计算机系统安全保密工作要点

2019/10/2二○○七年春季主体班教学1增强领导干部保密意识2019/10/2二○○七年春季主体班教学2前言国际政治、世界经济格局不断变化和科学技术的迅猛发展，给保密工作带来许多新问题，也提出了更新更高的要求。我们要保持清醒的头脑，以积极的态度、全新的思路、开拓的精神，创新性地开展工作，不断适应新形势，迎接新挑战，切实担负起保密工作“保安全、保发展”的重任。2019/10/2二○○七年春季主体班教学3一、我国国家安全面临新情况（一）维护国家主权安全的范围进一步拓宽（二）国家信息安全地位明显上升（三）国家军事安全出现新变化（四）国家金融安全日益尖锐2019/10/2二○○七年春季主体班教学4（五）国家能源安全更为紧迫（六）国家科技安全不客忽视（七）国家面临恐怖主义严重威胁（八）国家的社会公共安全日益突出2019/10/2二○○七年春季主体班教学5二、确立新的国家安全观（一）要确立综合安全的观念（二）要确立前瞻安全的观念（三）要确立实力安全的观念三、保密工作的方针政策（一）新形势下保密工作的指导思想2019/10/2二○○七年春季主体班教学6以建设中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《中华人民共和国保守国家秘密法》为依据，坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，实行专门工作与群众路线、保密部门与业务部门相结合，依法管理国家秘密，不断提高技术防范能力和现代化管理水平，更好地为社会主义改革开放和现代化建设服务。2019/10/2二○○七年春季主体班教学7（二）新形势下保密工作的基础以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，以《中华人民共和国保守国家秘密法》为依据是新形势下保密工作的基础。（三）新形势下保密工作的方针积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作是新形势下保密工作的方针。2019/10/2二○○七年春季主体班教学8提示：“突出重点”就是要突出保密工作中的关键和中心环节，抓主要矛盾。从国家秘密的等级看，绝密级国家秘密是保密工作的重点；从国家秘密的分布看，产生或贮存国家秘密比较集中的、秘密等级高的部门、部位是保密工作的重点；从工作对象看，党政军机关和保密要害部门工作人员接触国家秘密多、密级高，这些人员是保密工作的重点。2019/10/2二○○七年春季主体班教学9（四）新形势下保密工作的重要原则实行保密工作与群众路线、保密部门与业务部门相结合是新形势下保密工作的重要原则。（五）新形势下保密工作的根本出发点依法管理国家秘密，不断提高技术防范能力和现代化管理水平，更好地为社会主义改革开放和现代化建设服务是新形势下保密工作的根本出发点。2019/10/2二○○七年春季主体班教学10四、保密工作的形势（一）进一步认清当前保密工作形势1、政治多极化、经济全球化、法律全球化、文化全球化、信息网络化（全球化）。2、窃密与反窃密斗争日趋尖锐激烈。3、保密与交流界限划分越来越不清楚。4、信息安全面临巨大挑战。2019/10/2二○○七年春季主体班教学11（二）进一步增强责任感和使命感1、天下并不太平，国内外敌对势力亡我之心不死。2、一些部门和同志对保密工作的认识还不到位。3、保密工作的管理还存在一些漏洞。2019/10/2二○○七年春季主体班教学12（三）进一步切实做好保密工作1、要加大保密法制宣传教育力度，筑牢思想防线。2、要突出工作重点，加强要害部门、部位的保密管理。3、要加强涉密网络管理，进一步完善技术保障措施。4、要强化督促检查和查处失泄密案件的工作力度。2019/10/2二○○七年春季主体班教学13五、保密工作的基本知识（一）保密技术基本知识1、保密技术保密技术是指防止国家秘密失窃和泄露的保障技术。2、保密技术的分类保密技术一般分类为：保密防护技术和发现泄密（窃密）技术。（1）保密防护技术：分为涉密载体（涉密物体）保密技术和涉密信息（信息处理和信息传输）保密技术。2019/10/2二○○七年春季主体班教学14（2）发现泄密技术（又叫保密检查技术）：在国家秘密运动过程中，检查、测试国家秘密是否发生泄漏，并找出泄漏的原因和渠道的技术。3、保密技术的特征⑴技术对抗性。⑵技术多样性。⑶技术秘密性。4、保密技术是保密防范成败的决定性因素5、保密技术工作与现代高科技发展密切相关2019/10/2二○○七年春季主体班教学15（二）保密技术工作的基本任务1、建立具备对抗高科技窃密能力的现代化保密技术防范体系。通信、办公自动化和计算机信息系统应解决好以下五个问题：⑴物理链路的安全保密，通过采用链路加密、专网技术和通信线路管制的手段提高通信线路的安全保密防护能力；2019/10/2二○○七年春季主体班教学16⑵系统的安全保密，通过采用技术手段和防护设备提高网络对窃密攻击者的抵御能力；⑶信息的安全保密，通过采用加密手段确保计算机系统中存储、处理、传输的信息不被非法访问、截收、更改、复制、破坏、删除；⑷设备环境的安全保密，通过一定的技术手段确保信息设备的电磁泄漏辐射符合保密标准，安放设备的房间安全可靠等；2019/10/2二○○七年春季主体班教学17⑸技术手段与管理、教育相结合，通过健全规章制度和加强思想教育杜绝管理上的漏洞和工作人员思想认识上的漏洞。2、建立健全对要害部门部位办公环境及涉密通信、办公自动化和计算机信息系统的保密技术检查监督管理体系。2019/10/2二○○七年春季主体班教学18（三）保密工作基本知识1、构成秘密的基本要素。2、工作秘密和国家秘密。3、保密工作和保密教育。4、保密范围和保密期限。5、《保密法》的基本内容、意义和作用。2019/10/2二○○七年春季主体班教学196、开展保密法制宣传教育的意义。7、保守国家秘密是每个公民的义务。8、对国家公务员履行保密义务最基本的要求。9、国家工作人员或公民发现国家秘密泄露时应当采取的措施。10、个人发生泄密事件或者案件时，责任者本人应当采取的措施。11、涉密计算机信息系统与国际互联网的关系。2019/10/2二○○七年春季主体班教学20（四）商业秘密1、商业秘密的概念。2、拥有商业秘密的人的权利。3、商业秘密失秘的条件。4、商业秘密被窃后采取的对策。5、企业保护商业秘密。2019/10/2二○○七年春季主体班教学21六、领导干部保密工作责任内容（一）领导干部对保密工作的责任1、高度重视新形势下的保密工作。2、认真执行保密工作领导责任制。3、遵循党政领导干部十条保密守则。4、切实加强保密工作队伍建设。2019/10/2二○○七年春季主体班教学225、抓好党政领导机关的保密管理。6、加强涉密信息系统保密管理。7、强化保密管理督查职能。8、搞好保密法制宣传教育。9、推进保密技术现代化建设。10、落实保密管理各项措施。2019/10/2二○○七年春季主体班教学23（二）保密工作部门要依法开展保密技术工作1、国家保密部门依法主管保密工作。2、国家采用技术手段保护国家秘密。3、仅靠人工手段或制度管理不能完全保护国家秘密。2019/10/2二○○七年春季主体班教学24七、做好保密工作应正确处理五个关系（一）保密与开放的关系（二）继承与创新的关系（三）一般与重点的关系（四）管理与服务的关系（五）务实与务虚的关系2019/10/2二○○七年春季主体班教学25问题思考:1、新形势下保密工作的指导思想是什么？2、“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”这一新形势下保密工作方针中“突出重点”的含义？提高工作效率和做好保密工作2019/10/2二○○七年春季主体班教学27第一部分谈谈工作效率问题一、与工作效能有关联的几个概念二、为什么要提高工作效率三、影响工作效率的有关因素四、提高工作效率的有关方法2019/10/2二○○七年春季主体班教学28一、与工作效能有关联的几个概念效率：单位时间内完成的工作量。（量）泛指日常工作中所消耗的劳动量与所获得的劳动效果的比率。（质）量和质的统一，速度和效果的统一2019/10/2二○○七年春季主体班教学29组织：指两个或两个以上的个体以一定的方式有意识地联系在一起，为达到共同的目标而按一定的规则从事活动的群体或社会单位1．组织是一个群体，至少有两个人才谈的上组织；2．组织有一定的结构方式，组织内的个体是有意识地联系在一起，组织不是乌合之众；3．组织是有目的的，组织的存在是有具体意义的；4．组织是以一定的规则进行活动的。2019/10/2二○○七年春季主体班教学30管理：美国管理学家H·孔茨：管理就是设计并保持一种良好环境，使人在群体里高效率地完成既定目标的过程管理的特征面向集体的要为一道工作的人们创造一种良好的环境为了完成预定的使命和目标2019/10/2二○○七年春季主体班教学31其他观点：管理就是让别人同自己一起工作并通过别人来达到组织的目标的过程。管理的实质就是使别人为组织的目标工作管理者：在一个现代的组织里，如果一位工作者能够凭借其职位和知识，对该组织有贡献的责任，因而能实质地影响该组织的效能和成果，那么他就是一位管理者2019/10/2二○○七年春季主体班教学32管理的基本职能：计划：编制计划包括选择任务、目标和完成计划的行动组织：管理工作的一部分，旨在建立一个经过策划的角色结构，分配给机构中的每一个成员人事：给组织结构设置编制、配备人员和保持满员2019/10/2二○○七年春季主体班教学33领导：领导工作是对工作人员施加影响，使他们对组织和集体的目标做出贡献。控制：控制工作是衡量和纠正下属人员的各种活动，从而保证事态的发展符合计划要求2019/10/2二○○七年春季主体班教学34领导：领导是指带领和指导组织中成员去实现共同确定的组织目标的各种活动过程的总和领导者：担负领导职责、负责实施领导过程的个人基本职能：通过领导使组织成员协调一致的工作去实现组织的目标设法满足组织成员的需要，帮助他们实现个人的目标领导艺术是管理的补充，但不能取代管理2019/10/2二○○七年春季主体班教学35二、为什么要提高工作效率1．效率延长生命“剪时间尺”游戏60寸（60岁）-20寸（1~20岁）=40寸（岁）40寸-13寸（睡眠）=2727-4（就餐）=2323-2.5（交通）=20.520.5-1.5（闲谈）=1919-5（看电视）=14（年）提高效率能相对延长人生，提高人对社会和家庭的贡献价值。2019/10/2二○○七年春季主体班教学362．效率降低成本每小时工作的货币价值国外会议成本的粗略算法：会议成本=2A*B*TA:每小时单位薪金的3倍（等于附加价值，劳动产值比工资高）B:参加会议的人数T:时间（以小时计）2019/10/2二○○七年春季主体班教学373．效率赢得机会贝尔与格雷研制电话4．效率影响履职我们履职的效果和成绩如何，与我们的工作效率非常有关我们每一个人的工作效率高低，直接影响着我们所在组织的效率高低，影响着组织的成效2019/10/2二○○七年春季主体班教学385．效率转变校风校风主要是由管理人员的工作作风、教师的教风、学生的学风所构成。管理人员的工作效率和工作作风，对引领学校风气，对于管理育人和服务育人功能的发挥，对于培养高素质的学生，都具有重要作用6．效率克服陋习2019/10/2二○○七年春季主体班教学39三、影响工作效率的有关因素个人因素工作意愿动机责任心思维方式工作方法工作能力时间利用知识储备团结精神工作压力个人性格健康状况家庭状况工作情绪2019/10/2二○○七年春季主体班教学40任务因素任务的复杂性明确性连续稳定性工作量和质的要求度任务与能力的匹配性管理体制激励机制管理制度领导者行为物理环境办公设备信息资源组织文化组织因素环境因素2019/10/2二○○七年春季主体班教学41对有关因素的一点分析时间管理者的时间往往只属于别人，而不属于自己长时间工作也会影响工作效率诺斯科特•帕金森：《帕金森定律》日常事务思想观念知识人们在实践中获得的认识和经验的总结2019