别，根本的问题是勤奋的问题，一个人要想有成就，首先要养成勤奋的习惯。3是自学预习的习惯：阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，理解教材，深化知识，形成能力。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己解决。学习层次越高自学的意义越重要。提前预习，是培养自主学习的精神和学习能力，提高听课效率的重要途径。从而可以在课堂上掌握主动权使听课更具有针对性。学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下去，良好的学习习惯是一种自觉地行为，因而能提高学习效率。4是专心上课的习惯教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，边认真听边积极思考。哪怕是你已经提前学了也还是要认真听，把老师和同学的思路进行对比分析找出解决问题的最佳途径。5是提问切磋习惯我们要积极地质疑问题，带着知识的疑点问老师，问同学，问家长不懂就要问，学习就要开口问。《史记》上讲教学而无友，则孤陋而寡闻遇到问题就要互帮互学展开讨论，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。6是独立作业的习惯：作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生的基本。做作业也是一种学习和积累的过程，是巩固所学知识培养独立思考能力。所以我们要重视作业。7是仔细审题的习惯：审题能力是学生多种能力的综合表现。要求我们要仔细阅读，学会抓字眼、抓关键词，正确理解内容，准确把握知识点上的内涵与外延。8是反复总结的习惯：读书过程中，尤其是复习备考的过程中，每天尽量把当天的东西都复习一遍每周再做总结，对记忆性的东西以加深印象。记得有这么一句话最爱写的字就是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人也像它……下面我讲的第九个问题就是他。9是规范书写的习惯：俗话说字如其人规范书写是学习好科学文化知识的基础，是学生科学文化素养的一个重要标志，自能反映一个人的气质和性格。我们不仅写字课认真书写，其他课也要也要认真书写；不仅语文作业书写规范，其他作业同样要书写规范。在家里、在学校我们要把认真写字作为一种工具自觉得用到自己的学习中去，从而提高书写水平，陶冶自己爱美的情操。最后我所讲的是：10、整理错题集的习惯：我们大家平时要把什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下来经常看看。有价值的专门找本子记下，并找些可以解题的技巧和办法。（总结）我们都知道水涨船高，我们共同的目标走到一起，我们的心绪必须与集体的生息协调。我们一定要从点滴做起，养成良好的学习习惯，完成我们的目标，实现我们的美好梦想。我的演讲到此结束。谢谢敬爱的老师！！！谢谢亲爱的同学们。（鞠躬下台）xx年4月