精编世界读书日活动方案案例5篇

1/18精编世界读书日活动方案案例5篇【写作指引】此例精选办公文档“精编世界读书日活动方案案例5篇”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!精选世界读书日活动方案1一、活动目的通过“”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。二、活动主题这个春天书香正浓三、活动时间20xx年4月23日四、具体活动安排1、展板宣传（时间：全天地点：图书馆坪内）通过展板的形式，向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等知识，同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆，关心图书馆事业的发展。2、数字化阅读新体验（时间：上午9：30开始地点：电子阅览室）由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广大读者的阅读能力。3、新书推介（时间：全天地点：外借处）为新书上架作新书推介，调动广大读者的借阅积极性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。4、免费x（时间：全天地点：外借处）在节日当天，我们将对前来x的读者，给予免工本费、年检费（共计15元），只需交纳50元风险押金（可退）。5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动（时间：下午地点：电子阅览室）送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。五、活动人员安排活动总指导：数字化阅读新体验：文化共享工程助春耕：展板提供：现场协调服务：安全保卫：新书推介：后勤保障及活动用品购置：3/18精选世界读书日活动方案2世界读书日又称世界图书日，全称世界图书与版权日。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。一、活动目的为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，促进广大师生对世界读书日的了解、养成良好的阅读习惯，弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念，营造全员读书、终身学习的校园文化氛围，推动我馆为建设学习型校园做贡献。二、活动主题读书改变人生，学习成就未来三、活动时间20xx年4月1日-4月30日四、活动安排（一）世界读书日签名活动1.时间：4月23日2.地点：西教学楼门口3.主题：读书改变人生，学习成就未来4.对象：全院在校师生（二）读者排行榜按借书量多少对读者进行排名评选，借书量排名前10的读者为优秀读者，排名参照的借阅时限为xx年4月30日至xx年4月30日。5月将公布优秀读者名单，颁发优秀读者证书。（三）笔尖上的旅院征文活动1.征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材内容不限，或写读书感想，或谈文化人生，或叙校园趣事。体裁不限，字数不限。2.参赛作品必须原创，不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。文档版式要求：纸张大小为A4，标题二号宋体加粗，正文三号仿宋，默认边距；文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月23日前发送至图书馆学管会邮箱libx（请注意：电子邮件地址中的x为下划线）。4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示，为获奖作者颁发证书。热情期待您的参与！精选世界读书日活动方案3阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，我市历来享有“文化之邦，才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，推进世界读书节活动在我市的深入开展，现5/18提出如下活动策划方案：一、活动主题阅读请到图书馆二、活动时间xx年4月23日上午9：00——11：00三、活动地点：xx市图书馆四、主办、承办单位单位：主办：xx市委宣传部、xx市文化新闻出版局、xx市文联承办：xx市图书馆、市文化活动中心、协办：xx市移动公司市职业技术学院五、出席人员：（待定）1、领导嘉宾：市2、表彰对象：优秀读者20-30人3、代表团队：学生、部队及相关单位六、主要内容：1.主持人介绍来宾和活动安排，宣布开会。2.领导致词（5分钟）3.领导为xx市图书馆“一级图书馆”揭牌。4.领导启动数字图书馆5.专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。（20分钟）6.市图书馆宣布“20xx年优秀读者”名单，并请领导和嘉宾给“优秀读者”颁发证书和纪念品（书、笔等）（20分钟），优秀读者代表发言7.领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书（10分钟）8.“世界读书日”——xx古代名人诗文朗诵①学生代表集体朗诵xx古诗词（5首，15分钟）；学生代表集体朗诵张山东《xx赋》xx市移动公司朗诵xx古诗词②老年读者代表集体朗诵经典古诗文（2---4首10分钟）③本系统代表集体朗读经典古诗文（10分钟）9.主持人简单点评并对活动小结，宣布散会。七、横幅横幅：xx市xx年第四届“读好书”活动启动仪式精选世界读书日活动方案4一、活动理念：4月23日是世界读书日，这是书的节日，也是读书人的节日。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，为营造书香文明社会，传播古今文化精髓；同时也为引导同学们多读书、读好书，形成读书热潮，以弘扬阅读教育精神，贯穿求索校训实质，增强我校大学生的综合素质，丰富我校社团文化的形式与内涵。7/18二、活动主题：流动书本文明传承古今智慧三、活动名称：世界读书日——流动书本文明传承古今智慧四、申办单位：三峡大学图书馆读书俱乐部五、活动对象：三峡大学全体师生六、活动内容：“漂流书屋”求漂、放漂1、活动时间：20xx年4月23日——25日2、活动地点：图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓3、活动对象：三峡大学在校师生4、活动简述：（一）放漂前期准备：1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签（具体策划见附件）；2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋挑选并上架400本书籍；3.由图书馆老师挑选出适合大学生阅读的书籍书目并分类：中国名著，外国名著，当红小说，当代杂志，并由宣传部制作完成；4.由秘书处负责整理并制作出关于“4月23日——世界读书日”的宣传单。活动流程：1.漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录；2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签，并让借书者自愿在书签上留言；3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放“适合大学生阅读的书籍书目”的宣传板；4.由文体部的成员负责在一楼大厅向来往的同学分发关于“4月23日——世界读书日”的宣传单；5.网新部负责活动期间拍照工作；6.各部门与活动期间加强联系，保证活动有序进行；7.学管部需于活动期间对书籍及时补充，其他部门协助学管部于活动期间上架工作；8.外联部要及时对宣传单数额进行补充；9.为保证活动有序进行，组织部负责要维持活动；（二）巡展求漂：前期准备：1.由宣传部负责制作四块宣传板；2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份（具体策划见附件）。9/18活动流程：1.由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点；2.安排工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记，并且捐赠者发放“4月23日——世界读书日”宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物；3.安排人员在捐赠点附近发放“4月23日——世界读书日”宣传单（见附件）以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。活动结束1.由活动部做好总结；2.网新部做好新闻稿的发放及宣传；3.秘书处做好相关资料的保存。“书评大赛”颁奖典礼1、活动时间：20xx年4月23日7点2、活动地点：图书馆二楼B区学术报告厅3、活动对象：“书评大赛”参赛同学活动简述：前期准备：1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买；2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾；3.由文体部负责会场的布置。活动流程：1.主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT，简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况；2.图书馆老师致辞，社团代表致辞；3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏；4.观众互动环节（主持人向观众提问有关“4月23日——世界读书日”、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家更加了解世界读书日，了解图书馆）；5.主持人致辞结束奖项设置：一等奖一名，奖品：读书卡及其保温杯一个；二等奖二名，奖品：读书卡及其笔袋一个；三等奖三名，奖品：读书卡及其笔记本一个；优秀奖五名，笔记本一本；观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。“古人读书”讲座及“读书”沙龙1、活动时间：20xx年4月22日晚上7：002、活动地点：图书馆二楼B区学术报告厅3、活动对象：三峡大学全体在校师生4、活动简述：1.通过海报、条幅、展板等方式对当晚7：00的讲座及沙11/18龙做前期宣传（着重于对文学院的宣传）；2.由图书馆邀请黄河博士进行讲座；3.由国学社确定沙龙的主题及其环节。活动流程：1.黄河博士就“古人读书”专题进行讲座，时间为一小时左右；2.讲座结束15分钟后开始沙龙；3.沙龙流程：拟确定2名沙龙主持人，黄河博士与一名承办组织方面提供的人选（学生）。形式以主持人引导大众发言为主，依次发表观点，穿插提问及讨论。有意向发言的参与者需提前与主办方沟通要求。主题、时间等由主持人共同商定。主持人（学生）人选待定。后期宣传：与各校级媒体（学通社、《三峡青年》、校学生会网络新闻部、广播台、等）联系，向图书馆、社团活动指导中心、文传学院、经管学院（国学社挂靠单位）网站发送活动新闻稿件，在尽可能多的渠道上进行宣传。七、宣传方案：为使广大同学更好地了解本次活动的宗旨，了解“世界读书日”，扩大活动在校园中的影响力，动员同学们积极地参加到活动中来，流动书本文明·传承古今智慧，践行求索精神，同时帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”，培养读者“爱读书、读好书”的学习风气，浓厚校园的学习氛围，初步制订如下宣传方案。前期宣传：平面宣传：1.制定关于活动的一系列通知，于4月18日张贴到各苑区的各寝室楼栋下（通知见附件）；2.制作活动4块宣传板分别置于图书馆门前、东苑、沁苑、西苑设点处，扩大宣传力度，提高活动的吸引力；3.制作活动宣传海报悬挂于学校各主要交通路段；4.制作相关横幅，悬挂于各苑区的醒目处，增强此次活动开展的氛围；校园媒体宣传：1.在三峡大学校园网通知栏、图书馆网页通知栏发放通知，同时在三大论坛发放宣传。2.借校广播台平台对此次活动进行宣传。3.利用QQ会员群进行宣传。即时宣传：1）在放漂、求漂过程中，发放有关“漂流书屋”的宣传单（见附件），促进同学们对图书漂流、“漂流书屋”的了解；2）由值班人员向捐赠者介绍世界读书日一系列活动的相关内容。后期宣传：1）将活动期间的新闻稿及其活动照片投到三峡青年，三峡晚报，通讯社等校园媒体进行后期宣传；13/182）求漂过后，对捐书登记册进行整理，并将捐书者名单在图书馆网页上进行公示，另外，在图书馆门前以展板形式进行公示；3）利用图书馆电子屏幕将书评大赛获奖同学名单进行公示，并对获奖作品进行整理，以展板形式于图书馆前进行展示。4）将书评大赛中的优秀作品刊登在各大校园报刊中进行宣传。八、活动优势：三峡大学图书馆读书俱乐部的宗旨是通过开展一系列活动增进读者与图书馆之间的沟通，帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”；培养读者“爱读书、读好书”的学习风气，浓厚校园的学习氛围。关于图书馆读书俱乐部此次活动竞标的特色及优势如下：背景优势：月23日世界读书日是联合国教科文组织在全世界共同倡导的活动节日，在社会中