人类世界美好未来教案

1/9人类世界美好未来教案【范文参考】此篇精选办公资料“人类世界美好未来教案”由三一刀客网友为您整理分享，供您写作参考之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载使用吧!人类世界美好未来教案一、班级情况分析：五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去他们但缺少社会经历。二、教材分析：教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。五上教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。三、教学目标：1、引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界。2、引导儿童进入公共生活，探索中国公民教育的范式。3、呈现历史的“人化”，引导儿童走进历史。4、引导儿童逐步完成两个自我的分化。5、引导儿童逐步建构起共生型的人格。6、通过历史与文化的启蒙引发对祖国的认同感、归属感。四、教材重点难点重点：“我们的民主生活”和“我爱祖国山和水”这一教育主题是本册教材的重难点，引导儿童逐步完成两个“自我”的分化;向儿童呈现他们生活中的各种关系，让他们从这种关系中去理解和体验，引导儿童逐步建构起共生型的人格;通过对祖国山河了解，对学生进行热爱祖国的教育，引发学生对祖国的认同感、归属感等等。五、教学措施1、力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维”目标。2.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。3.进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。4.通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。5、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，就3/9力求尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。六、课时安排一周一课，其间也可安排一些劳动、参观、调查等实践活动。教学进度：第一周：机动、新学期常规教育第二周：第一单元:让诚信伴随着我。1请你相信我第三周：2诚信是金第四周：3社会呼唤诚信第五周：第二单元我们的民主生活。1我们的班队干部选举第六周：机动、国庆放假第七周：2集体的事谁说了算第八周：3我是参与者第九周：4社会生活中的民主第十周：半期复习第十一周：第三单元我爱祖国山和水。1我的祖国多辽阔第十二周：2江山多娇第十三周：3祖国的宝岛台湾第十四周：4祖国江山的保卫者第十五周：第四单元我们都是中华儿女。1五十六个民族五十六朵花第十六周：2各族儿女手拉手第十七周：3生活在世界各地的华人第十八周：机动第十九周：期末复习第二十周：考查人类世界美好未来教案班会主题：关爱地球，守卫家园班会目的：开展这次班会，让学生了解环保的有关知识，增强学生的'环保意识，爱护地球家园，人人争做环保小卫士。班会过程：开场白：地球是一个美好的家园，你看，那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野，还有那成群的牛羊，像点缀其中的美玉。嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境，给予人类鲜花盛开的田园，给予人类世代繁衍的空间。㈠导入师：同学们，你们知道4月22日是什么日子吗?生：是世界地球日。师：为了呼吁人类拯救地球，保护地球，联合国将每年的4月22日定为“世界地球日”。茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔，一处天然仙境——地球。5/9地球是我们美好的家园，让我们(齐)“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。㈡共同的家园(放录像2分钟)师：多少年来，人类在地球上生活、繁衍、发展，人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品，是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会实际，我们可以想到的有……(学生举例)师：所以说，我们的衣食住行离不开地球，地球是--(齐)我们共同的家园，我们应当保护它!前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料，大家找到了哪些?㈢地球遭到破坏师：我为大家找到一段录像，内容是“地球妈妈的烦恼”。(放录像)看完这段录像我们感慨万千，让我们听听大家的感想：师：是呀，我们都在为地区妈妈而忧虑。师：同学们，地球只有一个，它是万物共同的家园。地球妈妈正在流泪，滴滴泪水刺痛我们的心田，我渴望变成一支神奇的画笔，把沙漠涂绿，把荒山尽染。我希望化作一片绯红的云朵，点缀在宁静祥和的天边。我梦想变成一刻轻柔的小草，在鸽子足下抒发绿色的情怀。我们是地球妈妈的孩子，我们要留住她美丽的容颜!我相信同学们都有自己的誓言！㈣保护地球1、植树爱树2、爱护花草3、节约用水师：刚才同学们从生活周围环境的变化，感受到我们正进入一个水资源紧缺时期，在这里我不禁想起那句警世名言：如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么，地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水，人人有责。同学们，在生活中我们应该怎样节约用水?(学生举例子)师：同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了，老师相信，只要大家都注意节约用水，水荒就会离我们而去，生活才会更加幸福美好，环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。4、宣传环保生：我们通过采访环保局的同志，了解了白色污染对环境的危害。我们希望大家拒绝白色污染，都使用绿色环保袋。前7/9几天，我们自己想方设法制作了一部分环保袋，今天送给老师和同学，希望大家和我们一起行动起来，拒绝白色污染。㈤美好未来师：同学们，我们是二十一世纪的主人，大家都希望二十一世纪天更蓝，草更绿，水更清，生活变得更美好。畅想一下，如果人人都注意环保，我们的未来会怎么样?(请大家闭上眼睛)师：通过今天的班会，同学们会更加积极地参加环保的各项活动，主动挑起环保的重任，使人类共同的家园—地球，更加美丽，让我们的生活中充满阳光、鲜花……为了今天，也为了明天，为了自己，也为了子孙，让我们一起关心地球，(齐)爱—我们的地球家园。人类世界美好未来教案一、班会主题：地球——我们的家园班会目的：二、通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了，唤醒同学们的环保意识。提高学生投身环保，防止污染的自觉性，培养学生的社会责任感。三、班会准备：录音带、小品、歌舞、废电池四、班会过程：甲：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的家园———地球。乙：曾几何时它是那样的美丽，绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽，让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧!甲：请听歌曲《一条大河》甲：我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃，可现在它却千疮百孔。乙：人们砍光了森林;填平了湖泊，终于水灾爆发了，沙尘暴来了，地球变暖了。甲：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的家园，我们要好好善待它。请听配乐诗朗诵《地球，我的母亲》。甲：地球，我们的母亲，如今它却遭受着日益严重的危机，同样有着波浪的大海边，今天有发生了什么故事呢?请看短剧《哭泣的美人鱼》。甲：多么悲惨的故事，但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。乙：在人类文明的号角声，大地母亲的乳汁正在一天天枯竭，她的秀发——森林被人类剃光了;她的血液——河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。(现代歌舞《地球妈妈在哭泣》)乙：人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切，从不珍惜，像一个被宠坏的孩子，为所欲为。终于有一天发现，一切已发生了变化。请看小品《防毒面具》。9/9甲：地球已向我们发出了警告，我们只有立即行动起来，保护我们的家园。请听我们同学的声音。(由班长宣读收缴废电池倡议书)乙：前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想，同学们也纷纷行动起来了，让我们比一比，看哪个小组收集的废电池最多。(以小组为单位，收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖)甲：我们虽然生活在钢筋水泥的森林里，乙：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。下面让我们看看我们的同学为我们的明天设计了怎样的家园。(个小组展示自己设计的设计图，由同学组成的评审团评审，重点考虑生态、环保等因素)甲：春天到了，乙：又是一个放风筝的季节。甲：我们放飞希望，愿这希望飞到城市和乡村，乙：根植在每个人的心里。齐：愿这希望使我们地球人手相扶，心相连，共同缔造地球家园美好的未来。