小学教师节活动方案(案例)1通用5篇

1/8小学教师节活动方案(案例)1通用5篇确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。小学教师节活动方案1【第一篇】今年9月10日是我国第33个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。20xx年9月1日至10日(教师节前一周)金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第33个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄2/8报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。8、以班级为单位，进行为期一周的.红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”。(各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月8日中午14点前交)1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：――“看，这是我的老师”。捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的3/8连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸，每班推选上交3―5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。小学教师节活动方案1【第二篇】九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的`职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。迎第二十二届教师节1―6年级的所有学生。1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！4/83、来稿请注明班级、姓名。1、以班为单位进行初选，每班选送3优秀作品上交到学校。2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。20xx年9月9日顾问：评审小组：小学教师节活动方案1【第三篇】为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的'舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第xx个教师节系列宣传活动。1、时间：xx月xx日晚8：00。2、地点：体育馆二楼。3、议程：①陈董事长讲话；②执行校长宣读“十佳”表彰决定；③优秀学生献词；④“十佳”教职工颁奖（优秀学生献花）；5/8⑤“十佳”教师代表发言（高中）；⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。1、时间：xx月xx日晚。2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。3、活动主办：工会、团委。4、策划与统筹：xx。5、舞台设计：中学分校负责。6、晚会主持：xx。7、水果、点心、饮料：xx。8、音响、灯光：xx。9、照相：xx；录相：xx。（一）xx网站“敬业・爱生・奉献――20xx学年‘十佳’教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。1、宣传对象：各类“十佳”。2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育6/8处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于xx月xx日前报总校王浩办公室。3、“十佳”教职工照相：xx月xx日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由xx老师负责落实。4、xx网站专题报道由xx老师负责策划，xx老师负责制作，教师节前夕发布。（三）展板宣传1、制作“xx・十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，xx月xx日在学校大门内侧校标前展示。2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。1、会标：庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会（体育馆二楼）2、横幅：热烈庆祝第xx个教师节！（大门口）会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂。小学教师节活动方案1【第四篇】一、活动主题：我爱我师我爱我校二、活动目的：在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。7/8三、活动内容：1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月8日前上交ftp少先队活动包。2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。(第二周周三评比)3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的'话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。小学教师节活动方案1【第五篇】发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老8/8师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。“感恩教师，向教师节献礼”1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，2、“对老师说一句谢语”：由校园红领巾广播站把学生所说的感激的`话语进行编辑整理。3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画1、各个班要求认真发动，积极准备，保证活动效果。2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。