2024年大班下学期班级计划_大班下学期班级个人计划8篇

1/342024年大班下学期班级计划_大班下学期班级个人计划8篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家分享的“2024年大班下学期班级计划_大班下学期班级个人计划8篇”，希望对大家能够有所帮助。大班下学期班级计划大班下学期班级个人计划【第一篇】孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。1、开学初，培养让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板2/34凳、黑板等，2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的清洁。3、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。4、开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。6、培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。1、结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感、2、教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力。3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况、4、环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与3/34主题的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。5、围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。6、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的.组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。2、严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、指导。3、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。5，根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己7，自我服务能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能4/34自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园，加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记。对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作。检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒，教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，互相帮助。遇到不安全的情况知道及时向老师汇报。5/346、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应及时跟老师联系。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更加协调。2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁”的作用。3、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。4、向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例。(可以通过电话、校讯通发放资料的方式)。1、认真制订好周、日计划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。2、认真登记幼儿出勤和交接班记录表。3、管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失;平6/34时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费。4、建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作氛围。总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子创造一个良好的学习环境!大班下学期班级计划大班下学期班级个人计划【第二篇】我班现有幼儿41人（其中男18人，女23人），有一名幼儿是本学期从中一班升入的。经过上学期的学习和培养，我班幼儿在各方面都有明显的进步，本学期我们将继续贯彻《纲要》的精神，并结合园工作计划和本班幼儿的实际，制订相应的教育目标和具体措施，通过一系列的课程改革，促进幼儿各方面的发展。幼儿大肌肉活动较协调，但还不能灵活地钻爬和攀登，个别幼儿的动手能力较差。1、能有精神地按节奏走，能协调身体基本的动作。2、学习各种玩球的'方法，能熟练地做各种运动。3、会跳绳，并掌握一套器械操。1、通过早炼、游戏等活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、上好每一节体育课，学习基本技巧。3、认真编排早操，坚持每天的早操活动。7/34全班幼儿均会使用剪刀，但部分幼儿剪得不够光滑整齐；部分幼儿拿筷子和握笔的姿势不够灵活。1、能用多种材料建造较复杂的造型。2、会使用基本的工具，能沿着轮廓较平滑地剪出图形。3、能灵活地使用筷子。1、在丰富的美工活动中，让幼儿学习折纸、剪纸、等技能，发展幼儿手的灵活性。2、在各种书写活动中，让幼儿掌握正确的握笔姿势。3、进餐时让幼儿使用筷子。大部分幼儿的自理能力较强，但有部分幼儿进餐习惯较差，不注重整理自己的仪表，少数幼儿有挑食的习惯。1、能安静、愉快进餐，不挑食，并能注意进餐卫生。2、学会整理自己的仪表和学具、衣物等，学会自己系鞋带。3、知道一些简单的自我保护知识。1、通过鼓励的方法，使幼儿养成良好的生活卫生习惯。2、在日常生活中进行监督。3、通过一些教学活动，向幼儿灌输一些自我保护的知识。大部分幼儿能听懂普通话，部分幼儿能坚持用普通话进行交谈，但讨论问题的能力较差，掌握的概括词较少，幼儿的表达能力还有待提高。1、培养幼儿阅读的兴趣和习惯，会讲述图书的主要内容。2、能理解文学作品的情感和简单的寓意，会生动地朗诵8/34与讲述。3、坚持说普通话，学习用完整、连贯的句子进行表达。4、学习简单的书写。5、在活动中，引导幼儿有礼貌地听别人说话；能在欣赏、理解作品的基础上，想象并体会作品描述的情景和感情。大班下学期班级计划大班下学期班级个人计划【第三篇】本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。新的学期，新的思路。新的学期，新的希望。大班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。1、增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的`常规管理工作更上一层台阶。2、巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力。3、提高安全责任感，安全警钟长鸣。9/34(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1、遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡。2、重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全。3、认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价。(二)提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣1、“两教一保”密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范。2、年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。(三)家园联系密切配合，家长工作细密、精密1、利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通。2、召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。3、充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥10/34他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动。九月份1、各班制定各类工作计划。2、安定幼儿情绪，进行入园常规训练。3、庆祝教师节。4、各班召开家长会。5、各班结合教学目标及内容创设主题墙。6、测量幼儿身高体重。十月份1、各班召开庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国教育。2、做好灭鼠工作。3、各班举行亲子活动。4、幼儿床上用品翻晒。5、组织幼儿参加绘画比赛。十一月份1、教研活动。2、做好幼儿防寒保暖工作。3、布置第二期主题墙饰。4、举办家长半日开放观摩活动。5、进行幼儿营养膳食调查。6、做好幼儿秋季的防病工作。十二月份11/341、教案评比。2、各班举行迎新年活动。3、年终总结、考察、评估。4、迎接目标管理检查。一月份1、写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估。2、奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报。3、认真书写各类工作总结及优秀论文。4、填写幼儿手册。5、幼儿身高、体重测量。大班下学期班级计划大班下学期班级个人计划【第四篇】经过了大班一个学期的学习，很快又进入了第二个学期，对于孩子来说大班第二个学期的学习在幼儿园的三年学习中可谓是极其重要的一学期，因为这是幼儿在幼儿园学习生活的最后一学期，是幼儿园与小学相互衔接的关键准备时期，幼儿将来能否较快的适应小学的学习生活，关键在于大班的学习生活和一些常规的培养。本学期我们将更加严格的要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进