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当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞 > 中考发言稿(样稿)【推荐4篇】
中考发言稿(样稿)【推荐4篇】每一件事,开头都特别重要。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时,我们应该将自己的演讲稿内容熟记于心。写好演讲稿才能打动更多的听众,怎么动手写1篇精彩的演讲稿呢?下面是网友特别整理出来的“中考发言稿(样稿)【推荐4篇】”,仅供参考,希望能为您提供参考!中考发言稿【第一篇】中考百日誓师班主任发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:下午好!今天,我们迎来了中考百日冲刺誓师大会。中考是我们人身的一个分水岭。中考决战的号角声已经吹响,俗话说,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,其他学校无数竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!因为,我们是最强的!初三这一年和以往的八年都不一样。这一年,我们三更起五更眠;这一年,让我们知道什么叫拼搏;这一年,让我们知道什么叫坚强;这一年,让我们知道,生命还可以有这样的一种状态!苦吗?可是我们已经走过来了!累吗?可是我们还在坚持!如果没有初三这一年的磨练,你根本体会不到生命的力量,你根本理解不了生活的意义!同学们,这一年的生活,是我们一生的财富!有初三这一年做铺垫,以后还有什么困难能压倒我们!所以,这最后的100天,我希望大家能认识到它的意义,给自己一次机会。去审视自己、发1现自己、发掘自己!尽自己最大的力量拼一拼,最后成也好,败也好,你都可以骄傲地对自己说:“我无悔!”100天,不算长,但是,100天,真的能改变一个人的命运。对于成绩比较优异的同学来说,这一百天可以使你“百尺竿头更进一步”;对于成绩一般的同学来说,这一百天将会使你发生巨大的变化,也许会让你还会挤进优等生的行列。作为初三班主任,在这里我向同学们庄严承诺:最后100天,我们全体初三教师将加倍努力,做好同学们学习上的指导员,心理上的辅导员、生活上的服务员,和大家同欢乐,共患难!我坚信,接下来的100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天!这100天之内,老师是你们最坚强的后盾;这100天之后,你们必将是老师最大的骄傲与自豪!同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,九年寒窗磨一剑,六月只待问鼎时!此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,再创2014年东中、一中中考新辉煌!最后道出我们每位老师的一个愿望,愿大家人人有学上,个个上重点!梦圆2014!谢谢大家!2014年3月13日中考发言稿【第二篇】各位尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷切期望,坚决地踏入了xx中学。流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有68天。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”是的,时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴68日之后的战场,在战场上只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,同样,也考验着懦夫。“沧海横流,方显英雄本色”,狭路相逢勇者胜,此时不搏更待何时?人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的68天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,全身心的备战中考。让我们以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,以优异的成绩,向学校、家长、社会交一份满意的答卷。让我们的火热的青春,在这临近中考的最后68天中闪耀出最美丽的光彩!学问是苦根上长出来的甜果,我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼68日,化莫邪,断金钢!十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!我的讲话完了,谢谢!中考发言稿【第三篇】各位领导,老师们:下午好!20xx年中考已完满结束了,在座的各位都有着丰富的中考复习经验,20xx年中考经过广大教师的辛勤耕耘和领导的关心爱护,我们中考数学取得了令人满意的成绩,虽然没有取得我们组提出的“保三争二”中“争二”的目标,但还是得到了学校领导老师们的赞誉,我仅代表大桥中学数学组的上一届几位毕业班数学老师,将我们在复习阶段的一些做法与大家进行交流。一、团结协作的集体是我们成功的重要保障。一个人的力量是有限的,而集体的力量是无穷的。要取得优异的成绩,必须依靠数学组全体老师的聪明才智,形成一个有战斗力的集体。数学是基础学科,中考分值大,涉及的知识面广,可以说,中考数学考的好与坏直接关系到学生的中考命运.因此我们每位数学老师都不敢懈怠.为了搞好中考数学总复习,提高复习效果,我们的每一位数学老师在学习上刻苦认真,工作上兢兢业业,教改科研上积极主动。有经验的老教师们把多年来总结的教学经验和近几年的中考资料毫无保留地贡献出来与大家共享;年轻教师头脑灵活,常给我们九年级备课组支些打破常规的高招。.因此我认为正是大家团结协作,互相取长补短,多方面进行探讨形成共识,充分发挥了我们老师集体的智慧,才使得我们中考数学取得了比预期更好的成绩。二关注数学思想方法的渗透数学思想方法是数学的灵魂,所以在平时的教学中我们必须注意数学思想方法的渗透。在课堂上,组要求我们除了做好双基的训练,要慢慢的融合进去数形结合,分类讨论,数学建模等数学思想,在不经意间,学生们的数学思维,数学成绩都有大幅的提高,我们的体会也就更深了。同时我们也要克服只重结论轻视过程的做法,在教学中不仅要让学生知其然更要让学生知其所以然,还要让学生学会学生慢慢学会研究数学问题的一些常用方法,例如从特殊到一般,归纳猜想等。在教学过程中要逐步渗透,点化这些方法学会了,想必对以后学习是有很大帮助的。三、认真研究广西中考命题的特点和改革的方向为了更好把握20xx年中考数学的命题特点和方向,学校要求我们初三组数学老师认真研究广西各地20xx年-——20xx中考数学试题,以从中寻找特点和规律,抓好中考备考的研究环节,做到“五个研究”1研究广西三年中考学科备考定位,试题参考答案得分点及得分方法,不同时段学生的心理状况及时调适不同层次学生应考策略等方面问题。2研究学生层次,根据以往考试的情况确定学科和综合尖子生和边缘生的名单,并提出相应的辅导措施,这一点在张校长到来后指导我们做得非常好,每一次统考下来后都对一些希望之星的各科的不平衡情况,提出辅导意见。3研究学生的复习状况及效果,有针对性指导学生复习。4研究《考试大纲》以及20xx年南宁市中考《数学学科考试说明》考试题型。5研究来自各方面的信息,力求找出今年中考方向.(5)研究各阶段的复习策略,不断总结和反思,不断修正复习方案,扎实备考.后阶段,张校长总是告诉我们,每个阶段应做些什么,各学校新的举措,好的方法,出题方向。总之,开完一次会议都会有很多收获.四、有计划、高效率地做好三轮复习。初三毕业班的教学是学校工作的主力线,进入了九年级就意味着冲刺,每一位老师增强了紧迫感与使命感.因此,在初三上学期我们及时制定一学年的教学计划,合理安排课时,向课堂45分钟要质量、要效益。每一节课的内容做到合理安排,练习、习题进行合理精选,减轻学生的课后负担,使学生在轻松高效中掌握知识。在初三第一学期基本上结束新课,然后按照学校总体要求合理安排了三轮复习。第一轮复习紧扣课本,梳理知识,使学生在自己的头脑里形成知识网络;在全面复习中狠抓基础内容和重点知识。特别注意的是在这一轮复习中一定要把精力放在基本知识、基本题型、常规解题方法和常见的数学思想方法上面,不要过分地追求特殊方法、技巧,不必要将力气花在钻难题上,否则得不偿失。近几年中考试题已经明确告诉我们:基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。选择题、填空题和解答题中的基础常规题占了80%以上。我们在这一阶段的教学按知识块组织复习,分成8大块,代数部分三大块:数与式;方程与不等式;函数。几何部分四大块:图形的认识;图形与变换;图形与坐标;图形与证明。另外还有统计与概率。每一大块都编制复习纲要,先把要复习的内容系统地整理成知识网络,把概念和性质用填空的形式让学生把它写出来,加深学生的认识和印象,提高复习的效果。后面的巩固练习,我们紧靠教材,把课本的例题、习题进行适当的变形、组合和延伸,还收集了20xx年全国各地的中考题进行分类汇编,把基础题渗透到纲要中,一切向我省中考试题看齐,不拔高、不降低、难度适中。这样,我们依纲靠本,系统复习,将8大块内容一块一块的攻克掉,一个步骤一个步骤循序渐进的打好基础,使学生自然地形成系统化、条理化的知识框架,效果良好。第一轮复习的课堂容量要增大,但不能面面俱到,而是重点内容要舍得用时间,每一节课都应该有重点和难点,增大思维容量。第一轮复习不能太早涉及压轴题,但也不能完全避开它们,特别是一元二次方程、二次函数、相似性、解直角三角形、圆等部分的中考重点考查内容,复习时要适当提高,讲深讲透。当时复习时我们把综合题分解为较简单的几个小题目,逐个击破,这样不仅可以培养学生化繁为简、分步突破的能力,还有助于提高学生解决压轴题的自信心。第二轮复习以专题训练为主,精选近两年课改区中考题的一些题目进行训练,针对近年中考的热点题型或新题型如“猜想题”、“探究题”、“阅读理解题”、“方案设计题”、“几何综合题”等题型加以适当练习,使学生熟悉、掌握这些类题型的解题思路。我们把学生分成上、中、下三个层次,上层以提高为主,攻压轴题,中层以保障中档题、尝试压轴题为主,下层以补差为主。在具体教学中我们收集20xx,20xx年全国各地的中考题,在教学当中结合相关的知识点把一些类型题渗透在当中。经常入插一些新颖的题目,复习的过程中学生非常有兴趣,不易疲劳。第三轮复习是战前练兵,模拟训练。这一阶段,重点是查漏补缺,提高学生的综合解题能力。具体做法是:以学校统一订的中考模拟试卷进行训练,每份的练习要求学生独立完成,老师要及时批改,重点讲评,讲解时要善于引导学生自己去发现规律、问题,使学生在主动学习中去体会,感悟概念、定理和规律。对在练习中存在的问题,要指导学生进行回味练习,扫清盲点,帮助学生对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。在复习中要求学生严格按照中考要求答题,按标准格式答题,纠正答题过程中的不良习惯,对于试卷的错误要认真分析,找出错误的原因和解决的办法。并对每次训练结果进行分析比较,既可发现问题,查漏补缺,又可积累考试经验,培养良好的应试心理素质。最后我想用这样的一句话作为结束语,精心是态度,精细是过程,精品是成绩,把最简单的事情做好,成功必属于你,以上就是我们在20xx届毕业班数学复习中的一些做法,不妥之处,敬请指正.中考发言稿【第四篇】时光如梭,岁月如歌,弹指一挥,忙碌,紧张而用充实的三年初中生活转瞬即逝。今天,我们就要扬帆启程了,中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,我们才情满怀,我们斗志昂扬,我们将用我们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。如今的我们,心中都涌动着莫名的激动。中考,是压力更是动力,是三年磨一剑的荡气回肠,更是舍我其谁,迎难而上的豪情壮志。九年的求学之路,父母,老师和我们一起坚持跋涉。九年的心路历程,挚友和我们一同不懈执著。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们在学习的道路中摸索着前进,在学习的道路上进行着百米赛跑。现在的我们已跑了90米,只剩下最后10米等待着我们去冲刺,谁都知道,百米赛跑中,跑完90米只等于跑完了一半,最后10米才是至关重要的。同学们,请调动我们潜藏的力量,战胜肉体和思想上的困倦,展现我们应有的辉煌!此
本文标题:中考发言稿(样稿)【推荐4篇】
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