2024年小学体育单元教学计划_小学体育单元教学计划水平一【精选10篇】

1/292024年小学体育单元教学计划_小学体育单元教学计划水平一【精选10篇】人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。小学体育单元教学计划小学体育单元教学计划水平1【第一篇】一、指导思想以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领会新课标理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要任务与要求1，教学常规做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动，做好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。2，教研工作围绕上级有关部门的有关会议精神，根据我校的实际，以2/29推进二期课改为目的，进一步学习《课程标准》，积极进行教研交流，组织观摩教学展示，积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。3，业余训练组建好学校的田径队、排球队，落实好人员与训练时间，选拔好运动员，明确训练的目标和任务，根据比赛的时间点，制定好相应的训练计划，提高我校业余训练的水平。4，比赛工作组织好学校的冬季拔河比赛，积极参加学习新的广播体操。5，宣传教育：学习《课程标准》，并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育，避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。三、具体工作安排九月份1、传达级有关会议精神，制定好学期工作计划，整理器材。2、认真备课，配合教导处检查备课笔记。3、利用体育室内课对学生进行安全教育。4、组建学校排球队、田径队制定好训练计划，着手开始训练。十月份：1、开展好听课、上课、评课等教研活动。3/292、抓好排球队、田径队的训练工作。3，体育教师认真写好1论文参加市论文评比。十一月份1、继续抓好学校的业余训。2、组织教师观摩优秀课的展示，促进教学业务能力的提高。3，进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。十二月份1、继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。2、组织学生学习新的广播体操。一月份1、完成对学生的成绩评定。2、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。小学体育单元教学计划小学体育单元教学计划水平1【第二篇】教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”教学目标：4/29〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、5/29密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随6/29意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。一二年级体育教学进度表周次、起至日期、计划进度一8.20~8.24引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏;块块集合二8.27~8.311、基本体操：2、队列：排纵队，横队;1、基本体操;2、游戏：块块集合;三9.3~9.71、基本体操;2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操;2、游戏：挑战应战四9.10~9.141、队列;原地转法;2、复习基本体操;1、技巧;前后滚动;2、游戏：障碍赛跑;五9.17~9.21游戏课：1、端水平衡;2、障碍赛跑;1、技巧：复习前后滚动;2、游戏：绕木棒接力;六9.24~9.281、韵律活动;2、走：各种姿势的走;1、用各种正确姿势的走;2、游戏：迎面接力;七10.1~10.51、队列：报数;2、复习，各种姿势的走;1、韵律活动;2、队列：报数;八10.8~10.121、技巧：前滚翻;2、游戏：跳垫子游戏;1、技巧：前滚翻;2、游戏：换物接力;九10.15~10.191、劳动模仿操;2、游戏：迎面接力;1、劳动模仿操;2、游戏：换物接力;7/29十10.22~10.261、队列：齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;游戏课：1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;十一10.29~11.21、队列：走圆形;2、十字接力;1、技巧：立卧撑;2、游戏：换物接力;十二11.5~11.91、基本体操;2、游戏：“8”字接力;1、徒手操;2、游戏：改换目标;十三11.12~11.161、跳小绳;2、游戏：迎面接力跑;1、走跑交替;2、复习跳小绳;十四11.19~11.231、走跑练习;2、游戏：跳进去拍人;1、韵律活动;2、找自己的家;十五11.26~11.301、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;1、跳双绳;2、游戏：迎面接力十六12.3~12.71、走跑交替;2、游戏：单脚跳接力;1、30秒跳小绳;2、期末总结小学体育单元教学计划小学体育单元教学计划水平1【第三篇】一、1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。2、以素质教育全面深化教育改革。3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、8/294、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。6、争创学校的体育特色，培养合格+特长的学生。三、1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长体育分管校长分管教导体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓六认真今年将继续开展体育教学工作八认真，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。9/294、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操比赛。(2)、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目：50米、50米8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。(3)、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。(5)、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。(6)、根据学校的特点与教师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五必须训练1.5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训，比赛成绩要求比去年有提高。另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。10/29：一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初开始编写次序册，5月份总结。四、上半年积极准备体育资料。五、举行一些小型运动比赛：3月1分钟仰卧起坐4月500米短跑5月立定跳远小学体育单元教学计划小学体育单元教学计划水平1【第四篇】一、大纲目的要求：通过体育教学，向学生进行体育，卫生保健。增进学生健康，增强体质，促进德。智。体。全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。1、全面锻炼身体，促进正常的生长发育通过身体锻炼，培养学生身体的正确姿态，促进生理机能，身体素质和人体基本活动能力的全面发展。增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。11/292、初步掌握体育知识，基本技术的基本技能学习简要的体育，卫生保健基础知识，树立安全的观念，掌握日常生活所必需的实用技能和简单的运动技术，培养锻炼身体的习惯。身体的能力;培养对体育运动的兴趣，善意成锻炼身体的好习惯。3、向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操教育学生热爱中国*，热爱社会主义祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感;运用体育对学生身习特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步善养成遵守纪律尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风;发展学生个性，培养勇敢顽强趄气蓬勃和进取向上的精神，注重能力的培养启迪思维，培养学生的主动性的创造性。二、教材简析高年级各项运动的基本教学内容与发展身体、教学分别排列，以保持身体素质的运动项目的固有特点和增加锻炼身体的实效性，基本部分占70%，选用部分占30%，其中，体育卫生保健基础知识占6%，使儿童懂理粗浅的卫生保健知识，基本运动游戏占11%，帮助儿童认识事物，促进体力和智力的发展，韵律操占6%，培养正确的身体姿势，田径占15%，发展身体素质，提高运动能力，体操占16%，培养学生组织纪律性，小球类占6%，提高身体基本活动能力，民族体育占6%，激发儿童民族自豪感，发展身体素质占4%，提高身体活动能力，全面发展。12/29三、教学目标：1、进一步了解和认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法，能掌握所学知识，锻炼身体。2、掌握所学各项运动的基本技能，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动的能力的发展。3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性，初步树立公正、协作、负责的观念，在团体活动中注意协调配合与同伴的关系。四、教学重点、