2024年教师读书活动方案(案例)策划【实用4篇】

1/112024年教师读书活动方案(案例)策划【实用4篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友为大家分享的“2024年教师读书活动方案(案例)策划【实用4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师读书活动方案策划【第一篇】让阅读成为习惯，让思考伴随人生x23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！让更多的`人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流世纪星实验学校小学部20xx―xx―27（因读书日恰逢调假）小学部内操坪（二年级教室前）付小波主任各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳2/11班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）班级领诵教师：班主任、语文教师低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙照相、电视台摄像：谢石涛给家长发活动邀请短信：肖艳芳1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧2、肖艳芳主任讲话3、齐诵《少年中国说》x谭自云校长讲话5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名教师读书活动方案策划【第二篇】书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此，1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。1.通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。3/112.通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，丰富文化底蕴、提高综合实践能力。3.宣传读书，鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设，促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建设。4.通过活动，有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。红色经典领航梦想承办单位：学生会学习部组长：李松柏副组长：李泽涛成员：肖俊、史锦荣、夏琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨组长：陈艳副组长：陆亮亮、杨鹏飞成员：学习部干事、各班学习委员办公室设在学院团总支学生会办公室（实验楼1314）。20xx年4月15日（第八周周一）全面开展1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事；2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员；3.大二、三各班班委；4.大二、三年级其他学生自愿参加。4/11（备注：如有多职同学，不用累计读书和上交读书报告，但是，务必注明所有担任职务。）宣传部积极宣传有关读书活动的信息，遴选读书活动的书目，做到信息及时更新、可靠，鼓励大家积极参与，各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动，并安排有关事宜。1一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于20xx字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交各班学习委员；各教学班成立读书活动评价小组（学生4人、专业教师1人），由辅导员具体负责进行考核，考核合格的学生计0.5个学分，并交成绩报学院教学秘书处；各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。2二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于20xx字的'手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交学院团学办公室；团学办公室组织人员进行收集、考核；推荐学生干部（干事）数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。3二、三年级其他学生（不担任任何职务同学、自愿参与）每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交35/11一份读书报告（字数不少于20xx字的手写稿）上交学院宣传部，评选出优秀读书报告。4一年级春期读书报告上交时间为第12周，第13周进行考核评价；一年级秋期读书报告上交时间为第11周，第12周进行考核评价。5学生会、团学干部（干事）读书报告上交时间为春、秋期第12周；第13周进行考核评价。6学院优秀读书报告评选时间为第14周。读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下：1.书目信息（书名及其出版年月、作者）2.个人信息（班级，职务，姓名，邮箱，电话）3.摘要（通过阅读本书，归纳出你心得的主要观点与启示）4.关键词（3-5个词）5.正文1本书概况（主要研究内容）2主要情节（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、论述要点（关键性的段落、语句等）43对此书的印象及评论（书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等）4本书对大学生思想或专业引导所起到的作用（本书引起6/11的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获）。九、注意事项1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭，不得网上下载，如经发现，取消本活动的一切评选项目，并全院通报批评。2.优秀读书报告评选方案附件1。3.奖项设置(颁发荣誉证书)一等奖（一名）、二等奖（二名）、三等奖（三名）、优秀奖（六名）4.参考书目附件2。十、未尽事宜，另行通知。年月日教师读书活动方案策划【第三篇】夏天是一个充满热情和幻想的季节!也是小朋友们感到最快乐的季节，因为我们将迎来长长的暑假。今年暑期图书馆将举办以“快乐暑假，梦想飞扬”为主题的少儿暑期系列读书活动，让孩子们在活动中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看电影，以活动促阅读，体验读书之乐。小朋友们，快和小伙伴们来图书馆度过一个健康快乐、安全文明、充实而有意义的假期吧!：20xx年7月10日―8月30日铁力市6――13岁少年儿童：图书馆二楼少儿借阅室7/11免费公益1、献给妈妈的爱――亲子手绘团扇活动妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培养亲子关系，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情，图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不止是美丽的图案，更是难得的'有趣夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲密的回忆!活动时间：7月26日下午2：00活动地点：图书馆少儿借阅室2、七彩童话――少儿故事沙龙少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话――少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高少儿的综合素质。活动时间：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。活动地点：图书馆二楼少儿借阅室3、宝宝巧手加工厂图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，8/11让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。活动时间：8月2日下午2：00活动地点：图书馆二楼少儿借阅室4、卡通影视乐园开播啦!卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片，对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画电影和教育科普片，自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始，在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。5、读者卡欠款清零活动在7月10日至8月31日，对20xx年-20xx年超期未还回的图书、期刊，实行免除历年所欠逾期罚金，以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书，使馆藏资源得到充分有效的利用。6、亲子公益爱心雨伞绘画多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的'雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们9/11亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。7、“清凉一夏”创意彩泥活动夏天来啦!神奇的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗?不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动，在老师的指导下，家长可以和宝贝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特别的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力，乐享创意生活吧!活动时间：8月9日下午2：00活动地点：图书馆二楼少儿借阅室8、“健康上网，共铸绿色网络”活动为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念，帮助他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网，共铸绿色网络”活动，图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良网站，对同学们进行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。教师读书活动方案策划【第四篇】20xx-6-2410/11上关初中八年级1班教室读书心得交流1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《读书心得交流》主题班会活动。男：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。女：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。男：大家觉得读书有没有好处？等待回答女：读书的好处是什么？等待回答男：不错的，读书好处颇多，下面我们来听一听同学们读书或的.感受和体会。等待发言完毕……女：刚才同学们的发言都很精彩！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。男：读书固然好，读书可以增长更多的见识，那同学们有11/11没有思考过，你读书的目的是什么？畅谈读书目的……女：你会读书吗？教大家几手吧！1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。3、关注新书推荐：如网站和书店查询新书推荐。4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。）男：刚才同学们的发言都很棒！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。女：书给我们知识，给我们力量！（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！八一班主题班会到此结束！