2024年礼仪策划方案（实例）【实用5篇】

1/192024年礼仪策划方案（实例）【实用5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友精心分享的“2024年礼仪策划方案（实例）【实用5篇】”，欢迎参考下载与收藏。礼仪策划方案【第一篇】提升我校学生文明素质与职场竞争能力。给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的.综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。山东农业大学东校区全体同学主办：山东农业大学水土学院团委承办：星火青春创业兵团（一）竞赛时间：**年4月24日（暂定）（二）竞赛地点：东校区教学楼217（初定）（三）竞赛形式：（详见竞赛规则）1、笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。2/192、答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。1）赛前宣传：4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。（海报张贴地点为宣传栏）2）竞赛报名：时间：4月15日---4月19日方式：a到水土学院团委填表报名b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到*******1）根据报名名单，将参赛选手编号。2）笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。3）答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成，评委评分。笔试赛：百分制，占竞赛总成绩50%。根据选手答卷情况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。答辩赛：百分制，占竞赛总成绩50%。根据选手答辩情况与答辩评分标准，由答辩评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名；活动结束后颁发证书及奖品。评委及获奖选手礼品：300元3/19宣传费用：100元证书制作：20元打印：30元其他费用：50元合计：500元经费来源：院学生会活动经费（社团活动经费）扣除或拉赞助。1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委老师审核，审核合格后保密，比赛开始时启用。2、竞赛详细资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者注意查收。3、参赛者赛前需有充分准备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识，并能将所获知识通过答辩赛充分体现。1、竞赛时间地点安排（初定）：笔试赛：答辩赛：颁奖仪式：2、笔试监考：社团管理委员会答辩评委：学生会各部代表颁奖：团委老师（详细变化，我们会以飞信形式通知大家，请没有开通飞信同学找认识的参赛同学，请他们收到通知后与自己联系，谢谢！）4/19山东农业大学水土学院团委星火青春创业兵团礼仪策划方案【第二篇】一、活动概况：1、活动目的：能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的知名度。另外，礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。2、活动名称：广xx校青协礼仪培训（常用礼仪培训）3、活动主题：常用礼仪培训4、活动对象：校青协全体干事5、活动时间：20xx年4月19日（周日）6、活动主办：主办：广东xx大学校青协协办：广东xxx大学校心协二、活动组织：本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。培训期5/19本次礼仪培训由三个部分组成，每部分用时30分钟左右。前期主持人介绍嘉宾，开场白第一部分内容：电话礼仪、公共场所礼仪形式：ppt+现场演示点评预计用时：30min第二部分内容：名片礼仪、握手礼仪形式：ppt+自―拍dv短片，展示正确或错误的.礼仪预计用时：35min第三部分内容：常用礼仪之我问你答（称呼、介绍、点名、交谈）、仪态举止（站、坐、行）形式：ppt+现场提问（+视频）预计用时：10min+15min①视频、文本图片资料的收集；②剧本设计活动部收集内容：电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。要求：每项大约缩减到28号字ppt三页左右4月11~13日①ppt的制作；6/19②dv短片拍摄；③写主持稿。宣传部心协要求：①ppt首页写欢迎；②dv短片用时约15分钟，展现三种礼仪中容易犯的错误4月13日邀请学院、各高校公关部初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。争取4月15日（周三）前确定来宾人数。4月13~15日①申请多媒体教室②物资准备③桌签，签到表制作办公室确定教室设备状况4月16日彩排、演示材料的修改完善各部门初定具体时间：晚上9点；要求：校青协各部门至少派本部门人数的50%参加本次彩7/19排接待人员培训现场气氛调动员培训4月19日礼仪培训各部门6：30左右接待7：30开始培训备注：主持人：xxx礼仪培训座位安排表多媒体讲台嘉宾席嘉宾席三、注意事项1、办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。2、负责人与工作者之间的关系并非是管理与被管理的关系，应共进退，荣誉与共。3、应急计划。四、存在问题人员调动困难，部分干事积极性不高。五、所需物品及经费预算（初步）六、经费解决8/19科学中心交通补贴剩余。礼仪策划方案【第三篇】以这一次班会为契机，引导学生真正走近“礼”，触及“礼”的实质。为了调动大家的积极性，在班会上采用各种活泼有趣的形式，全员参与，希望使这一段时间以来关于文明礼仪的学习和讨论进入一个高潮。通过结合校园内外文明与不文明的现象，帮助学生更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，培养学生良好的日常行为规范。同时向全班发出倡议：争做文明学生。准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料,选定主持人。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。4、安排同学准备好倡议书。班会召开地点：高二(15)班教室时间：20xx年3月24日主持人：陈颜妍9/19过程：1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的太高人，在良好的言行下为学校增添光彩。2、“礼”字溯源。阐释“礼”字本义――说文解字。1、主持人提问：你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。2、同学们各抒己见，自由发言。甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，走廊上的灭火器的玻璃不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。……10/19主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界线。3、小品表演《碰撞以后》第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起!”b再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢?4、同学们讨论、发言。a同学：课堂礼仪。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情11/19况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。b同学：尊师礼仪。学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。c同学：同学交往礼仪。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性12/19的`绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。d同学：集会礼仪。集会在学校是经常举行的活动。由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式。国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。e同学：校内公共场所礼仪.应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。f同学：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号;管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。13/19主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。5、倡议书班长宣读倡议书：亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代小学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议:(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造太高学生文明形象。(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序。(4)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。(5)男女同