清明节活动方案(案例)参考【最新4篇】

清明节活动方案(案例)参考【最新4篇】写方案要注意哪些方面？为了完成领导下达的任务。通常会被要求事先制定工作方案。以下是三一刀客网友为大家分享的“清明节活动方案(案例)参考【最新4篇】”，欢迎光临希望本文能够为您提供一些有用的信息！清明节活动方案参考篇【第一篇】三、活动目标：1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天的美景，感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。2、培养亲子之间的情感。3、学会观察和总结春天的景色。五、活动介绍：清明节是我国的传统节日，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正开始了。春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天籁般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。六、活动过程：1、利用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春天等等。2、任选一种（可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物）叙事型留下美好瞬间，将照片在假期前一天上传到班级QQ群。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。春天来了……假期，家长和孩子可以通过踏青春游，让幼儿们了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好，踏青的过程中带孩子认识各种花草，它们的名字，花的颜色，有几个花瓣。从中都可以丰富孩子们的探索发现能力和孩子的空间想象能力！“草场莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。古语都在说春天是放风筝的季节。没当空中飞舞大大小小的风筝，春天真的近了，又近了一些。用放风筝的方式迎接春天，那是最恰如其分的。爸爸妈妈和孩子一起参与放风筝的活动，亲子之间其乐融融，可以促进孩子心理和情绪发展的极好方式。放风筝时，孩子仰望扶摇直上的风筝，可以使其心旷神怡，催人奋发向上，锻炼孩子的手眼协调能力。比起让孩子整天待在家里，培养，看电视，放风筝有太多的好处和意义，所以请爸爸妈妈们珍惜这大好春光，带孩子去放风筝吧。清明节活动方案参考篇【第二篇】设计思想:清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。活动主题：放飞梦想共度清明活动目标：1.让幼儿知道并了解有关清明的知识。2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。3.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。活动时间：201X年4月1日上午活动准备：一、全体中班段师幼集体活动：1.给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。4.给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。二、活动流程：2.集体追念革命烈士--放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语3.亲子放风筝(9：00-10：00)--每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。4.点心分享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。清明节活动方案参考篇【第三篇】三一文库（文秘知识/活动方案“家庭**最划算”---清明小长假期间，一家人游览竹泉村，除了可以体验老少皆欢、其乐融融的幸福感;这里还有真真切切的实惠可以享受哦!详细内容请看下文度假区清明节活动参考方案。凡以家庭为单位一次性购买景区门票超过五张者(全价票及半价票均可)，每张门票的**均可在原有基础上优惠10元，买多少减多少哦!!!主题活动：在清明小长假，郊游是大多数人的主要活动安排。许多人对清明节的其他传统习俗知之甚少。清明节历史悠久。除祭祀、郊游外，还有放风筝、插柳、斗鸡、吃鸡蛋等民俗活动。今年的清明小长假，我们将围绕“民俗-唤起曾经记忆”这一主题，将北方民俗一一还原，让游客们在开心的玩的同时，唤起曾经的回忆。民俗-美食鲜美，热闹叫卖声回响！竹泉村的清明节热闹、可口、快乐。冰糖葫芦做出了各种造型;碳烤羊肉冒着香气让我们欲罢不能;炸臭豆腐的小摊还是让我们既爱又恨;杂耍表演让我们情不自禁的拍红了自己的小手…商家卯足了劲儿的叫卖着自己的商品，一声声的叫卖此起彼伏，久违的热闹劲儿又回来了。*l清明节活动方案参考篇【第四篇】大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界二、活动方案：每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。保育老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。年级组长负责后勤（卫生纸、药品拿放、垃圾袋等）。1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、安全：1不钻草丛、树丛，不做危险游戏；2在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。（二）文明教育：1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。4、在过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在过程中做到文明、安全。2、到地点，班主任再一次清点人数。3、观赏风景――浇灌树苗――放飞风筝――组织游戏――合影留念――集中清点人数――返回4、回到教室讨论交流，教师总结活动。