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1/16党员教师问题清单及整改措施范例(通用4篇)【范文参考】此篇精选办公资料“党员教师问题清单及整改措施范例(通用4篇)”由三一刀客网友为您整理分享,供您写作参考之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载使用吧!党员教师问题清单及整改措施【第一篇】一、对照党章党规存在的差距(一)对照党章存在的差距1.本人坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总计布局和“四个全面”战略布局。2.本人认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,学习的自觉性还不够强。忙于事务性工作较多,静下心来学习理论、思考问题较少,学习也不够系统,多是碎片化学习,韧性钻劲不足的现象。3.本人按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。4.本人严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。5.本人坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。但在实际工作中,对基层员工的思想动态和实际需求关注度不够。(二)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》存在的差距6.本人坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。但对政治理论学习存在浅尝辄止,研究不够深入,没有做到学以致用,理论学习与实际工作有时结合的不够紧密。7.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。8.本人坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。9.本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。10.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。11.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。12.本人勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。13.本人保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”坚决同消极腐败作斗争。(三)对照《中国共产党纪律处分条例》存在的差距14.本人在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。15.本人不存在滥用职权谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。16.本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众3/16利益等问题。17.本人不存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。18.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。二、产生问题的原因深入剖析反思自己产生问题的根本原因,主要有以下几点:1、在学习党章上深思细研不够,遵守党章的自觉性和主动性欠缺。总认为自己的第一要务就是要抓好工作落实,圆满完成上级交办的各项任务,对政治理论学习缺乏压力感和紧迫感。2、对加强党的政治建设认识不够。自己对政治建设的认识上站位不够高,在抓工作过程中,未能把政治与业务很好的融合起来。3、宗旨意识不牢固,群众观念有所弱化。随着事务性工作增加,与基层员工面对面谈心谈话减少了,对基层员工的思想动态和实际需求关注度不够,听取基层的意见和建议的机会减少了。三、整改措施1、在“学”字上发力。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,按照学习教育的要求和安排,真正来个大学习。坚持读原著、学原文、悟原理,把学习党章、党纪党规作为必修课、常修课每天挤出1小时以上时间自学,坚持经常性温习入党誓词,同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习。2、在“听”字上下功。多开展谈心谈话,诚恳听取群众意见建议,面对面听取意见,点对点解决问题,关心群众的思想动态和工作生活,切实把涉及群众利益的事办实办好。3、在“做”字上见效。坚决摒除“学归学、做归做”现象,进一步强化担当意识,切实做到既要学的深、更要做得好。在“学通、弄懂、做实”上下功夫,结合自己工作实际,努力做到学、思、用贯通,知行合一。党员教师问题清单及整改措施【第二篇】师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.一、加强学习,依法执教我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。二、爱岗敬业,关爱学生教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学5/16生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。三、终身学习,提高技能作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。四、存在问题虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他们可能卫生不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教导,但是心中仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时,难免有偏心的时候。对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家长不能够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。五、整改措施要求加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法,严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。党员教师问题清单及整改措施【第三篇】按照对照党章党规找差距的要求,近期,我对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署;对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题;对照《中国共产党党内重要法规汇编》;对照初心使命;对照人民群众新期待;对照先进典型、身边榜样,深入学习《党章》《准则》《条例》,认真把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,全面深入检视自身存在的问题。现报告如下,请同志们批评指正。一、存在的问题(一)对照党章,存在以下问题:一是在学7/16习新思想方面深思深悟不够。学习的主动性、系统性不够强,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。不能与工作实际结合起来。二是在党员先锋模范作用发挥不够。在工作中,有时把自己混同于一般群众,在攻坚克难、冲在前面、勇挑重担等方面没有做出表率。三是以人民为中心的思想树立得还不够牢固,在做群众工作的时候有时候缺乏的耐心、不细致,不换位思考,做群众工作能力还需要进一步提高。(二)对照准则,存在以下问题:一是在执行上级决策部署上,有的时候过于强调特殊情况,存在搞变通、打折扣的现象。二是政治敏感性不够。对身边党员群众特别是网络上的一些错误思想言论,只是做到自己不信不传,没有站在讲政治的高度来认识其危害性,没有旗帜鲜明地加以制止,更没有开展坚决的斗争。三是政治站位不够高。总认为自己是一个普通党员干部,只要把自己的本职工作做好就行了,至于其他的事情,有领导把关,导致看问题干工作的格局不大,站位不高。四是“四风”方面还存在反弹的倾向,到基层调研较少,对基层反映的问题解决不及时不彻底。特别是在形式主义方面,有时候还要求基层事事留痕,有时候还存在以文件贯彻文件以会议贯彻会议的现象。(三)对照《条例》,存在以下问题:一是事业心不够强,缺乏积极进取的精神,习惯于依靠经验推动工作,对不断更新的专业知识关注学习的不多。二是在敢于担当方面还存在差距,遇到问题不是主动思考如何解决,而是习惯于提交上级决定,还需要进一步强化担当意识。产生问题的原因:一是党性锤炼不到位。二是作风转变不彻底。三是宗旨观念不牢固。下一步努力方向:做到三个持之以恒。一是持之以恒加强理论学习。按照主题教育的要求,来一个大学习,切实提升理论水平。二是持之以恒推动实干担当。只要是符合政策的事情,只要是对发展有利的事情,只要是群众得实惠的事情,即使困难再多,压力再大,也要努力去推动。三是持之以恒强化作风建设。定期到基层到企业调研,面对面听取意见,点对点解决问题,切实把涉及基层、涉及群众的事情办好办实。党员教师问题清单及整改措施【第四篇】一、对照党章1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。是否做到:是主要做法:坚持学习党章党规,把学习党章党规作为牢记党的初心和使命的重要途径和方法。通过学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的规章制度、党的历史和重大事件,进一步深刻认识到我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,从而坚定自身的政治信念,深刻认识党的执政使命和根本宗旨。思想上增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,坚持社会主义发展理念,思想和行动始终与党中央保持一致。同时,作为党支部书记带头学习,示范学习、主动学习,采取多种学习方式并积极开展交流并建立长效机制,确保9/16党中央决策部署在本单位、个人工作中得到实实在在的贯彻落实。2、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。是否做到:是主要做法:一是持续发挥党员先锋模范作用以及在日常工作和学习中的带头作用,特别是在遇到急难险重任务时发挥引领作用。二是深入理解入党誓词,时刻以入党誓词检视自己思想和行为的自觉性;不断深化理解奉献精神,做到与时俱进,时时处处强化自己的奉献意识。三是对上级传达的各项会议精神,及时传达和组织学习,对上级安排的工作坚决做到不打折扣、保质保量的完成;对违反党的原则的言行,能够敢于揭露和纠正。3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。是否做到:是主要做法:一是不断加强理论修养,通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立辩证唯物主义的世界观、方法论,坚定共产主义信念不动摇,坚定为人民服务的宗旨。二是加强纪律修养,严守党的规章和纪律,不断提升自身遵纪守法的意识并强化遵纪守法的自觉性和坚定性。三是强化作风修养,工作尽职尽责,秉公行事,敢于担当,能够做到一切以人民利益为重,面对各种诱惑,不沾不染,能够保持共产党员的本色。4、是否严格遵守
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