学生的石鼓参观心得总结（精选10篇）

1/20学生的石鼓参观心得总结（精选10篇）通过总结，可以了解自己的不足和提升空间，为进一步的发展做出规划。总结中可以提及遇到的困难和问题，以及自己的解决方法和经验。在下面的范文中，你可以找到一些写作技巧和思路，以提升自己的总结能力。学生的石鼓参观心得总结【第一篇】为了庆祝5.12国际护士节，弘扬南丁格尔精神，增强护理人员争先创优意识，培养优秀护理人才，展示我院护士奋发向上、积极进取的精神风貌，在护士节期间护理部组织了系列庆祝活动，总结如下：(一)评选优秀护士长、优秀护士。5.12国际护士节前夕，为展现我院护理专业工作者爱岗敬业、无私奉献的职业道德和精神风貌，进一步调动护理人员的工作积极性，提高全院护理管理水平和护理质量，通过层层推荐选拔，评选出陆静、施景芳、张慧等6名优秀护士长，黄玉华、钮方萍等27名优秀护士和潘春妹一针准护士。(二)组织健康科普宣传咨询活动。5月6日，护理部施景芳主任助理带领8名护士长、护理骨干，来到文峰大世界，为社区居民、过路群众测量血压，进行呼吸、消化、心血管疾病的预防护理、康复护理、母婴护理、皮肤护理等健康相关知识和技巧的指导，并向他们发放健康宣2/20传资料。这次活动受到了广大市民的肯定和欢迎。从早上八点半开始前来咨询的人群就络绎不绝，短短3个小时共接待150多位群众。(三)召开护士节表彰大会暨护理服务情景展示比赛。5月11日晚，我院食堂三楼大会议室灯火辉煌、人头攒动，在院领导的关心、大力支持下，5.12国际护士节表彰大会暨护理服务情景展示比赛在此隆重举行。卫生局王平局长，王丹、高峰副局长，院领导、全院护士及部分临床医技同仁参加了此次大会。王平局长、吴杰院长分别代表卫生局和医院领导发表了热情洋溢的讲话，对我院护理工作给予了高度肯定，勉励全院护士认清形势、再接再厉，不断改善护理服务、提高护理质量，为医院发展、人民健康做出更大贡献，并祝全院护士节日快乐;陈芷青副院长宣读了优秀护士长、护士以及在4月20日我院举行的年轻护士操作大比武中获奖的个人和团体名单，并予以颁奖。由各科医护人员自编自导的6个护理服务情景剧，则很好地展示了医护人员良好的职业形象、服务态度、沟通技巧和熟练的健康教育、护理专业技能。倡导以人为本，护理从心开始的护理服务理念，不断深化优质护理服务示范工程工作，是我院护理人员的工作宗旨。真实的事例、感人的场面、熟悉的情景、幽默的表演，令在场的观众时而热泪盈眶，时而捧腹大笑，经过1个多小时紧张、激烈的角逐，icu代表队表演的《因为有爱》脱颖而出，一举夺魁;感染科《一位重型肝炎患者的新3/20生》、骨科《温馨给力，真情人间》分获第二、第三名;儿科病区《理解万岁》、大内科《天使情深》、大外科《我的白衣天使梦》获优秀奖。龚卫东书记宣读比赛结果，并分别为获奖节目代表颁奖。护理服务情景展示比赛，旨在将日常工作中发现的典型事例、工作难题作为素材，综合运用职业礼仪、护理常规、核心制度、应急预案等，演示医护人员从接待患者入院到出院全过程的规范化护理服务流程，通过比赛，在增强护理队伍服务意识的同时，锻炼了医护人员的组织、创造、协调能力，医护、科室凝聚力也得到了空前的提高。相关精彩文章推荐：5.学生的石鼓参观心得总结【第二篇】培训班如今已经成为了一种非常普遍的学习方式，许多学生纷纷加入到了培训班中，力求提高自己的学习成绩。在这段时间的学习中，我学到了很多知识，也获得了一些宝贵的体验与经验。在此，我将总结我在培训班学习中的心得体会。第一段：有效的时间管理。在培训班的学习中，时间管理是非常重要的一环。通过时间管理，我学会了如何更好地分配和利用我的时间。在课程结束后，我发现通过合理的安排，我能够在更短的时间内完成一样的任务。我学会了制定自己的学习计划和时间表，并积极地4/20执行。我发现每天合理规划时间，设置学习目标，并有计划地完成，能够充分利用时间并提高学习效率。第二段：良好的学习习惯的养成。在培训班的学习中，我学会了养成一些良好的学习习惯。首先，我明白了持之以恒的重要性。学习要持之以恒，不能一时兴起时才去努力，而是要坚持不懈。其次，我意识到了集中注意力的重要性。思维的专注能够让我更加专注于学习，提高被吸收信息的效率和质量。此外，我还学会了在学习过程中合理安排休息时间，使学习效果更好。第三段：自我管理的能力提升。与其他同学相处的过程中，我不仅学到了知识，还提高了自己的自我管理能力。在培训班中，每个学生都被充分授权，需要自己制定学习计划和评估自己的学习情况。我学会了更好地组织自己的学习材料和文件，对自己的学习进度进行及时的评估和反思。这些能力的提升不仅在培训班中有用，也对将来的学习和生活有着积极的影响。第四段：学习方法的提高。在培训班的学习中，我掌握了一些有效的学习方法。首先，我学会了如何通过总结和归纳记忆知识，提高自己的记忆力。培训班的老师教授了很多记忆技巧和方法，这对我在日常学习中非常有帮助。其次，我学会了如何使用各种参考资料和工具，以更深入和全面的方式学习知识。这些学习方法的提高使我能够更好地应用知识，并取得更好的学习成绩。5/20第五段：拓展视野和交流技能。在培训班的学习中，我结识了许多来自不同学校和地方的伙伴，与他们一起学习交流，丰富了我的视野。我从他们身上学到了很多新的观点和想法。与他们一起学习，我也提高了自己的交流技巧和团队合作能力。通过小组讨论和合作项目，我改善了自己的表达能力和沟通技巧。总结：通过参加培训班的学习，我学到了很多知识，提高了自己的学习能力和学习方法。我掌握了如何有效地管理时间、养成良好的学习习惯、提高自我管理能力以及拓展视野和交流技能。这些经验和体会将对我以后的学习和发展都非常有帮助。我相信，只要坚持不懈，继续努力，我一定会取得更好的成绩。学生的石鼓参观心得总结【第三篇】第一段（引言）：辅导班是为了帮助学生提高学习成绩而设立的学习辅助机构，很多学生在辅导班中度过了宝贵的时光。在这一过程中，他们积累了许多宝贵的心得体会。本文将以辅导班学生的角度出发，总结一些对学习和生活有益的心得体会。第二段（适应环境）：第一次进入辅导班，很多学生会感到有些陌生和不适应。然而，通过适应自己的辅导班环境，并与老师和同学建立良好的关系，学生们很快就能够融入这个大家庭。学生们发现，辅6/20导班提供的学习氛围和资源是非常有利的，这使他们在学习上得到了更大的帮助。第三段（学习方法）：在辅导班中，学生们学习了很多有效的学习方法。例如，课后做笔记、复习整理、提前预习等等。这些方法的应用使学生们的学习更加高效。学生们也明白了学习不仅仅是为了应付考试，更是为了获取知识和提高自己。他们学会了学会更好地组织时间和制定合理的学习计划，这为他们的学业发展打下了坚实的基础。第四段（自我管理）：在参加辅导班的过程中，学生们学会了更好地管理自己。他们养成了良好的学习习惯，如按时完成作业、不拖延、不浪费时间等。学生们也学会了控制自己的情绪和压力。他们认识到，良好的情绪状态和积极的心态对学习的重要性。因此，他们不会因为困难而放弃，而是勇敢面对挑战。第五段（成果与感悟）：辅导班学生通过努力学习，取得了显著的成绩，提高了自己的学习能力和综合素质。同时，他们也收获了一些更为珍贵的东西。在辅导班的日子里，他们学会了坚持、勇气和责任感。他们懂得了人生需要努力，而付出就一定会有回报。学生们明白了，未来的成功需要自己的努力来争取，而辅导班给他们提供了良好的平台。结尾：7/20总而言之，辅导班学生通过参与其中，不仅提高了学习成绩，还形成了一系列有益的心得体会。适应环境、学习方法、自我管理以及取得的成果和感悟，都给他们的学习和生活带来了积极的影响。希望这些心得体会能够对其他学生有所启发，帮助他们更好地利用辅导班这个平台，实现自己的学业目标。学生的石鼓参观心得总结【第四篇】大学教育对于社会的进步与国民素质水平的提高有着非常重要的作用，因此国家对于大学的建设也是非常的重视，虽然我国的大学建设已经取得了非常好的效果，一大批蜚声海外的学校早已得到了人们的认可，但是不可否定的是我们的大学教育还是存在着非常多的弊端的，尤其是对于一些中小型大学或学院，关于教育的问题更为严重，今天就和大家一起分享一下个人的关于当代大学生的教育心得体会。虽然步入大学的学生早已成年，但是毕竟心智上还不是非常的成熟，面对新奇的大学生活很多的学生容易迷失，所谓的大学生活也就成了混日子，但是我们的老师却对于这方面并没有很好的应对，大部分都是采取的放任方法，虽然大学更多的是要求自主学习，但是自主学习也需要老师的引导和教育，不一定要像高中和初中一样严格，但是也要有一定的束缚。其次，当代大学生在学校学习到的知识是否真的具有实用性呢？相信很多的人都是摇头吧，的确，大学的学习更多的是以理论知识作为指导，但是理论知识却又与社会有着很大的区别，而我8/20们的老师也是仅仅的以书本作为参考，这样就造成了大学生的动手实践能力弱的特点。虽然这些事个人的关于大学生教育心得体会，但是却是不争的事实。相信每个人对于大学教育都有着自己的教育心得体会，而如何改变大学的教育现状，我们想应该使我们每个人都应该思考的吧！学生的石鼓参观心得总结【第五篇】20__年参加工作来，参加过二次军训。20__年第一次做初中班主任参加军训，那时什么都不懂，全是张老师手把手教我；这一次是第二次参加军训，身份也是年级组长，不过是高一，班也增加到了15个班，地点在万五中学校。为了更好地开展工作，特对本次军训作一详细总结。一、军训前准备。1、和家长通电话和家访。上学期放假时，已经布置了让每个班主任必须打电话给学生，而且附近的还要家访。现在看来，此举是明智的。一是社会反响好，有的家长说，还是第一次老师来家访，赞扬学校的老师负责任，首先有好感；二是班主任能够了解学生的一些情况，比如二班有位女生有哮喘，廖积良老师去了家访，知道这一情况，所以在军训时有所准备，格外照顾这一学生。2、军训前踩点。我去了两次，第一次是和张校、李主任等去，了解一些情况，如宿舍的分布，饭堂的分布等，这样便9/20于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议，也接了新生，军训人数大概确定了后，在军训前两三天，我带着全体班主任又去了一次，主要是带班主任熟悉场地，贴好宿舍床位名字，在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责，一般安排都很好。二、科学合理安排军训内容。1、军事科目由教导处定，具体实施由教官们实施，技术性的动作老师一般不插手。2、文化科目一共安排了五个，一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2：30~3：30分，因为此时天气热。有时碰到下大雨时，可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。三、每天总结训练成果。每天晚上学生训练完后，班主任开会总结。一般程序是这样的：班主任们轮流发言，汇报班上学生总体情况，提出疑问，校长和教导处老师当即作出回答，统一思想。然后陈老师把内务检查通报，级长再作工作布置，最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长，因为学生问题也是最多，很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然，每天开会时，教官的领队也必须参加会议。10/20四、学生伤病的处理。这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇，学生受凉感冒；二是训练强度大，脚伤的特别多。关于伤病问题，确实存在一个比较难处理的.角度问题，如果按部队的要求，从训练学生毅力来说，应当鼓励学生坚持；但从学校安全角度出发，确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话，会导致没病同学偷懒，也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是，让医生和班主任把握这个度，我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生，曾有过哮喘病史，一发病确实够吓人，好在医生处理得比较好，该生一休息也就好了，接下来也没要她训练。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困难，医生当即打120，我和班主任将其送到医院，进行检查、吊针等。也联系家