幼儿园六一儿童节活动方案(案例)策划【精编8篇】

1/28幼儿园六一儿童节活动方案(案例)策划【精编8篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“幼儿园六一儿童节活动方案(案例)策划【精编8篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿园六一儿童节活动方案策划【第一篇】一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：2/28主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采。口号：“我能行，我努力，我真棒！”四、活动安排：1、活动时间：x月xx号早上9：00全园组织彩排；x月xx日9：00节目正式演出。2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。4、组长：洪昌艳陈明月。5、主持人：徐艳红吴朝香。6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫。7、医疗卫生：吴朝香。8、音响设备：卯俭。9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉。五、活动流程：1、家长代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、园长总结讲话。六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境。2、以班为单位作好参加活动的准备。4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长3/28发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。七、活动方案及具体时间安排：（一）、庆祝大会。1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）。2、园长讲话及家长代表发言。（二）幼儿文艺汇演。1、文体节目表演。1目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。2要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。龙头山镇中心幼儿园。20xx年5月23日。节目单。一、小班《花与蝴蝶》舞蹈。二、大班《甩葱歌》舞蹈。三、中班《不是我的菜》舞蹈。四、小班《我爱我的幼儿园》合唱。五、中班《爸爸去哪儿》舞蹈。六、小班《我的身体》律动操。4/28七、大班《水果拳》舞蹈。八、中班《自作聪明的小花猫》童话剧。九、大班《健康歌》舞蹈。活动日程及人员安排5月28号下午17：00。1、舞台背景设计。组长：陈明月。成员：刘志涛姚艳丽卯俭。2、会场布置准备。组长：徐艳红。成员：李玥刘福艳周丽吴朝香5月29号下午17:00。1、会场整体布置：全体教职员工。2、安全工作：洪昌艳王啟莲。3、卫生应急准备工作：吴朝香。4、后勤保障工作：姚艳丽万敏刘坤冯忠菊。5、秩序维持工作：家长代表5月30日。1、7：30分化妆、换装（小班教室）2、8：30分幼儿吃早点。3、9：00分文艺节目演出。4、演出完分发幼儿食品。5、家长代表、教职员工吃午饭。6、清理会场。幼儿园六一儿童节活动方案策划【第二篇】5/28通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(__月__日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，__月__日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)排练诗歌表演节目(__月中旬选定节目，__月__日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，__月__全园彩排)。(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备__月__日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“__之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。6/284、你就准备活动奖品和礼品。5、__做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。__月__日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。__月__日：环保“有用的纸盒”制作比赛。__月__日：“__之星”比赛。__月__日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会(内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动)。1、幼儿诗歌表演赛：(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛：(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立7/28教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。4、“__之星”比赛：(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：a故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。b才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。c智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。8/28(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“__之星”10名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在__月灵活进行，年级赛在__月中旬进行，全园决赛在__月__日进行。5、游园活动：(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的`快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：__月__日至__月__日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。幼儿园六一儿童节活动方案策划【第三篇】9/282、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参加活动的准备：1各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；2各班布置好各班的绘画主题和画卷。（一）活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年xx月xx日—xx日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过微信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展10/28示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排；xx月xx日上午举行庆“六一”活动。总体策划：节目编排：后勤保障：场地布置：现场音响、摄像：主持人：目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：xx月xx日上午。媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯。1、幼儿团体操表演。2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——部分幼儿。4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿。5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——部分幼儿。11/288、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞——。11、幼儿京剧表演——。13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。幼儿园六一儿童节活动方案策划【第四篇】六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日――“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。20xx.5.30上午xx实验幼儿园xx班活动室1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。3、增强家园联系，促进家园共育。1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料12/283、幼儿园准备活动奖品和礼品4、提前通知家长参加活动亲子游戏：穿大鞋游戏准备：场地划分、小椅子游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。幼儿园六一儿童节活动方案策划【第五篇】指导思想：“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。活动主题：以“童心共圆中国梦”为主题。活动目的：邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。13/28活动时