三年级体育英语教学计划【参考4篇】

三年级体育英语教学计划【参考4篇】写学科教学计划有哪些优秀范文可以借鉴？新学期在不知不觉之中悄然而至，教学计划能促进我们的教学进一步发展，三一刀客特别选择的“三年级体育英语教学计划【参考4篇】”一定值得您一试，如有需要希望我的经验和知识能够帮助您解决一些问题！三年级体育英语教学计划篇【第一篇】一、教学目标1.学会正确的英语单词和短语，如跑步、跳跃、爬、游泳、停止等。2.了解常见的体育用语，如起跑、绕圈、门球、踢球、打篮球等。3.掌握基本的体育运动技能，如跳绳、打球、游泳等。4.培养学生热爱体育、积极参与体育活动的意识。二、教学内容1.英语单词和短语跑步、跳跃、爬、游泳、停止、起跑、绕圈、门球、踢球、打篮球等。2.常见的体育用语Ready,set,go!，Onyourmark,getset,go!，Run!，Jump!，Hop!，Skip!，Swim!，Stop!，Turn!，Catch!，Throw!，Kick!，Hit!等。3.体育运动技能跳绳、打球、游泳等。三、教学重点和难点重点：英语单词和短语、常见的体育用语。难点：运用英语单词和短语进行口语交流。四、教学方法1.读、写、说并重的方法。2.练习和模仿。3.以游戏方式进行练习。五、教学过程1.导入首先，教师可以利用图片或实物介绍一些常见的体育运动，让学生感受到体育运动的乐趣和学英语的重要性。2.学习单词和短语教师可以利用PPT或黑板进行展示，教授跑步、跳跃、爬、游泳、停止等单词和短语。通过老师的示范，让学生尝试进行模仿，并进行多次练习，将这些单词和短语牢记于心。3.学习常见的体育用语通过展示图片或实物进行演示，教授常见的体育用语。例如，ready,set,go!，run!，jump!，hop!，swim!，stop!，turn!，catch!，throw!，kick!，hit!等。让学生多次模仿，跟读老师的发音和语调。4.掌握基本的体育运动技能对于跳绳、打球、游泳等基本体育运动技能，教师可安排专门的课程进行教学，通过示范、讲解和实践操作，让学生掌握这些技能。5.练习口语交流能力在体育课上，教师可以利用游戏的方式，让学生进行多人交流，对话时使用学过的单词和短语，练习自己的口语表达和听力理解能力。例如，询问他人在做什么时，可以使用“Whatareyoudoing？”等问题。六、教学评价针对本学期的教学内容和学生的掌握情况，进行相关考试或测验，对学生的听说读写能力进行评估。同时，不断鼓励学生积极参与体育活动，培养他们的体育兴趣，提高体育水平和英语学习水平。七、教学反思在本学期的体育英语教学中，我们在教学目标、教学内容、教学过程等方面都做了详细的安排和实施，使学生在掌握基本英语知识的同时，也掌握了一些基本的体育运动技能，提高了口语交流能力和跨文化交际能力。同时，我们也不断完善和改进教学方法和教学效果的评估，力求使学生充分发挥自身的潜能和能力，实现全面的素质提高。三年级体育英语教学计划篇【第二篇】三年级体育英语教学计划一、教学目标1.了解基本的体育英语词汇和表达方式。2.了解不同体育运动的规则和要求。3.培养学生的体育兴趣，提高身体素质。二、教学内容1.体育英语词汇。2.小游戏：运用体育英语进行交流。3.常见运动的规则和要求。4.体育比赛和锻炼的方法。三、教学过程1.引入：老师向学生介绍本次课程主题，告诉学生今天将要学习什么，并让学生自己想一些和体育有关的英文单词，然后与同桌分享。2.学习体育英语：1老师将各种体育运动的单词和短语贴在黑板上，例如：basketball,volleyball,running,jumping等等。2老师分小组让学生通过图片、卡片等方式进行练习。3游戏：老师捏住一个球，向学生扔球并说出一个英文单词，然后让抓到球的学生用英语造出这个单词的一个有关运动的句子。3.学习体育运动的规则和要求：老师通过图片、视频等形式，让学生了解不同体育运动的规则和要求，例如：篮球比赛规则等等。4.学习体育比赛和锻炼的方法：老师向学生介绍体育比赛和锻炼的方法，例如：长跑比赛前的热身、拉伸动作等。5.游戏：让学生分组进行一个简单的体育比赛，在比赛中使用他们学习到的体育英语。6.小结：通过这一课的学习，学生将加深对体育英语的认识，增强对体育运动的兴趣，为日后的体育锻炼和竞赛做好准备。四、课后作业了解更多关于运动比赛和锻炼方法的英文资料，并用英语介绍一项自己擅长的运动项目。五、教学反思该教学计划着重强调学生对基本的体育英语词汇和表达方式的掌握，旨在提高学生对体育运动的理解和兴趣，同时加强身体素质。在教学过程中，应该适时配合更多的视频等教材，让学生更加深入了解体育运动的技巧和知识，同时引导学生自我评价和反思。三年级体育英语教学计划篇【第三篇】三年级体育英语教学计划一、教学目标：1、学生能准确掌握体育运动的基本英语词汇和词组，能够灵活运用。2、学生能够理解体育运动的规则和技能，并能够运用到实际运动中。3、学生能够通过体育运动，培养自信心、勇气和合作精神。二、教学内容：1、体育运动的基本英语词汇和词组。2、各类常见体育运动的规则和技能。3、通过体育运动，培养自信心、勇气和合作精神。三、教学重点：1、掌握体育运动的基本英语词汇和词组。2、理解体育运动的规则和技能。3、通过体育运动，培养自信心、勇气和合作精神。四、教学难点：1、掌握各类常见体育运动的规则和技能。2、通过体育运动，培养自信心、勇气和合作精神。五、教学方法：1、板书法。2、游戏教学法。3、示范法。六、教学内容与教学进度：第一周：IntroductiontoSports（介绍体育运动）1、学习课文IntroductiontoSports。2、学习与体育运动相关的常见词汇和词组。第二周：BallGames（球类运动）1、学习课文BallGames。2、学习篮球、足球、排球、网球等球类运动的规则和技能。第三周：FitnessandExercise（锻炼和运动）1、学习课文FitnessandExercise。2、学习体育锻炼的常见词汇和词组，以及如何正确进行锻炼和运动。第四周：GymnasticsandMartialArts（体操和武术）1、学习课文GymnasticsandMartialArts。2、学习体操和武术的基本姿势、技巧和规则。第五周：Sportsmanship（体育精神）1、学习课文Sportsmanship。2、通过体育运动，培养自信心、勇气和合作精神。七、教学评价：1、考试。2、活动表现。3、教师日常评定。八、教学资源与材料：1、英语教材。2、体育教材和器材。3、多媒体教学设备。九、教学反思：1、每周根据教学进度进行课堂评定，及时进行纠偏和补充。2、适时利用教学资源和材料，提升教学效果。3、关注学生的个体差异，灵活运用教学方法和手段，让每个学生都能充分发掘自己的潜力。三年级体育英语教学计划篇【第四篇】三年级体育英语教学计划一、教学目标：1.继续培养孩子的基本身体素质，如耐力、力量、协调性和柔韧性等。2.增强学生对于体育运动的兴趣，引导他们积极参与到体育运动中去。3.学生能够掌握一定的英语词汇和表达技巧，能够在比赛中进行简单的英语交流。二、教学内容1.健身操：学习基本的健身操动作，如旋转手臂、跷二郎腿等。在学习的过程中，教师将会用英语来介绍和指导动作，并且会让学生使用英语来完成指令，如：“Standupstraight！”或者“Abiggercircle！”等等。2.推球：学生将会分为两队，进行推球比赛。在比赛中，教师会指导学生使用英语进行简单的交流，如询问对方队伍的得分情况，或者鼓励对方队员进行更好的表现。3.绳子跳：学生将学习如何正确使用跳绳，并练习使用英语来叙述自己跳绳时的感受和观察到的现象，如：“Icanjumphigherandhigher！”或者“Theropeisgettingfasterandfaster！”等等。4.跑步：学生将在操场上进行短跑比赛，教师会在比赛中使用英语进行计时，并且教授学生如何用英语询问自己和他人的成绩情况，如：“What'syourtime？”或者“Ifinishedinoneminute！”等等。5.篮球：学生将学习基本的篮球运动技巧，如运球、投篮和传球等，并将在小组内进行角逐。教师将会用英语来介绍和指导动作，并且让学生使用英语来与对方队员交流，如询问球员位置、传球意向等等。三、教学方法1.体验式教学：通过让学生亲手去体验运动的过程，加深他们对于体育运动的理解，并且增强他们对于体育运动的兴趣。2.讨论式教学：在比赛中，教师将会引导学生进行讨论，鼓励他们谈论自己的体育经历和思考体育运动对于健康的重要性。3.视听式教学：适当使用音频和视频资料，让学生更好地掌握英语词汇和表达技巧。四、教学评价教师将会根据学生的表现和参与情况进行评价，并且会让学生进行自我评价和互评。评价标准将会分为三个方面：体育运动表现、英语表达和团队协作。教师将会在每次课程结束后给予相应的反馈和建议，以便于学生持续提高。