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花卉学Floriculture花卉学是园林专业的专业必修课程之一。通过本课程的学习,要求学生对国内外花卉生产的先进理论和技术水平有所了解,对常见的150—200种花卉(包括露地花卉和温室花卉)的形态特征,生长习性,繁殖栽培和应用等能较全面地掌握和利用。花卉学课程教学章节一、绪论二、花卉分类三、花卉的生长发育与环境四、花卉栽培的设施与设备五、花卉的繁殖六、花卉的栽培管理七、露地花卉八、温室花卉绪论Introduction本章学习要点花卉的基本概念,区分狭义与广义的花卉本课程的研究对象中国花卉种质资源的特点一、花卉的定义及其研究内容(一)花卉的定义“花卉”的狭义概念(Narrowsense),仅指具有观赏价值的草本植物(Herbaceousornamentalplants)。(对应名词:Woodyornaimentalplants)“花卉”的广义概念(Broadsense),是指具有观赏价值的植物,包括木本和草本(Ornamentalplants)。(应用角度:Landscapeplants,Indoorplants)一、花卉的定义及其研究内容(二)花卉学的研究对象花卉(栽培)学的研究对象:Herbaceousornamentalplants;indoorwoodyplants.园林树木(栽培)学的研究对象:outdoorwoodyornamentalplants.一、花卉的定义及其研究内容(三)花卉学的研究内容花卉学的研究内容:identification;cultureandmaintenance;landscapeuse;interiordecoration.园林树木学的研究内容:identificationandlandscapeuse园林树木栽培学的研究内容:Cultureandmaintenance.二、花卉在人类生活中的地位与作用保护环境,增进健康;美化环境,丰富生活;创造效益,促进发展。(一)保护环境,增进健康花卉色香可以改善人的情绪。花香可以治病。花卉是空气的“天然净化器”。花卉是噪声的“天然消噪器”。花卉是“天然的灭菌器”。花卉是“天然的空调器”。(二)美化环境,丰富生活花卉是美的象征自然美Naturalbeauty:Characteristics:color,shape,fragrance.Changewith:season,time,weather.艺术美artificialbeauty:Flowerlanguage(二)美化环境,丰富生活Telltheseason:水仙,荷花,菊花,蜡梅Tellthetime:“花时钟”Enjoytheweather:田田八九叶,散点绿池初接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。万柄红荷凋零后,留向纷纷雪中看。Flowerlanguage(二)美化环境,丰富生活Flowerlanguage:空谷佳人:兰花纯洁:百合水中芙蓉:荷花自恋:水仙花中隐士:菊花亲情:康乃馨凌波仙子:水仙爱情:玫瑰花中西施:杜鹃花王:牡丹(二)美化环境,丰富生活“Plantsandplantcommunitieswillbeusedtoimprovequalityoflife,humanhealthandwell-being.”Therearenohappierfolksthanplantloversandnonemoregrnerousthanthosewhogarde——E.H.Wilson种花(planting);插花(decorating);赏花(appreciating);送花(presenting).(二)美化环境,丰富生活Situatingthatpresenting:Blessingon:Newyear’sDay,SpringFestival,Valentine’sDay,Women’sDay,Mother’sDay,Father’sDay,ChristmasDay.Congratulatingon:birthday,marriage,success.Consolingon:gettingill(三)创造效益,促进发展花卉具有巨大的经济价值:在荷兰,花卉是国家经济的主要来源。荷兰被称之为花卉王国(Kingdomofflower)。在日本、新加坡、意大利等国,花卉已经成为主要的出口商品,日本的菊花、百合;新加坡的热带兰;意大利的干花等等。花卉除观赏外的多种经济价值:入药,窨茶,提香,食用等。(三)创造效益,促进发展花卉业带动相关产业的发展设施:温室、大棚、冷库容器:穴盘、花盆、花瓶、花篮其它:基质、营养液、农药、肥料花卉业提供更多的就业机会三、花卉学的学习方法花卉学的学习资源理论:教材、参考书、网络资源。实践:综合:教学基地流通:花卉市场识别:植物园园林应用:公园生产:花卉公司室内应用:宾馆三、花卉学的学习方法花卉学参考书籍1、北京林业大学园林系花卉教研组.花卉学,北京:中国林业出版社,1989。2、陈俊愉,程绪珂主编.中国花经,上海:上海文化出版社,1990。3、中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书观赏园艺卷,北京:农业出版社,1996。三、花卉学的学习方法网络资源:中国花卉图片网网标图片网花卉中国上海绿化网园林在线三、花卉学的学习方法花卉学的学习方法:课前预习,带着问题听课;上课认真听讲,做好笔记;课后复习,认真思考,做好摘要;平时,抓住一切可能的机会,多看,比较其差异,掌握其共性及个性;多实践,理论与实践相结合,将理论知识转变为实际操作技能。四、花卉业的历史与发展(一)中国花卉业的历史与发展1、花卉栽培历史悠久2、花卉产业起步较晚3、社会进步,动力充足4、资源丰富,潜力巨大中国花卉栽培历史我国花卉栽培历史可划分为以下四个时期。1、始发期——周秦时代2、渐盛期——汉、晋、南北朝时代3、兴盛期——隋、唐、宋时代4、起伏停滞期——明、清、民国时代新中国成立后至今,花卉业经历了恢复发展——挫折破坏——繁荣兴旺的过程中国十大传统名花梅花牡丹菊花兰花月季花杜鹃花山茶花荷花桂花水仙花。中国十大传统名花梅花有花魁之称,与松、竹共同具有抗严寒,斗冰雪的特性,被誉为“岁寒三友”;白梅、蜡梅、山茶、水仙为“雪中四友”。咏梅名句有,北宋林逋:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;元,杨维桢“万花敢向雪中出,一树独先天下春”。中国十大传统名花牡丹为花中之王,雍荣华贵,国色天香。唐代李正封牡丹诗:“国色朝酣酒,天香夜染衣”牡丹、银杏、兰花被誉为“园林三宝”。中国十大传统名花菊花为花中“隐士”,高洁丰丽,傲霜怒放。水仙、兰花、菊花、菖蒲合称为“花草四雅”。中国十大传统名花兰花为空谷幽兰,天下第一香,有香祖之称,她高洁典雅,与梅、竹、菊并列,合称“四君子”。中国十大传统名花月季花为花中皇后,世界名花;“只道花无百日红,此花无日不春风”。中国十大传统名花杜鹃花为花中西施,江西省的省花;与报春花、龙胆花合称为中国三大天然名花。中国十大传统名花山茶花为花中珍品,富丽堂皇;有诗云:“雪里开花到春晚,世间耐久孰如君”。中国十大传统名花荷花中通外直,不蔓不枝,迎骄阳而不惧,出污泥而不染,为水中芙蓉,神圣贞洁;莲、菊、兰誉为“风月三昆”。中国十大传统名花桂花为食品香花状元,秋风送爽,七里飘香,象征友好和平和吉祥如意;“疑是宫里种,一秋三度送天香;亭亭岩下桂,晚岁独芬芳;幽桂有芳根,青桂隐遥月。”中国十大传统名花水仙花为凌波仙子,清新淡雅。中国花卉生产面积虽然增加很快,但产量与质量与国际花卉生产水平存在着很大的差距,尤其是出口量较少。发展中国花卉产业应立足于改善栽培环境和提高栽培技术水平,重点解决花卉质量问题,同时要努力开拓国内外花卉市场。尤其应密切注视中国周边国家和地区的花卉产销动态及变化,及时占领日本、香港、东南亚、中东及中欧等国家的花卉消费市场。中国花卉资源在品质上具备的五个特点:1、早花种类与品种多2、多季开花的种与品种多3、香花种类与品种多4、奇异类型与品种多5、抗性强的种类与品种多China,MotherofGardens.(二)世界花卉产业的现状与趋势1、花卉生产科学化、专业化及标准化,充分运用科技手段,提高花卉产量与质量;2、花卉产业现代化、向工厂化及规模化发展;3、产品优质化、更新化;4、产经销一体化;5、切花、观叶盆花需求增加;6、市场供应周年化。复习思考题1、简述花卉学研究的对象及内容。2、花卉基本常识:中国十大传统名花及其雅号、岁寒三友、花中四君子、花草四雅、园林三宝、园林之母、花卉王国、花中二绝、雪中四友……。3、花卉的含义是什么?4、发展花卉业有何意义?5、请记录你所知道的历代诗人咏花诗词。第一章花卉的分类本章学习要点:花卉生态习性的综合分类花卉原产地气候型的分类区分一年生花卉和二年生花卉区分宿根花卉和球根花卉第一节依花卉原产地气候型分类第二节依生态习性的综合分类第三节其他实用分类第一节依原产地气候型的分类一、中国气候型二、欧洲气候型三、地中海气候型四、墨西哥气候型五、热带气候型六、沙漠气候型七、寒带气候型一、中国气候型气候特点:冬寒夏热,年温差大;夏季降雨较多。地理范围:包括中国大部分省份,还有日本、北美洲东部、巴西南部、大洋洲东部、非洲东南部。因冬季气温高低不同又可分为温暖型及冷凉型。1、温暖型(低纬度地区)包括中国长江以南、日本西南部、北美东南部、巴西南部、南非东南部、大洋洲东部。该区是喜欢温暖的球根花卉和不耐寒的宿根花卉的分布中心。原产的重要花卉有:石竹、报春花、石蒜类、百合类、山茶、杜鹃花、梅、蔷薇类、叶子花、美女樱、矮牵牛、半支莲、非洲菊、松叶菊、唐菖蒲、马蹄莲等。2、冷凉型(高纬度地区)包括中国北部、日本东北部、北美洲东部。该区为耐寒宿根花卉的分布中心。原产的重要花卉有:翠菊、荷包牡丹、芍药、牡丹、菊花、迎春、蜡梅、木兰、紫荆、海棠类、桃花、丁香属等。二、欧洲气候型气候特点:年温差小,降雨量偏低,冬少严寒,夏季尤为凉爽。地理范围:包括欧洲大部分地区、北美洲西海岸中部、南美洲西南角、新西兰南部。是一些喜凉爽二年生花卉和部分宿根花卉的分布中心。原产该区的花卉最忌夏季高温多湿,故在中国东南沿海栽培有困难,而适宜在华北和东北地区栽培.原产的重要花卉有:三色堇、羽衣甘蓝、毛地黄、雏菊、丝石竹、飞燕草、耧斗菜、喇叭水仙、铃兰等。三、地中海气候型气候特点:冬季温暖,最低气温6-7℃,夏季温度20-25℃.从秋季到次年春末为降雨期,夏季为干燥期。地理范围:包括地中海沿岸、南美洲智利中部、北美西南部、南非及澳大利亚西南部。该区是世界上多种秋植球根花卉的分布中心。原产的一二年花卉耐寒性较差。原产的重要花卉有:金盏菊、香豌豆、金鱼草、瓜叶菊、蒲包花、紫罗兰、石竹、鸢尾、君子兰、鹤望兰、郁金香、风信子、水仙类、番红花、仙客来、花毛茛、葡萄风信子、秋水仙、小苍兰、网球花等。四、热带高原气候型气候特点:年温差小,周年气温在14-17℃。降雨量因地区不同而异,有周年雨量充足的,也有集中在夏季的。地理范围:包括墨西哥高原、南美安第斯山脉、非洲中部高山地区、中国西南部山岳地带。该区是一些春植球根花卉的分布中心。原产该区的花卉,一般喜欢夏季冷凉、冬季温暖的气候,在中国东南沿海栽培困难,夏季在西北生长较好。原产的重要花卉有:百日草、万寿菊、波斯菊、大丽花、晚香玉、虎皮花、一品红、报春花类、云南山茶
本文标题:花卉学
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