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1/9幼儿园创意美术画展活动方案(案例)【最新4篇】为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是网友为大家分享的“幼儿园创意美术画展活动方案(案例)【最新4篇】”,仅供参考,希望对您有所帮助。幼儿园创意美术画展活动方案【第一篇】1.用爱心托起明天的太阳。2.培养祖国未来栋梁的摇篮!3.校园信息化,育人现代化。4.孩子,老师和你一起成长!5.关心下一代,汗水浇未来。6.幼儿成长的树荫。7.儿童健康的天使。8.祖国花朵的园丁。9.蹲下来和孩子说话。10.关心、爱心、贴心。11.这里是孩子的乐园。12.孩子开心,家长放心。2/913.孩子就是明天的太阳。14.满园蓓蕾,个个芬芳。15.让孩子赢在起跑线上。16.守护天使稚嫩的翅膀。17.创建平安、和谐幼儿园。18.爱与自由,规则与宽容。19.让爱伴随我们一同成长。20.孩子是祖国未来的太阳。幼儿园创意美术画展活动方案【第二篇】幼儿园大班创意美术教案范文1:创意拼贴----活动目标:1、学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画,掌握等份圆的方法。2、发展幼儿的想象力,创造力和动手本事。活动准备:1、将色粉纸剪成大小不一样的圆形。2、剪刀、浆糊,水彩笔若干3、范画一张、图示一张。活动过程:1、小朋友,这是什么图形?(圆形)圆形象什么?(1)谁来把它变成半圆形?半圆形象什么?(2)怎样把这个圆形变成扇形呢?哪些东西是扇形的?3/9(3)圆形还能够分割成许多大大小小的图形(出示图示)2、这些变出的小图形能够拼贴成一幅美丽的画(出示范画让幼儿欣赏)3、教师提出操作要求:(1)自我想好要贴什么,再开始剪。(2)拼贴时注意颜色的搭配。4、幼儿操作5、请幼儿讲述自我拼贴的画。幼儿园创意美术画展活动方案【第三篇】为了很好的开展幼儿园美术教育活动,如何制定幼儿园创意美术计划?下面是本站小编收集整理的幼儿园创意美术计划,欢迎阅读。一、现状分析我园结合周边环境,挖掘本土资源,并深入研究幼儿园美术教育,我们根据幼儿园实际情况制定关于美术教育的活动方案。大班老师针对孩子的年龄特点,在幼儿园活动中,教师打破了以往美术活动模式,根据本班教育教学要求,围绕美术教育教学的目标。每个班都在绘画、手工的基础上开展了本班的特色美术活动。大一班开展以吹画、粘贴为主的美术活动;大4/9二班开展了以滚画、剪纸为主的美术活动;大三班开展了以泥工、卷纸为主的美术活动。活动内容丰富,操作性强,深受孩子们的喜欢。这样的活动是其他活动无法替代的,他对幼儿的发展起了推动作用。二、指导思想幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容,是实施幼儿美育的重要途径。《纲要》指出:教师应根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动,感染幼儿,诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。让幼儿在艺术教育中获得发展,结合各班幼儿的年龄特点、针对绘画开展工作。我们要改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式,充分运用多种手段,引导幼儿建立良好的审美观。通过合作与交流,激发幼儿的艺术情感,不断提升美术教育的质量,促进幼儿素质的全面发展。三、主要目标1.注意物体的整体结构,逐步用轮廓线表达各种图像,形成自己的图式。2.注意作品颜色的主次整体效果,尝试各种配色方法。3.增强配色意识,尝试运用多种配色反复法,注意配色的整体感及内容的联系,产生初步的色调。4.线条流畅,涂色均匀,并能按各种不同的工具的特性领会地使用。5.形成本班特色,增加幼儿对美术创新的特色和兴趣。5/9四、具体措施1.通过集体教学活动,区域活动等形式进行美术特色教育。2.针对大班的美术教学情况,对存在问题进行集体诊断,有效地帮助幼儿解决问题,提高教师的美术教学水平。3.在日常生活中,收集各种优秀作品,鼓励他们去模仿,引导幼儿观察、探索美术作品中的绘画技巧。4.学期结束,及时进行教学反思与总结,为进一步推进下学期美术教学奠定扎实的基础。一、美术特色种类:水粉画。二、研究时间——20xx年11月至20xx年1月绘画时间——每周绘画两课时(根据绘画内容的难易程度进行调整)三、问题的提出。《纲要》指出:“各个领域的内容应相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和知识规律,各领域的内容有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性和活动性,寓教育于生活、游戏之中。”水粉画教学作为一种主要的绘画类型,已成为幼儿园绘画教学的重要形式;水粉画教学深受幼儿园小朋友喜欢,本学期我们将水粉画技能融入课程之中,结合本班的实际情况,在课程中培养和发展幼儿的技能。我们认为水粉画教学有利于提高幼儿的美术活动能力,及技能技巧水平。在水粉画活动中,幼儿更能够感受到成功,对6/9自己更加充满信心,也有利于培养幼儿对作品的感受及欣赏能力。四、研究的主要内容。1.培养幼儿认识水粉画工具,知道它们的用法。要求幼儿按蜡笔画的绘画形式,先勾线再涂水粉颜料,幼儿画的非常拘谨。例如:《粉掌》、《可爱的熊猫》、《草地上的小白兔》等。2.通过对名画的欣赏提高对色彩的观察感受力,区别色彩的深浅、冷暖对比。例如:《向日葵》(欣赏)、《大碗岛的星期天》(欣赏)。在技能方面,学会用点、摆、厚涂等技能方法,体会渐变色的特点。例如:《草地上的小白兔》、《向日葵》、《仙人掌》等。在熟练的掌握水粉画工具的使用,有一定的自主能力的同时,要增强幼儿活动信心,激发幼儿进行水粉画的兴趣,让幼儿能够自主的开展水粉画活动,以情景画形式表达自己的情感体验。3.除了对色彩的感知认识之外,我们也提供各种动物的图片,让他们进行观察、分解。例如,熊分成三个部分,头、身体和四肢,而头上又有五官和人是一样的,这样一分解加上对熊的各种姿态的欣赏,画熊对与孩子们来讲并不是一件难事了。通过拼一拼、摆一摆,五官的位置摆放的不一样拼出了不同方向的头,身体、四肢的不同方向摆放摆出了不同姿态的小熊,同时让幼儿掌握了对于较复杂的形体,可采用结构分解的方法,把完整的物体分解成几部分,然后一部分,一部分地添加形成7/9整体。通过这样的观察孩子们呈现出的作品丰富多彩。这种绘画形式是不是最适合幼儿,是不是最好的,我们还在摸索和总结中,希望能找到一种最适合本班幼儿的水粉画创作方法,让我们的孩子们能画出最美的画!五、实施步骤。13、粉掌、1.知道花瓶与粉掌的外形特征,学习用大手笔的方法表现花瓶与花。2.敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。向日葵(欣赏)、欣赏梵高的作品《向日葵》,感受作品中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条。14、向日葵、1.创作“我心目中的向日葵”,学会色彩的初步运用。2.能绘画出不同姿态的向日葵,掌握深浅颜色变化。15、仙人掌1.尝试用水粉画仙人掌,学习用提锋的手法画出仙人掌的刺。2.观察仙人掌用绘画的形式来表现仙人掌的独特形态。1.欣赏毕加索的绘画作品《梦》,感受色彩带来的神奇感觉。2.初步积累对色调的认识和理解,并运用色调进行表现的兴趣和能力。16、可爱的熊猫8/9共2页,当前第1页12--幼儿园创意美术画展活动方案【第四篇】一、活动的由来及意图:通过前一阶段的“瓶艺”活动,幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此,我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动:“七彩花瓶”,满足幼儿的创作兴趣,进一步提供丰富的材料,为幼儿创设自由发挥的平台,使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美,并在欣赏自己作品的同时,体验成功的快乐。二、活动目标:1、试用多种材料,在光滑的瓶身上创造性地进行装饰,能耐心地完成作品。2、让幼儿学习、体验新的装饰方法:“灌沙”法、“粘沙”法。3、感受作品的色彩美,体验成功的快乐。三、活动准备:1、各种瓶子,作品展示台。9/92、彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。3、统计表。四、活动过程:1、导入话题,激发幼儿的活动愿望。(1)引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。(2)扩散幼儿的思维,启发幼儿想象用其他材料来制作。(3)介绍提供的新材料:彩沙,让幼儿学习新的装饰方法:粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。(1)交代活动要求,请幼儿自由选择自己所需要的材料。(2)幼儿制作,老师适当指导。3、七彩花瓶展示会。(1)让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。(2)引导幼儿相互欣赏自己的作品,重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。(3)介绍有关统计表。延伸区角活动:幼儿自由欣赏瓶艺作品,并可填写统计表,数一数相同材料装饰的瓶子有几个。
本文标题:幼儿园创意美术画展活动方案(案例)【最新4篇】
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