学籍报告【精编4篇】

学籍报告【精编4篇】以下是栏目网友分享的“学籍报告【精编4篇】”，实践后才会有收获，为了向领导更好地汇报工作。报告的适用范围越来越广泛，报告的主要作用是上下沟通。请注意这篇文章仅供参考！学籍报告篇【第一篇】工作近五年来，在领导的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，现将近三年工作学习情况总结如下：作为一名党员，认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，深入领会执行党的一系列重大方针、政策、措施。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机，加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习，使思想认识和自身素质有了新的提高。主要完成了以下工作事项：1.学生学籍注册、学历注册及学年注册的相关工作20xx．20xx级学年电子注册工作的完成，20xx级注册人数2752人，20xx级注册人数4448人。20xx级学籍电子注册工作的完成。20xx级新生共计录取5565人，注册人数4578人，放弃入学资格985人，保留入学资格2人。20xx届2482名毕业生及20xx届2593名毕业生的学历注册工作。2.学生成绩的相关工作20xx年共完成9802名在校生成绩的汇总，预计2593名毕业生在校期间全年成绩的汇总及更正，108名转专业学生成绩的录入及查询。以及每学期点名册及补考单的回收、整理入档案。3.在校生的学籍异动每学期进行在校生学籍信息核对的工作，学生信息核对表的制作、打印、发放、保存。近两年共办理一千余学生的休学、复学、留级、退学、转专业、保留入学资格、保留学籍等相关学籍的异动手续与登记。4.教务管理平台的维护作为数据平台的维护者，保证平台的正常运行，确保每学期期末考试成绩及补考成绩的正常录入。5.毕业生信息的核对及毕业证书的办理20xx年完成11级大中专毕业证书的办理工作。其中大专毕业生2482人（含结业7人）。中职毕业生一专业1538人，二专业344人。20xx年完成12级大中专生毕业证书的办理工作。其中大专毕业生2593人（含实习不合格5人）。中职毕业生一专业652人，二专业166人，往届实习不合格延缓到今年毕业人数4人。6.学生学籍学历图像信息采集的相关工作20xx级共计2602名学生，20xx级共计2748名学生学籍学历图像信息采集工作的.完成。7.学生人数的及时更新及相关高基报表的统计。每学期学籍异动后学生人数的及时更新，以及每年完成高基报表311，321，331，332四张表格的填写工作。级共108名，20xx级共155名学生转专业工作的完成包括转专业申请表的完善，人数的统计，文件的拟定，学籍的异动等相关工作。9.大中专学生毕业证明书的补办工作。大中专往届毕业生毕业证明书的办理工作，包括补办资料的填写，毕业证明书的打印，验印及盖章。10.教务处用章的管理工作作为教务处办公章的保管者，做好用章的管理，登记工作。11.协助部门领导完成学校质量提升工程的相关工作。12.参与修订学籍学历管理规定的相关工作。13.保质保量地及时完成上级部门布置的各项任务14.完成学校及领导交办的其他事项。在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。作为一名事业单位的工作者，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把清正廉洁作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节约，宽以待人；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。近五年来，我在组织、领导和同志们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，政治理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，鉴定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为让师生满意的服务者。学籍报告篇【第二篇】时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。在这一学年里我负责学生学籍管理管理工作，并担任通用教学和实验工作。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟学校提出的教师荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。努力在实践中锻炼和提高自己。使自己的知识、能力适应于所负责的工作。在作中服从领导安排，尊重老教师，关心青年教师，团结同事。不搬弄事非，爱岗敬业。在积极完成自己的主要职责之外，协助其他领导班子成员完成学校的各项事宜。以大局为重，从不计较个人得失。上班从不迟到、早退，能严格遵守学校各项管理制度。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重学生学习能力的提高。全面贯彻“技术第一”的原则，让学生在进行相关教学活动时了解科学技术的重要性。精心安排教学内容，设计教学程序，平时不断捕捉新的教学信息，运用现代化教学手段充实到教学中来，使教学过程充满活力积极参加学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源拓宽个人的视野。努力钻研教材，探索新的教学方法，加强理论联系实际，激发学生获取知识的积极性和主动性。在注重教学的同时我利用业余时间加强理论知识学习不断充实自己，用所学到的知识更好地指导自身的教育教学工作。在教务处，可以说每天都有干不完的琐琐碎碎事，我能与其他同事协调工作相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。协助教务主任组织并落实各类调研、竞赛活动。积极主动的处理日常事务。平时加班加点理清全校学籍数学年初协助教务主任做好招生，编班、等工作，认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集。准确的统计学生的'休、留、转、退并做好学籍记录。及时准确的上报各项学籍报表。做好毕业班的高招报名和统计上报工作，做好11级文化课及信息技术课的学业水平报考及考试工作。工作中难免出现一些不近人意的地方，希望老师们提出宝贵意见，促使我把工作做的更好。成绩的取得是与领导的关心，同事的支持与帮助分不开。展望未来，成绩只代表过去，未来还需付出更大的努力才能超越。阿基米德说过，给他一个支点他能撬起整个地球，我想说给我一个平台，我会展示教师的风采，在今后的工作中，我会始终如一地保持认真负责、爱岗敬业、脚踏实地的工作作风和宽以待人的坦荡胸怀，完善本职工作提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求,强化“六个意识”：第一,强化自我充电意识；第二,强化科研意识；第三,强化信息网络意识；第四,强化合作意识；第五,强化创新意识；第六,强化服务意识。协助学校领导和同事搞好我校的教育教学工作。为创建和谐校园而努力。学籍报告篇【第三篇】户口所在地：汕头身材：174cm55kg。婚姻状况：未婚年龄：26岁。电话：邮箱：求职意向及工作经历。人才类型：普通求职。应聘职位：行政/人事类：行政管理人员、文秘/文员：文员、销售代表/推销员/营销员/促销员：工作年限：3职称：无职称。求职类型：全职可到职-随时。月薪要求：--3500希望工作地区：广州汕头。个人工作经历：公司名称：广东体育职业技术学院起止年月：-10～-01。公司性质：事业单位所属行业：教育事业。担任职务：学籍、教务、成绩管理。工作描述：工作于广东体育职业技术学院，最初于院办从事近半年行政助理，由于工作表现优异，做事踏实，待人诚恳，得到领导和同事的承认，上调到教务处从事考务、学籍、成绩等工作。离职原因：家里有事，因岗位不能长期离职，个人请辞。公司性质：私营企业所属行业：文化，艺术。担任职务：平面设计员。工作描述：离职原因：实习到期。教育背景。毕业院校：广东机电职业技术学院。所学专业一：计算机应用所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。语言能力。外语：英语一般。国语水平：精通粤语水平：良好。学籍报告篇【第四篇】学籍在线报告近年来，我国高等教育体系不断完善，各类学校的数量和规模正在大幅度扩张。然而，在这个庞大的教育体系中，学生信息的管理和维护一直是一个难点。传统的学籍管理方式常常带来一些问题和难点，如学籍档案不全、丢失、移交不及时、验证困难等。这不仅仅是学校对学生和家长的责任，也涉及到学生自身的利益和发展。为了解决这个问题，学籍在线报告应运而生。学籍在线报告是一种通过互联网和电子设备的方式完成学籍信息在线交互和验证的方法。其核心就是学生在校内获取的成绩、考试、证书、奖项等信息可以实时在线上记录，便于学生和家长随时查询、更新和验证。目前，全国很多大中小学和高校都已经推行了学籍在线报告系统，取得了十分显著的效果。首先，学籍在线报告强化了学生自我管理和自我监督的能力。通过在线上记录的学籍信息，学生可以时刻关注自己的学习成绩、学业发展情况等，随时进行调整和改进。同时，学生也可以将自己的教育成果和荣誉通过系统进行上传和展示，在一定程度上增强了自己的自信心和敬业精神。其次，学籍在线报告强化了学校与学生家长的互动。学校可以通过系统实时共享学生的学籍信息，让家长及时了解学生的学业进展情况，并及时向学生提供帮助和支持。同时，家长也可以通过系统查询和了解学生的学籍信息，对学生的学业发展和成长情况有更全面地了解，为其今后的成长与发展提供科学的指导和支持。最后，学籍在线报告还有可能打通各个学校和机构间的信息孤岛。通过共享学生的学籍信息，各个学校和机构之间可以借鉴和借助他人的教书经验和教育资源，以达到共同提高教育质量、促进教育均衡和公平，在一定程度上促进了教育的普及与发展。当然，学籍在线报告也存在一些问题和挑战。例如，针对信息质量和安全性的保障仍然需要不断完善；对于一些信息缺失或异常的情况，也需要设立统一的纠错渠道和机制。因此，在推广应用学籍在线报告的基础上，政府、学校和社会各界都需要积极配合，完善相关法规和管理机制，不断优化和提升学籍管理的水平和质量。总之，学籍在线报告是一种十分有前途的学籍管理方式，具有广阔的应用前景和深远的社会意义。通过学籍在线报告的全面推广，我相信将助力我国高等教育的发展和提升，为广大学生的成长和发展创造更加优良的教育环境和条件。