学习雷锋活动方案(案例)【推荐4篇】

学习雷锋活动方案(案例)【推荐4篇】为了贯彻工作的标准。通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，1篇高质量的方案应包括哪些要素？经过研究栏目网友为大家分享1篇题目为“学习雷锋活动方案(案例)【推荐4篇】”的文章，我们提供这些资料希望能对寻找答案的人有所帮助！学习雷锋活动方案【第一篇】学习雷锋精神，共铸中国梦八-----班学雷锋主题班会活动目标1以实际行动纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词，弘扬雷锋精神-----爱国主义（爱家乡爱父母爱学校），传递正能量，践行中国梦。它体现了知识能力、过程方法、情感态度和价值观的有机结合。3继续拓展阅读写作渠道。活动过程小记者（李达）领衔致辞：突出活动主题，代表学生，欢迎带队老师到场指导，引出活动主题。第二位主持人（赵亚威、董芮）宣布了议程。张立爽介绍了雷锋的生平。背诵毛主席和老一辈革命家的题词。3雷锋日记节选朗诵。4全员诗歌朗诵5对口词表演6相声表演7小组诵读学习雷锋的公益广告8小记者采访9诵读“雷锋精神”六班主任张巍李柏辰畅想感悟七班兴友点评八校长总结。设计赵克礼甘靖子张巍杨丽娇2013226学习雷锋活动方案【第二篇】“学习雷锋好榜样”活动方案1．通过组织学生去小区打扫卫生，让学生用实际行动向雷锋叔叔学习。2．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。三月，阳光明媚。三月，万物复苏。主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的.，就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。3、班干部整理条文，贴在教室里。先进行分工安排，再进行活动。同学们，雷锋是我们心中的偶像，是我们学习的楷模，雷锋精神给我们指明了前进的方向。通过这次活动，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。后期活动：1、指导学生收集学雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。2、本活动结束的下一周，开一次主题班会，让学生谈谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍班级中小雷锋的事迹。定期评选“学雷锋小标兵”学习雷锋活动方案【第三篇】西郊中学“传承雷锋精神传递正能量”学雷锋志愿服务月活动方案一、活动目的今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词50周年，也是第13个“中国青年志愿者服务日”，为深入学习十八精神，进一步在全校大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，大力倡导“务实、守信、崇学、向善”的价值观，我校今年学雷锋活动将立足校园，结合我校“雅言传文明，雅行育人生”文明礼仪教育走向社会，倡导学生完善自我，服务他人，奉献社会。二、活动主题：“传承雷锋精神传递正能量”，完善自我，服务他人，奉献社会。三、活动要求：1.“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，2从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋一样，做一行爱，一行行，不流于形式。4、时间：2013年3月起六、活动安排：第一周：学雷锋宣传周1.升旗仪式，校团委向全校师生发出““传承雷锋精神传递正能量””倡议，“学雷锋志愿服务月”正式拉开帷幕。2充分利用学校窗口、黑板报等宣传阵地进行宣传。同时举行“传承雷锋精神传递正能量””黑板报比赛，各班围绕该主题出一期黑板报，校团委于3月15日前进行集中评比。三。校园广播电台播报阅读雷锋日记、校内校外学习雷锋先进事迹的资料、**学习雷锋主题曲等，营造学习雷锋的氛围。第二周：青年志愿者活动讨论周1.各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。在认真学习雷锋精神的同时，引导全体学生开展自省自修活动在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。第三周：青春志愿者活动服务周1立足校园，立足周围，争做文明学生。①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到“三轻三不三随手”。②立足学习，开展“牵手留守儿童”爱心助学活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款，同时倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。2传递正能量，服务他人，贡献社会1校园护绿行动。各班自编校园绿化标语并张贴。结合3月12日植树节，我们动员大明市、孟家唐等家庭的学生带苗，为学校增添一片绿色。2清洁校园专项行动。组织志愿者清理学校窗户死角、车库旁边的水沟、宿舍后面的水沟、新操场的水沟。3净化校园周边环境。清理校园周围的小广告，捡学校围墙外的白色垃圾。对校园周边环境进行彻底清洁第四周：“我和雷锋的距离”总结评比周1.校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况**展。在展出反应雷锋精神的**的同时，展出同学们中的一些文明行为**，同时也展出一些不文明、不和谐行为的**。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中**、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱；校团委、政务处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进个人”和“学雷锋先进班级”校团委集中进行表彰公示。学习雷锋活动方案【第四篇】“学雷锋十大行动”活动实施方案2012年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”49周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际情况，特制定实施方案。一、活动宗旨学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，赋予雷锋精神时代内涵。二、活动目的通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。三、活动主题弘扬雷锋精神，开展志愿服务四、活动口号人人学雷锋，处处树新风五、活动内容13月5日，全校开展向雷锋学习启动仪式。向全校师生学习雷锋同志。2、各班开展学雷锋主题班会，班会形式多样，可以是讨论会、辩论会、故事会、演讲会、等：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。通过课堂和小组课的学习，让学生充分理解雷锋精神的内涵。3、“学雷锋”服务队进社区活动。组织学校服务队深入社区开展以清理白色垃圾、清除违法小广告为主要内容的环境美化活动。4、各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。5、开展网络文明教育活动，通过召开主题班会、**录相、听讲座等形式，使同学们自觉抵制网络中不良信息的**，规范网上行为。6、开展“大手牵小手，爱心助成长”亲子活动。7、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。每班组织一个学习互助小组，克服学习困难，提高学习成绩。8、结合节日契机，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。9、关爱留守儿童，建立“一对一”帮扶小组，让班级同学在学习上互相帮助，教师与留守生建立代管制定，从生活、学习等方面关心帮助留守生，促使他们健康成长。六、活动要求1全校积极学习雷锋，学习雷锋精神，开展各种学习雷锋活动。2、全体同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》和《学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。3.向雷锋学习的目的是倡导新的社会趋势，促进社会的和谐发展。全体师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，逐步把学雷锋活动推向高潮，开展学雷锋志愿者活动。