商务模拟谈判方案-_教务人员和校长的成功案例分享（精选8篇）

1/30商务模拟谈判方案:_教务人员和校长的成功案例分享（精选8篇）在制定方案时，我们需要充分考虑问题的背景和目标，找出最合适的解决方案。制定方案时，要考虑到各个利益相关者的需求和利益，以便达成共识。参考这些方案范文，可以帮助你更好地制定自己的方案。商务模拟谈判方案:教务人员和校长的成功案例分享【第一篇】一、谈判双方：甲方：广州原创动力文化传播有限公司(creativepowerentertainingcompany)乙方：美国华特迪士尼公司(thewaltdisneycompany)。二、谈判主题：双方的商业合作中关于乙方要求获得甲方“喜羊羊”动漫品牌所有权事宜。三、谈判时间：四、谈判地点：五、谈判双方代表：甲方：广州原创动力文化传播有限公司。主谈代表：营销总监：财务总监：2/30法律顾问：乙方：美国华特迪士尼公司。主谈代表：营销总监：财务总监：法律顾问：六、谈判环境分析：1.双方背景：务包括娱乐节目制作，主题公园，玩具，图书，电子游戏和传媒网络。皮克斯动画工作室，惊奇漫画公司，试金石电影公司，米拉麦克斯电影公司，博伟影视公司，好莱坞电影公司，espn体育，美国广播公司都是其旗下的公司(品牌)。迪士尼在20xx年《商业周刊》的世界100强品牌(按照品牌价值)排名为第9位。20xx年12月30日，世界权威的品牌价值研究机构--世界品牌价值实验室举办的“20xx世界品牌价值实验室年度大奖”评选活动中，迪士尼凭借良好的品牌印象和品牌活力，荣登童装品牌类“中国最具竞争力品牌榜单”大奖，赢得广大消费者普遍赞誉。2.双方基础合作事宜：甲方同意是最新的100集《喜羊羊与灰太狼》将通过乙方的迪斯尼频道向亚太区52个国家和地区播映，按照国际惯例收取版权费。同时还将授权乙方作为总经销商，共同开发衍生品。3/303.双方利益及优劣势分析：甲方：核心利益：保持动漫品牌“喜羊羊”的版权以及所有权。主要利益：运用乙方的国际覆盖面，加速“喜羊羊”品牌推入国际市场的时。间。自身优势：拥有市场价值将近十亿人民币的“喜羊羊”品牌的所有权，公司。拥有巨大品牌的创造能力，在中国动漫市场拥有绝对优势地位。自身劣势:品牌盈利能力较差，市场营销经验不足;企业资金以及能力不足，国外市场无法进入。乙方：核心利益：拥有动漫品牌“喜羊羊”开发以及使用权。主要利益：全权负责“喜羊羊”品牌的市场运作以及海外营销;争取入股甲。方企业，以期对甲方企业拥有较大的影响力。自身优势：国际性娱乐业巨型企业，拥有充裕的资本以及全球市场推广能力，其自身动漫品牌早已深入人心，在中国拥有绝对的实力。自身劣势：不在从事动漫原创，只能通过收购品牌来增加活力，在中国的“米。4/30老鼠”系列品牌已趋于老旧需要新成员加入;作为国外企业，在。中国需要规避政策风险以及需要充分尊重中国环境。七、谈判目标：甲乙双方在各自可接受范围内达成共识，实现双赢，以期建立长期合作关系。最优目标：甲方：保留对“喜羊羊”品牌的所有权，利用乙方市场渠道完成对“喜羊羊”以及。其衍生品的全球营业推广，同时按国际市场价格收取相应的版权费用。乙方：收购“喜羊羊”品牌的所有权，在未来全面介入喜羊羊的影视生产及产品设。计。次优目标：甲方：保留对“喜羊羊”品牌的所有权，同意转让己方公司30%以下的股权，在版。权费用方面进行相应的优惠让步。乙方：控制对方企业45%以上的股份，全权负责“喜羊羊”品牌的产品拓展、市场。营销及海外推广。最低目标：甲方：转让己方49%以下股份，同意乙方参与产品的设计5/30及生产，让乙方全权负责。“喜羊羊”品牌的相关市场。乙方：参股原创动力企业，拥有对“喜羊羊”品牌绝对使用权，。八、谈判程序及策略：1.开局阶段：协商式开局。以协商、肯定的语言进行陈诉，使对方对己方产生好感创。造双方对谈判的理解充满“一致性”的感觉，从而使谈判双方在友好、愉快的气氛中展开谈判工作。同时在开陈述时，采用留有余地的策略，以备讨价还价之用。2.磋商阶段：甲乙双方明确表示自己的立场和意见并提出自己的要求，在价格、股权。等方面进行协商。在已掌握的各种谈判信息的基础上，为了实现各自的谈判目标和利益，争锋相对，据理力争，反驳辩论，说服对方，综合运用报价还价策略。寻求双方可接受的共识，最后达成一致。3.协议阶段：把握底线，适时运用折中调和策略，把握严格把握最后让步的幅度，在。式签订合同时间。九、谈判风险及规避：1.谈判双方在谈判时为了各自的利益，排斥对方的立场及观点造成僵持的局面，双方。应该摆正自己的观点，必要的地方不能妥协要用积极的态6/30度回应对方提出的不利要求。2.如果一方刻意拖延谈判时间，那么另一方可以回避分歧，转移议题。3.如果谈判中谈判双方都过于激烈，那么双方应该选择冷静处理，暂时休会。4.如果到最后都无法确立一个共同观点，那么可以选择期限让各方回去以后思考，在。期限内给予回复，再根据回复结果实施具体的方针策略。5.如果双方僵持不下，谈判面临破裂，双方应该保持友好的态度，期望下一次合作。商务模拟谈判方案:教务人员和校长的成功案例分享【第二篇】这个学期在彭晓春老师的教学下我们学习了《商务谈判》这门课程，对于我们国贸专业的学生来说，学好这门课程尤其重要，在以后从事的外贸工作中，我们会经常就一些贸易问题进行谈判，想要成功的谈成一笔生意也离不开谈判。通过本学期的学习，我受益颇多，知道了什么是商务谈判，商务谈判有哪些基本内容、涉及哪些技巧、有哪些需要注意的事项等等。商务谈判是当事人为实现商品交易目标，而就交易条件进行相互协商的活动。人生无处不谈判，推销产品是谈判，生意往来是谈判，上街购物要谈判，只要想把自己的想法让别人接受，就需要谈判。所以谈判不只是老板或主管阶级的专利，不论您现在是什么身份，时时刻刻都需要具备面对各种谈判的能7/30力。而商务谈判是谈判的一种，在交易过程中承担着不可替代的作用，是维护己方利益、争取更多收益的重要手段。这些原则上的，所以我们牢记这些，并在实践中不断地加深认识。们应该学会倾听，听的时候要积极主动，专注耐心，并注意对方的措辞、表达方式、语调变化等，这样才能从谈判中发现对方的需要，理解对方的意思并及时的反馈。在倾听的同时，我们还要巧妙地提问，因为提问不仅可以发现对方的需求，还能调动对方的积极性，证实测定自己一些想法。提问的形式可以多种多样，我们应该注意提问的时机，提问的逻辑性以及提问的语速，提问时还应该注意不要对问句做过多的解释，也不要一连提几个问题，不要提含有敌意的问题更不要涉及对方隐私。除了倾听和提问，我们还应该学会恰当的陈述，即把想让对方知道的信息传递过去，并且控制谈判的进程。陈述时应注意充满自信、目的明确、表达理性谨慎。最佳期望目标，实际目标，交易目标以及最低目标，在确立目标的过程中，我们要充分收集信息，分析好形势，所制定的目标要具有可行性。我们要制定好谈判基本战略，即选择能够达到实现己方谈判目标的基本途径和方法，我们要先明确谈判中有哪些不利因素，会遇到哪些障碍，从而确定己方战略。在谈判的开始阶段，我们首先要建立有利于己方的谈判气氛，可以是高调的气氛，低调的气氛，或是自然的气氛，在不8/30同的气氛中，谈判的结果可能大相径庭，从某种意义上说，哪一方控制了开局的气氛，就控制了谈判对手。其次，我们要确定谈判的议程，谈判的议程影响着谈判的进度和节奏，所以在谈判开始阶段，要争取控制谈判议程。开局阶段，双方要进行开场陈述，陈述的内容包括己方的立场、对问题的理解、对对方各项建议的回答，陈述的方式可以是由一方提出书面方案并作口头补充而另一方则围绕对方的书面方案发表意见，或者在会晤时双方做口头陈述。整个商务谈判最关键的就是关于价格的谈判。而价格谈判的完整过程分为“价格解释”、“价格评论”“讨价还价”“价格谈判结束”四个阶段。所谓价格解释，就是向买方就其报价的内容构成、价格计算的取数基础、计算方式的介绍和解释。通过价格解释，买方可以了解卖方报价的实质、态势及其诚意。卖方可以利用这个机会表明自己的合理性及诚意，软化买方要求。价格评论是指买方对卖房的价格解释以及通过价格解释了解到的卖方价格的贵贱性作出批评性的反应。包括货物价格评论、对技术费的评论、对技术服务指导费的评论。讨价还价是在买方对卖方的价格解释给予评论后，重新报价或改善报价的要求，而卖方在听了买方的评论后就修改报价，或者未修改报价，要求买方提出成交价。而价格谈判结束阶段，双方可能达成的条件已进入自己成交的底线是结束的前提，但不是结束条件，最终结束谈判还应考虑降价率、货物分交以及最后再争取一个条件等。9/30为了加强我们对商务谈判的理解，亲身体验商务谈判时的心情，提升我们的临场实践能力等，我们在彭晓春老师的带领下，进行了一场模拟商务谈判。首先是准备阶段，具体包括分组、确定谈判题目、分配角色、分工、收集资料等等，其次是小组内模拟谈判。通过这次模拟谈判，我们取得多方面的收获，以下是我本人的一点收获和认识：1.谈判是基础知识的总结。谈判的全过程大概包括了老师上课所讲授的知识，通过组织整合上课所作的笔记，大致找到了商务谈判知识的要点。因此，能站在一个较高的层次上对这个学期所学的知识有一个比较清晰地认识。2.谈判注重利益。利益是所有人都在追求的可口蛋糕，谈判自然也是为了获取和维护利益而存在，最好的谈判结局就是双赢，所以在谈判时，我们不仅要充分考虑到自身的利益，也要为对方的利益着想，这样才有可能是谈判取得圆满的结局。3.谈判的最高境界。谈判绝对不是一场只有你输我赢的零和游戏，不是剑拔弩张完全对立的生死决斗。双赢优势的谈判需要了解如何运用各种技巧，化戾气为祥和，在双方意见交换中，各自达成自己的理想目标，进而更增加彼此长远的交情，真正达到双赢的最高境界。10/304.谈判就像下棋。谈判就像下棋，不但要随机应变，还要算无遗策，唯有能够完全操控过程的人，才可以主导谈判的过程。借着现场的谈判实习，可以更深入体会如何运用谈判技巧，营造。谈判的有利气氛。5.谈判是个人思想的“综合艺术表现”什么时候该大惊失色?什么时候该压缩谈判时间?什么时候又该岔开话题?向别人让步多少，才能达到双赢的理想结果?开场、中场与收场各要有些什么样的策略?这些错综复杂的问题，正是个人的思想的综合表现艺术。6.用证据说话。提问题要切中要害，解决问题的方案必须有理有据，用证据说话，让对方哑口无言，这样才有可能让对方信服并接受我方要求。7.肢体语言的表达。在谈判中肢体语言起着重要的传递信息和沟通作用。协调的肢体语言意味着自我情绪的一种控制，是谦和但不谦卑的态度。俗话说“把决断写在心里的往往是胜利者，把决断写在脸上的往往是失败者。”肢体语言的表达是一个人综合素质的体现，在不同的场合，不同的情况下，协调的肢体语言是营造氛围的催化剂，是一种礼仪。这个学期对于商务谈判的学习使我清楚的了解到商务谈11/30判的流程，并且通过模拟谈判让我更好的将所学的知识运用到实际中去。更好的熟悉商务谈判的各个环节和更好的理解商务谈判的重要性。清楚的认识到谈判的本质，以前简单的认为谈判和生活中的讨价还价是差不多的，在系统的学习之后才知道它们还是有很大的区别的，谈判是一种博弈，我们要利用各种可利用的资源在与对手的博弈中争取让对手信服从而取得成功，并不是一如生活中的全凭经验和感觉。虽然经验在谈判中也很重要，但我们更多的是要有合理的理由和依据，不能凭空叫价，更不能信口开河。是我所欠缺的。所以从现在开始，我应该多学习这方面的社交礼仪知识，在日常的生活中培养自己的说话技巧，并且学会如何正确的着装，改变自己的形象以适应以后工作的需要。好好学习专业知识，了解商务活动的各种流程，以便在谈判中处于主导地位。通过对各种相关知识的学习使自己在今后的工作中更加的得心应手，并且成为一个成功的谈判者。商务模拟谈判方案:教务人员和校长的成功案例分享【第三篇】上了一个学期的商务谈判课,让我学到了很多。尤其是秦老师的教学风格，和蔼可亲的性格但见到迟到的同学又会带有一些严厉的神情。老师说：上课最重要看的是态度,态度好细节决定了你的成败。我深深的记住了这句话。商务谈判这节课既有老师的讲课又有