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小班开学第一课教案通用5篇为了方便您,三一刀客编辑特地编辑了这份专业的“小班开学第一课教案通用5篇”,将课本中的主要教学内容整理到了教案课件中。因此,请您务必认真对待教案的编写工作,因为它是教师进行教育教学工作的重要保障。相信参考下载完这份教案后,您一定会从中获得很多好处!小班开学第一课教案篇【第一篇】同学们,生命只有一次。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。今天我与大家一起交流几个方面的安全问题。一、交通安全1、要遵守交通法规,基本常识有:上学放学走马路两边,不横穿马路。过马路要左顾右盼看是否有车辆经过,不跳车,不扒车。2、十二周岁以下的学生不准骑自行车,十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有”,即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》、《马临小学班级管理细则》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言1、进出校门一律凭证。无证件一律不准进出。2、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。3、禁止携带火种进入校园。4、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。5、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。6、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。三、食品卫生安全要注意食品卫生安全。建议大家最好都在学校食堂就餐。谨防“病从口入,毒从口入”。1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。4、讲究环境卫生,1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。2)、要讲究环境卫生,3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。四、用电安全1、不能接近、触摸电源和电器。2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。3、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。5、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。6、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。五、课间活动安全1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。2、不摸、不动灭火器,不触摸开启配电箱,校内各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,校内严禁使用明火。3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。4、做操、集会、放学学生上下楼的高发时间,做到上下楼梯靠右行,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。5、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。六、疾病安全1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心他人。七、防震安全1、发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背以最快的速度逃离教室,跑到空阔的地方,如操场。2、来不及逃离教室的时候,应躲藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。八、居家安全:在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。2、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。4、出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。5、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。6、不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。同学们,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守校规校纪,时时注意安全,事事注意安全,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119),提高自我保护意识和能力,就能有效地避免和预防意外伤害。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,无论做什么事,都要记着安全第一。最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!小班开学第一课教案篇【第二篇】设计意图幼儿对手工活动很感兴趣,对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的`接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动,借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动,希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力,更拉近幼儿与家长之间的距离,增加亲子之间的合作,同时培养幼儿的环保意识,体验成功带来的愉悦。活动目标1、培养幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的快乐。活动准备1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程一、出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。1、师:小朋友看,这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?2、幼儿自由讲述二、出示图画纸1、师:那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗?2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。1、请家长裁剪,幼儿装饰。2、鼓励幼儿大胆制作,注意色彩。3、制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。小班开学第一课教案篇【第三篇】幼儿园小班开学第一课教案主题:我的新朋友一、教学目标:1.学生能够认识并记住自己的新朋友的名字。2.学生能够用简单的句子形容自己的新朋友。3.学生能够表达对新朋友的友好与尊重。4.学生能够通过与新朋友的互动,建立友谊和合作意识。二、教学准备:1.大型卡片或照片,上面有每个学生新朋友的名字。2.展示板或白板。3.学生的名字卡片。4.音乐播放器。三、教学过程:1.热身活动(5分钟)播放快乐的音乐,让学生自由活动,在活动中为他们打下一个好的学习基础。2.导入新课(10分钟)让学生集体坐好,教师出示大型卡片或照片,上面写着学生新朋友的名字。一边展示一边说明:“今天我们要认识、记住大家的新朋友。”3.学生互相问候(15分钟)让学生站起来,在班级中自由走动,用友好的口吻向每个新朋友问好,并说出他们的名字。鼓励学生互相记住对方的名字。4.名字游戏(15分钟)将学生的名字卡片分发给每个学生,让他们找到与自己名字相同的小伙伴并互相介绍。然后,让每个学生说出自己联系到的新朋友的名字。教师可以用展示板或白板记录学生互相联系到的新朋友。5.自我介绍(20分钟)让学生坐在自己的位置上,用展示板或白板给每个学生一张个人信息卡,上面有姓名、年龄、喜欢的食物等问题。教师向学生解释如何填写这些问题,并鼓励学生用简单的句子回答。鼓励学生主动询问其他学生,并记录下他们的回答。6.小结(5分钟)教师鼓励学生回忆并总结今天的学习内容。问学生:你们学会了哪些新的知识?你们有没有找到新朋友?你们对新朋友有什么样的印象?是否有任何问题需要解决?7.拓展活动(10分钟)分成小组,让学生和新朋友合作完成一份小组任务,例如:用纸板和颜料一起创作一幅画,或者用积木一起建造一座城堡。鼓励学生互相合作,交流和分享想法。四、教学反思:这堂开学第一课的教学设计旨在帮助幼儿园的小班学生适应新的环境,并与新朋友建立友谊。通过互相认识与联系,学生会感受到班级的温暖和亲切,同时也能培养他们在交往中的合作和友善意识。在整个教学过程中,教师应该始终保持关注和鼓励学生的参与,并及时给予他们适当的指导和帮助。小班开学第一课教案篇【第四篇】幼儿园小班防疫开学第一课教案随着冠状病毒的爆发,全球范围内的学校都被迫停课,而幼儿园作为教育的基础,也受到了很大的影响。然而,如今时机已经逐渐成熟,幼儿园小班即将迎来防疫开学的第一课。作为幼儿园教师,我们应该怎样具体细致地向小班幼儿传达有关防疫知识呢?下面将详细介绍一节1000字以上的幼儿园小班防疫开学第一课教案。【教学目标】1.了解新冠状病毒的基本知识,如传染途径、症状、预防措施等。2.培养幼儿正确的个人卫生习惯,如勤洗手、咳嗽礼仪等。3.培养幼儿团队合作意识,共同维护良好的卫生环境。4.通过游戏、互动等方式,达到学习知识的目的。【教学内容】1.了解新冠状病毒的基本知识(1)向幼儿简单介绍病毒的概念,并告诉他们新冠状病毒是一种传染病毒。(2)介绍病毒的传播途径,如空气传播、接触传播等。(3)说出病毒传播的主要症状,如发热、咳嗽、乏力等。2.学习正确的个人卫生习惯(1)示范正确的洗手方法,手部消毒的好处,并告诉幼儿要勤洗手。(2)通过幼儿歌曲、动画等形式,引导幼儿咳嗽时要用纸巾捂住口鼻。3.培养幼儿团队合作意识(1)授予幼儿团队卫生小队的称号,并告诉他们作为小队成员要共同努力维护卫生。(2)通过游戏方式,让幼儿一起清扫教室,收拾书包等,锻炼他们的团队意识。【教学过程】1.导入阶段:通过展示一张关于新冠状病毒的图片,吸引幼儿的注意力。简单谈一下图片内容,引导幼儿提出问题或猜测。2.学习阶段:(1)给幼儿播放一个动画视频,介绍新冠状病毒的基本知识。(2)接着,教师通过图片、卡片等教具向幼儿逐一介绍病毒的传播途径和主要症状。可以向幼儿提问如“病毒是怎么传播的?”“得了新冠病毒会有哪些症状?”等,加深他们的理解。3.实践活动:(1)带领幼儿到洗手间,让幼儿边观察教师正确洗手的步骤,边学习正确的洗手方法。(2)教师可以自编一首洗手歌曲,引导幼儿一起洗手,并鼓励他们按照正确的方法做。洗手结束后,可以给幼儿发放小奖励,积极强化他们养成良好的洗手习惯。4.团队合作活动:(1)将幼儿分为小组,每个小组指派一位小组长,共同完成教室的整理、清扫等任务。(2)教师可以设置计时,看看哪个小组能够更快地完成任务,激发幼儿们的竞争意识。(3)结束后,教师与幼儿共同检查任务执行情况,表扬表现出色的小组,并对整体情况进行总结和反思。【教学总结】通过本节课的教学,幼儿们深入了解了新冠状病毒的基本知识,学会了正确的个人卫生习惯,并培养了团队合作意识。通过实践活动和游戏,幼儿们不仅在轻松中学会了防疫知识,还培养了他们的自信心和合作精神。希望我们能够通过这样的教学,让幼儿们在健康安全中茁壮成长。小班开学第一课教案篇【第五篇】(一)班会目的:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的
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