幼儿园活动方案(案例)策划【精选5篇】

1/12幼儿园活动方案(案例)策划【精选5篇】无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是网友帮大家分享的“幼儿园活动方案(案例)策划【精选5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园活动方案策划【第一篇】关爱偏远山区留守儿童；我县位于云南省东南部，文山壮族苗族自治州东北部，地处滇、桂、黔三省（区）交界处，集老、少、边、穷、山五位一体，是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计，至20xx年末，全县外出务工劳动力达到20万人，占全县总人口的25。2%；据不完全统计，留守儿童4。2万人，占全县儿童的28。3%。原本天真快乐的年龄，却过早的挑起了生活的重担，承担了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人，亲情缺失，使他们的身心健康受到了不同程度的影响，“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动，在帮助本县学前留守儿童的同时，也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人，珍惜幸福。5月30日2/12幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长宣传目标：把全园教职工和幼儿都动员起来；让所有家长都参与进来！1、平面宣传：1横幅宣传悬挂在将进行义卖的场地适合位置2宣传板宣传在5月中旬完成捐助儿童的信息采集，将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地，让大家更了解此次义卖活动的主题。3倡议书宣传。2、立体宣传媒体宣传：与广南县电视台联系，对义卖活动进行宣传，并在活动当天进行采访，及后续募捐款项的援助进行一系列报道。1、准备阶段（5月5日—5月23日）：1确定募捐对象，并收集资料；2与相关单位联系，对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排；3以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排；4各班召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人；5组织幼儿进行义卖物品的制作及整理；3/126确定好各班摆设摊位的地点及个数；7各班制作募捐箱。2、宣传阶段（5月24日—5月29日）：1制作义卖宣传板、倡议书、横幅；2电视台的前期宣传；3、义卖阶段（5月30日）：1地点：莲湖公园正大门两旁人行道2摊点：以班为单位分组进行；3价格：各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅；5各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理；4、捐助阶段：1、幼儿义卖活动期间的安全工作；2、场地申请和人员调配；3、义卖物品的合理性；4、买的时候不能强买强卖。幼儿园活动方案策划【第二篇】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的.“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”4/12儿童节。1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”。2、宣传口号：我有一双能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。1、活动分组：小一、大一。小二、大二。中一、中二。2.幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)5月x日上午。第一项：听音乐到操场集合1、幼儿主持发言庆祝六一。2、集体表演律动。第二项：各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养。教师指导幼儿进行操作)第三项：美食品尝。幼儿园活动方案策划【第三篇】活动序言：“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，5/12也是孩子们最快乐和最开心的日子。花开了，树绿了，小草也高兴的钻出大地，迎接我们小朋友的节日。就在这个特殊的日子，在我们开心欢畅的同时，灾区的孩子们可能还在流露街头，没有一顿饱饭，没有一件像样的衣服，没有了学上。我们在此，借助这个特殊的日子，让我们用我们的歌声，用我们的舞姿，用我们的行动去表达我们对灾区孩子的爱，表达我们对他们的惦念，再寄出我们的节日礼物，让他们和我们一同过节，感受节日的快乐，驱走灾难的痛苦，我们和他们共同手拉手，共度难关。xx年5月31日（根据各加盟园情况而定）迎六一，爱心舞动1.献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候。2.通过此次活动，让小朋友体验爱别人是一件开心的事，同时也会得到别人的爱。3.让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受，并能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。4.充分调动老师们的主观能动性，给老师机会大胆呈现自我，同时调动家长积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的环境，从爸爸妈妈做起，带动孩子一起去行动，爱护我们的地球，爱护我们生存的环境。文艺表演1、开场舞：《欢聚一堂》2、舞蹈：《开门红》6/123、儿童剧：《小兔子乖乖》4舞蹈：《好一个小能手》5、模特步6、舞蹈：《坚持》7、现代舞8、师幼操9、英语童话剧10、舞蹈：《嘿！加油》11、舞蹈：赛马12、结束舞蹈：《恭喜祖国富起来！》1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰教室的环境。2.以班级为单位做好参加活动的准备工作：1各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。2每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。3各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早（课间）操和队列的练习。4各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。（各加盟园根据实际情况灵活掌握）7/124.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。6、活动前，全园合理安排彩排场次，确保演出效果。1.安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2.全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日，每一个孩子都要上台展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同层次的节目尤为重要，这一点老师们都能做到。3.利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢？发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应，上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。4.节约为主，减少不必要的浪费。7：001.校园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。8/122.合唱台摆放到位，并做好会场准备工作。7：201.孩子来园化妆，各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。2.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场，定位与摆放。3.演员候场的地方张贴节目单（标注：各节目负责人、主要演员）7：40~8：10早餐、继续化妆、补妆，换服装。8：301.演出人员全部候场——催场人员（2名）点名、安排地方2.观众入场——会场人员（2名）组织安排：关掉手机、环保、喝彩等3.主持人入场——2名老师、2名孩子4.确定一名老师作为拉拉队长——要道具：喇叭、自制手铃、彩旗等5.确定保健人员2名6.确定照相、摄像人员各1名7.确定1名教师负责赠送礼物、上台送花（确定花、孩子）8.确定安全巡视人员（如在社区内可请社区保安协助等）9：009/12演出正式开始1.主持人：致开场词2.入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场3.请到会领导发言4.“迎六一，爱心舞动”大型联欢晚会5.播放《歌声与微笑》音乐，活动在音乐声中结束。11：00演出结束1.合影留念2.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等11：30老师欢送家长、孩子离园、放假11：30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等12：00联欢会结束幼儿园活动方案策划【第四篇】为了让幼儿感受大自然的美好，更多的`了解树木生长知识，增强环保意识，生态意识，以三月份植树节为契机，开展植物种植实践体验活动，人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，从身边做起，从小事做起，不乱抛纸屑，不践踏花坛，不采摘花草，爱护一草一木，10/12为美化、净化环境尽一份力。引导幼儿进一步了解树与人类的关系，增强爱护花草树木的意识。一、活动时间：20xx年3月10日上午9点—11点二、活动地点：xx公园景区内三、参加人员：小班幼儿及家长四、活动内容：1、幼儿集中点名，分发树木号码牌；2、集合领取工具，前往指定地点植树；3、森林公园工作人员介绍树木知识；4、以家庭为单位开展植树实践活动；5、揭碑仪式、合影。五、注意事项：1、集合时间：3月10日上午8：302、集合地点：xx公园广场入口处3、活动费用：将根据报名的人数确定。幼儿园活动方案策划【第五篇】幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢11/12度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。活动过程：一.介绍重阳节(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。二.幼儿表演环节_歌曲：我上幼儿园_律动：我的小手_歌表演：小猪吃的饱饱_儿歌：拍皮球_歌表演：两只老虎三.互动环节(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。12/12(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四.活动结束。