庆六一儿童节游园活动方案(案例)策划_六一儿童节游园活动方案(案例)（最新8篇）

1/20庆六一儿童节游园活动方案(案例)策划_六一儿童节游园活动方案(案例)（最新8篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是网友为大家分享的“庆六一儿童节游园活动方案(案例)策划_六一儿童节游园活动方案(案例)（最新8篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。庆六一儿童节游园活动方案策划【第一篇】1、通过开展庆祝娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。小小班级全体幼儿、教师活动负责：xxx老师（小小a班）活动协助：小小班级全体老师活动地点：幼儿园一楼音乐厅活动准备：2/201、游戏音乐、口哨3个。2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。1、摘苹果玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。2、毛毛虫玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。准备：起跑终点线。3、过桥桥玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。准备：平衡木一条/班。4、穿鞋子比赛玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。准备：凉鞋5、小小服务员玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。6、鞋子配对玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。3/20准备：10对拖鞋。庆六一儿童节游园活动方案策划【第二篇】为庆祝__年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。二、活动时间。__年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。三、活动对象。全校师生。四、活动形式。以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。五、活动安排。1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)。3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。六、活动准备。4/201.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。七、活动要求：1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。八、活动分工：5/201.总指导：2.总负责：3.楼层巡视。4.广播摄影：5.后勤组：6.卫生室：7.活动报道：9.分班管理：庆六一儿童节游园活动方案策划【第三篇】一、活动目标：1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。二、活动准备：1、活动室环境创设：二楼小一班教室后空地——小投手（负责）。二楼中一班教室后空地——跳房子（负责）。二楼电脑房——套套乐（负责）。二楼舞蹈房——抢椅子（负责）。一楼早教室——喂喂动物宝宝（负责）。一楼小四班教室后空地——小钓手（负责）。6/20大厅——赶小猪（张园负责）。2、活动当天所需材料、奖品选购（负责）。3、借肯德基服装。三、活动内容：1、游戏名称：小投手。游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个。游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。四、游戏规则：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房。五、游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸。六、游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。七、游戏规则：1、幼儿有3次套圈的机会。2、幼儿必须站在绳子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室。桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干。九、游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬7/20行障碍，到达终点，给动物喂食。十、游戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子）。4、游戏名称：小钓手。游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。游戏规则：1、站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行游戏。2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。（小四班负责）。5、游戏名称：跳房子。游戏准备：跳房子环境。游戏玩法：1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。3、在终点处设置奖励（贴纸或彩笔画五角星）。游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。6、游戏名称：抢椅子。游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带。游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。8/20游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子。2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友。7、游戏名称：赶小猪。游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。游戏规则：1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。人员安排。1、活动室人员安排：一楼门厅：张园一楼早教室：一楼小四班门口空地：二楼舞蹈房：二楼小一班门口空地：二楼电脑房：二楼中一班门口空地：2、引领幼儿活动：小班：、，及小班的四名保育员。中班：、3、楼梯口。前楼梯：、后楼梯：、4、活动现场统筹及摄影：5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物。9/20--。庆六一儿童节游园活动方案策划【第四篇】5月30日(上午8：30―10：30)新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。庆“六一”游园活动游戏内容如下：活动一：小猴摘挑地点：小班教室组织者：香华准备：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。奖品：糖活动二：赶小猪地点：活动室组织人：金红准备：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜奖品：糖活动三：捞汤圆地点：中班教室组织人：俏勤10/20准备：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地点：礼堂组织者：勤美准备：玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。奖品：糖活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：美清准备：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。奖品：糖1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁庆六一儿童节游园活动方案策划【第五篇】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的11/20“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。20xx年6月1日下午2：30幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）组长：xx成员：xx、xx1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师）2、活动道具、材料的准备。（负责人：xx、xx）3、幼儿节日礼物和游戏奖品。（负责人：xx）4、场地安全检查。（负责人：xx）5、摄像（负责人：xx）1、园长讲话2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则3、幼儿游园活动1钓鱼2趣味百宝箱3套圈4夹珠子5看谁投的准12/204、颁发六一礼品庆六一儿童节游园活动方案策划【第六篇】以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》三、活动时间：6月1日上午：9:00—11：00四、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项注意事项：1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场13/202、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。(四)热身运动——《家庭时装表演秀》负责人：全体教师全体家长和孩子活动形式：分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料时间：20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)规则：1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。3每各家庭一份礼物作为鼓励。(五)游园活动开始庆六一儿童节游园活动方案策划【第七篇】美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的＂六一＂儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以＂大14/20手牵小手＂为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的＂六一＂儿童节。《大手牵小手、一家齐乐游》各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品。（一）10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）。（二）播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受＂六一＂欢快的气氛。（三）热身活动--《幼儿早操展示》。参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。活动时间：20分钟（四）主持人致欢迎