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1/11开学季活动策划方案(实例)名字【通用5篇】为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是网友为大家分享的“开学季活动策划方案(实例)名字【通用5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。开学季活动策划方案名字【第一篇】开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期的.开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,增强师生责任感和使命感,营造校园和谐有序的氛围,为新学期创造一个良好的开端。具体安排如下:20xx年9月1日第六、七节课学校操场第一项:全体起立(奏国歌)。第二项:宣读学校对优秀学生的表彰决定―王校长第三项:教导主任就本学期对学生学习的基本要求进行发言―张海荣第四项:少队辅导员关于对学生的法制安全教育进行发言----刘凤英。2/11第五项:学生代表讲话――丁旭升第六项:宣布上学期获奖名单---刘青云第七项:颁奖---徐占珍王金耀第八项:总结讲话----王校长1、全员参与,全体学生着全身校服,情绪饱满,精神振奋。2、全体学生准时带凳子整队进场,各班学生按照指定的位置坐好(一、二、六年级每班4列、三、四、五年级每班3列),班主任在学生队伍后面。班主任加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。典礼结束后,各班有序退场。3、会务组具体负责:开始前布置会场,包括会标悬挂、出席人标志牌摆放等,结束后:会场清理。1、参加人:全体师生2、出席人:王慧众张瑞刘凤英张海荣刘青云徐占珍王金耀3、主持人:张瑞4、会场布置:张海荣、孙耀飞刘卫5、安排各班级场地位置,并组织学生有序入场就坐:王金耀6、音响线路准备:王金耀7、准备音乐并放音:刘彩琴8、影像:苏璐王娜9、奖品准备:徐占珍3/11开学季活动策划方案名字【第二篇】活动目标1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。活动准备1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。活动过程1.观察、熟悉新教室的环境。幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。4/11然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的'呢?4.自选小组。教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。活动建议1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。活动目标1.知道自己长大了,乐意为班级做更多的事情。2.能结合日常活动,共同商量适宜的值日生服务内容。5/113.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。活动准备空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。活动过程1.讨论:升入中班后,值日生可以做哪些事情?2.结合日常生活,初步确立值日生的服务内容。教师:在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间,值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)引导幼儿从晨间活动入手,梳理生活中幼儿能做的事情。如:晨间轻器械的摆放,挂毛巾,餐前折纸巾,饭后帮老师整理打扫餐桌等。3.设计值日生标志。教师:怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)提问:如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志,你想怎样设计?鼓励幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,教师巡回指导,帮助幼儿解决设计中遇到的问题。4.评选值日生标志。值日生标志设计完成后,教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。6/11根据讨论、投票,师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。活动建议1.值日生可以承担的事情主要分为两类:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起进行的,日常值日可以做的事情包括:给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。2.确定好值日生任务标志后,教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进,封塑后作为正式的值日生任务标志。3.教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志,并轮流使用幼儿设计的标志,不能挫伤幼儿的积极性,要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。活动目标1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。2.安抚、稳定新生入园的情绪。活动准备布置好的活动室。活动过程一.安抚、稳定新生情绪。1.热情地和小朋友们问好,抱抱哭闹的幼儿。2.安抚幼儿情绪,引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。二.教小朋友们唱《问好歌》,引导幼儿之间相互问好。(一)活动导入7/11教师:小朋友们,祝贺你们上幼儿园了,以后每天早上来上学时,我们都会见到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之间见面时,应该说什么话呢?(你好)教师:相互之间除了问好,还可以做哪些动作?(点头、抱抱、握手等)教师:小手也会问好哦,看看它们是怎么做的?请欣赏手指谣《问好歌》。(二)活动展开1.幼儿欣赏教师表演《问好歌》,初步熟悉童谣的内容。教师:大拇指见面干什么?幼儿:点点头教师:四指伸出干什么?幼儿:拉勾勾教师:手指张开干什么?幼儿:抱一抱教师:手指并拢干什么?幼儿:拉拉手教师:手在耳边干什么?幼儿:转一转教师:我们都是好朋友做什么动作?幼儿:拍拍手2.教师完整示范,引导幼儿表演每一句里手指的动作。教师:请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。8/11(幼儿和老师一起边说童谣,边做动作。)三.结束活动。提醒幼儿喝水、如厕。--开学季活动策划方案名字【第三篇】开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的.开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。20xx年x月x日。幼儿园操场幼儿园全体幼儿及教职员工1场地的布置悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球,现场环境要有喜庆的气氛。2音响设备(包含一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐3物质准备:各班老师制作大红花(数量与新生人数相同)各班级按区域站立1、幼儿听音乐依班次入场。2、主持人宣布:1副旗队入场2升国歌、唱国歌、行注目礼3、园长讲话。9/114、教师代表讲话。5、幼儿代表讲话。6、学一表演7、十名幼儿与整理穿着衣服8、老生为新生幼儿颁发小红花9.、部分教师表演舞蹈《可爱颂》10、全体教师宣誓仪式。11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》12、主持宣布开学典礼结束,各班有次序回教室。开学季活动策划方案名字【第四篇】开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的'开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。20xx年9月5日上午9:00——-11:00xx幼儿园风雨球场全园师生(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。10/11总体策划人:园长现场秩序管理:略(一)、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)(三)、园长发言(四)、教师发言(五)、家长发言(大四班)(六)、幼儿发言(大一班)(七)、师生同乐节目表演:1、大一班:舞龙舞狮。2、大五班:诗歌朗诵。3、舞蹈二班:鼓娃迎春。4、大班组大合唱。开学季活动策划方案名字【第五篇】开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的.开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。20xx年9月5日上午9:00——-11:00xx幼儿园风雨球场11/11全园师生(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。总体策划人:园长现场秩序管理:略(一)、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)(三)、园长发言(四)、教师发言(五)、家长发言(大四班)(六)、幼儿发言(大一班)(七)、师生同乐节目表演:1、大一班:舞龙舞狮。2、大五班:诗歌朗诵。3、舞蹈二班:鼓娃迎春。4、大班组大合唱。
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