幼儿园中秋茶话会方案【最新10篇】

1/29幼儿园中秋茶话会方案【最新10篇】方案的灵活性和适应性也是评价其优劣的重要标准，因为实际情况时刻都在变化。方案的可行性需要考虑当前的条件和资源。不同领域的方案制定有不同的特点和难点，以下范文可以帮助大家更好地理解各个领域的方案制定。幼儿园中秋茶话会方案【第一篇】(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。(3)、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。(1)、孩子和家长一起制作月饼。(2)、将做好的月饼放入烤箱中。(3)、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。(4)、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。(5)、品尝月饼。一、活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传2/29说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。二、活动准备：1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的'品名。2、民间故事《嫦娥奔月》。三、活动过程：1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。四、在中秋节歌曲中，分享月饼。幼儿园中秋茶话会方案【第二篇】家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事。所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手本事、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xxxx年x月xxxx号上午3/29x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）：20xx年x月xx日上午。全园孩子和家长。“月饼宝盒，变变变”为了进一步加大保护地球的力度，我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。经过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。20xx年x月xx日向每位幼儿发放《xxx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。1、制作材料：废旧的月饼盒子。2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。幼儿园中秋茶话会方案【第三篇】过小桥，送月饼。1、发展平衡能力和上下肢动作的协调性。4/292、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。3、培养幼儿的团队意识。布置场地，在场地两端画起跑线，相距50米，中间摆放平衡木。小型月饼盒两个。教师提醒幼儿，人或月饼不能从平衡木上掉下来，违反规则要重新走。师幼一起练习，教师示范讲解平衡木的动作要求，幼儿依次练习，教师指导。2、游戏：过小桥，送月饼。玩法：幼儿分成人数相等的两队，每队分成两组，分别站在场地两端的起跑线上，游戏开始，两队第一组的排头手体月饼盒，跑到小桥前，走过小桥，跑到本队另一方，将月饼盒交给第二组的排头，站到队尾。第二组排头按上述方法过小桥送月饼，依次进行。先完成任务的队为胜。规则：一是在小桥上只能走，不许跑。如果人或月饼盒从平衡木上掉下来，要从掉下之处重走。二是等待跑的幼儿不能跑出起跑线接月饼盒。3、游戏结束。收拾物品，归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能，增强了幼儿之间的'合作能力，体验到集体合作的快乐和满足，并能自主参与到游戏中，体验游戏的乐趣，尝试游戏合作的技巧，感受运动带来的乐趣。5/29幼儿园中秋茶话会方案【第四篇】促进社区、物业与居民之间的交流，增强彼此的感情，共同吃月饼度中秋，感受大家庭的'温暖。开展抗日战争胜利纪念活动，弘扬爱国主义精神，激励居民团结友爱，共创和谐社区氛围。20xx年9月4日星期四下午3点。xx社区二楼会议室。社区工作站站长、物业公司经理、空巢老人代表、党员代表、优秀居民代表、广场舞队代表。2、游戏环节：(1)开火车。用具：无。人数：全体人员。游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：开呀开呀开火车，北京的火车就要开。大家一起问：往哪开?你说：上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：上海的火车就要开。然后大家一起问：往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象，说：往某某地方开。如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。(2)快乐传真。用具：题板。6/29人数：每组5人。游戏规则：只允许第一个人看提板上的文字，并用动作表现出来，不许用说出来这几个字是什么，但可以适当的提醒一些词汇，然后把这些动作一个接一个的传下去，等到最后一个人看完后，上台表演自己看到的动作，并说出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。(3)猜红歌。用具：耳机，音响。人数：全体人员。游戏规则：由一个小朋友带上耳机听歌并唱出来，大家猜歌名。根据难易程度，主持人可进行适当提醒。(4)击鼓传花。用具：音响，花。人数：全体人员。游戏规则：放音乐开始传花，音乐停下后花在谁的手里谁就表演节目。3、观看抗日爱国电影。幼儿园中秋茶话会方案【第五篇】为深入贯彻落实公司第八次党代会精神，在喜迎新员工的同时，使新员工对我司的企业文化有一个充分的了解，促进新老团员青年之间的沟通交流，引导团员青年树立爱岗敬业、奉献企业的意识，充分调动团员青年的工作积极性、创造性，增7/29强团组织的凝聚力和团队合作精神，团委准备组织开展迎中秋茶话会，特制定本方案。一、主题：点燃青春火炬，奔向美好明天。二、时间:9月21日全天。三、活动形式：以参观、座谈、文艺联欢为主要形式。四、地点：建设广场十二楼活动室。五、参加人员（共计72人）。公司领导及相关部门负责人、公司团员青年（20xx年入厂的新来大中专生39人，团干9人）。六、文艺节目主持人：男：姚昕。女：章洁菲。七、活动议程：（二）下午2：30分入厂教育及中秋茶话会主要内容。1.介绍参会公司领导及新员工作自我介绍。2.组织部作公司发展史介绍。3.人力资源部进行厂纪、厂规、劳动纪律等方面的教育。4.安全环保部进行安全入场教育。5.团委作相关入场教育。6.历届大专院校毕业生代表张贤洪发言。7.20xx年新招聘大学生代表刘国敬发言。8.公司总经理助理张家涛讲话。9.公司党委副书记武锐讲话。8/2910.控股公司团委书记王春雁讲话。（三）文艺演出（具体节目单附后）。团员青年着重做自我介绍，加深印象。（在文艺联欢中穿插进行）；（四）共进晚餐。一、活动用品、纪念品：1880元。二、会议绿色植物：430元。(联系人：锡都花卉姚师13099818983)。三、会议鲜花：420元。（联系人：张师2135832、13508730976）。四、控股公司表演演员聚餐：210元。五、别针等：37.5元。六、水果、板栗、花生：510元。七、kt板字幕制作安装：1372.5元。总计：4860元。幼儿园中秋茶话会方案【第六篇】中秋节是中国的传统节日。一年一度的中秋节是孩子们赏月、品尝月饼、学习分享的大好机会。这种主题活动符合儿童的生活经验，是儿童所熟悉和感兴趣的，具有教育价值。设计和组织丰富多彩的以中秋节为主题的活动，有助于孩子们初步了解中秋节的相关文化，感受月圆人和家人团聚的美好气氛。环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独9/29特的功能和作用。为了更好地完成中秋节的主题，有必要创造一个适合教育的良好环境。环境的创设要突出儿童的主体性，即从设计到布置到评价的全过程都要儿童积极参与。在选择环境创设的内容时，要充分考虑每个儿童的发展需求，保证儿童对环境的选择和自由支配。1、通过活动，让孩子初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节。2、体验与同事老师共度假期的快乐。倡导孩子们自带水果和月饼。班级集体活动。介绍节日—欣赏故事—谈心品尝。一、介绍节日向孩子介绍中秋节的由来，让他们知道农历八月十五是中秋节。2、欣赏故事，听“月亮姑娘做衣服”的故事，明白月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮女孩的衣服总是破旧不堪。三、谈吐品味：1、中秋节吃什么？2、分享：一起品尝自己的月饼和水果。伴随着欢快的歌声，欢乐自助餐正式开始了！厨房里的叔叔阿姨们给孩子们准备了很多好吃的，让大家都流口水。每个孩子用盘子选择自己的食物。用餐时，孩子们与同伴自由交流10/29美食，享受自助餐。说说你带的食物。幼儿园中秋茶话会方案【第七篇】1.知识目标知道中秋节是我国的一个传统节日。2.能力目标了解人们过中秋节的各种方式。活动重点了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。活动难点画月饼活动准备白纸、彩笔若干，关于中秋节的音乐。活动过程一、中秋节的来历和传说1.说说自己家的中秋节是怎样度过的。2.听一听神话故事《嫦娥奔月》。1.欣赏图片了解中秋节。（与家人团圆，吃月饼等）2.朗读儿歌知道中秋节。八月十五赏月节，摆上果饼来拜月。八月十五团圆节，亲人团聚像过年。八月十五丰收节，敲锣打鼓庆丰年。八月十五中秋节，传统节日记心间。欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。知道中秋节是农历八月十五，是个团圆的日子。活动小结。1.复习学习的儿歌，加深对中秋节的印象。11/292.欣赏歌曲《中秋大团圆》。您可以选择一种方式下载教案、领取课件ppt。中秋节是我国的传统节日，正值这一佳节来临之际，我们在幼儿园内开展有关中秋节主题活动，丰富幼儿对中国传统节日的生活体验，了解中秋节的古老传说和各地不同的习俗活动。依据不同级部幼儿的年龄特点，我们制定以下方案：20xx年9月28日周四半日活动。1。小班注重感官体验——吃喝玩乐过中秋。2。中班注重自我挑战——我最爱的月饼。3。大班注重文化传承——中秋文化节。1。小班：大板纸一个班级两张大板纸。2。中班：一楼门厅两侧各4张桌子。3。大班：作品展示台。每天小喇叭播送有关中秋节、国庆节的故事。依据级部活动方案开展以下活动：1。甜甜蜜蜜尝月饼。秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……秋高气爽，月桂飘香，又到中秋月圆时。为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗习惯，感受节日的快乐，同时也结合小班的年龄特点，中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会”。每位小朋友从家中带来一些美味月饼，要求种类丰富，口味各异。活动中，老师先简单的介绍中秋节，然后进行品尝活动。通过品尝，让孩子们体验到中秋月饼的香甜，中秋节日的甜蜜。12/292。齐心合力拼“月饼”为了让小班的幼儿体会到中秋节团圆的含义，让幼儿用身体拼摆“月饼”。一个一个的小圆圈围起来，组成一个大大的“月饼”，这也代表我们小班的每个班级团团圆圆一家亲。3。快快乐乐印“月饼”小班地幼儿都喜欢以游戏地形式开展活动，因此在此次活动中，我们也加入了游戏地成分，让孩子们在快乐自由中度过这个节日。小班每个班级准备一块大画布，在画布上画一个大大地圆，代表“月饼”。宝贝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画，体验绘画游戏地快乐，同时也充分和班级每位幼儿交往，孩子们体验着有朋友地快乐，最后，每个班级大大地“月饼”做成，进行展示。这也代表我们小班每个班级地团结友爱。4。学说一句祝福语。根据小班幼儿语言发展特点，学说依据简单的中秋节祝福语，并将祝福送给自己的老师、同伴和亲人，培养幼儿敢于表达的能力，提升幼儿乐于表达的情感。在活动进行的过程中，班级老师也要进行拍照留念，最后将每个环节的照片、作品在中厅进行展示。1。认识月饼。教师向幼儿展示不同的月饼，知道月饼有很多不同的种类，和