实用大班科学《留住小鸟》教案及反思汇聚

参考资料，不熬夜1/3实用大班科学《留住小鸟》教案及反思汇聚【预览】此例优秀文档“实用大班科学《留住小鸟》教案及反思汇聚”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！大班科学《留住小鸟》教案及反思篇11．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。2．了解保护树木的途径、爱惜树木，知道我们人类的呼吸离不开大树。2．提出问题：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？3．小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？你们有什么好办法留住小鸟吗？小鸟为什么喜欢树呢？你喜欢树吗?你为什么喜欢树？你喜欢什么树？（帮助幼儿理解树呼出氧气，供给我们人类呼吸）（二）讨论1．师：我们来看看小朋友自己找到的图片和有关树的资料。2．教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的.资料或图片。3．教师请幼儿讨论树的作用、好处。（为人类调节温度、提供大量的木材、药材、食物、改善我们的环境、能防风固沙，防暑降温，减低风速、保持水土、净化污水、减小噪音等。参考资料，不熬夜2/34．教师请幼儿讨论保护树木的办法与途径。（不乱刻、乱画、浇水等）附：儿歌《留住小鸟》[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子，小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里，小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：谢谢！谢谢！小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！s(content_relate);大班科学《留住小鸟》教案相关文章：1.小鸟落落大班教案2.幼儿园中班主题优质课教案《如何留住小鸟》含反思3.大班科学《谁的果汁多》教案4.大班科学教案：好玩的报纸5.大班科学教案及教学反思《磁铁》6.大班科学优秀教案《谁是那根线》7.大班科学优秀教案及教学反思《赛车》参考资料，不熬夜3/38.大班科学教案及教学反思《奇妙的蛋壳》9.大班科学优质课教案《观察与测量活动》