高校共青团服务乡村振兴战略的思考与对策

高校共青团服务乡村振兴战略的思考与对策一、高校共青团助力乡村振兴的主要形式高校共青团响应党和国家号召，自觉成为青年大学生与乡村基层的桥梁纽带，通过“创青春”“挑战杯”“互联网＋”等系列全国大学生创业大赛、“大学生志愿服务西部计划”“三下乡”等社会实践活动，向农村基层输送“新鲜血液”，为乡村振兴提供了人才、智力、资金支撑。（一）围绕创新创业比赛，打造“青”字品牌根据中共中央国务院于2018年印发的《中长期青年发展规划（2016-2025年）》相关指示，共青团联合其他部门，围绕“促进青年大学生全面发展，以实际行动服务乡村振兴”的主题，牵头举办了“挑战杯”“创青春”“互联网＋”等“青字牌”创新创业类比赛，吸引全国乃至全球广大青年的积极参与，为我国的乡村振兴提供了诸多锦囊妙计。据2022年第八届“互联网+”大学生创新创业比赛数据统计，全国约有483万名大学生参与到“青年红色筑梦之旅”活动中，累计产生有98万个创新创业项目精准对接农户255万余户、企业6.1万余家，签订合作协议7万余项。[1]学生们走进革命老区、贫困地区、城乡社区，用专业知识和创新创业成果，正在不断的将“青春梦”融入到民族振兴的“中国梦”之中。青年助力乡村振兴的星星之火已达燎原之势，青年大学生为脱贫攻坚、乡村振兴交出一份沉甸甸的青春答卷。（二）围绕志愿服务类项目，深耕“青”色底蕴高校共青团助力乡村振兴的另外一种主要方式是引导青年大学生积极参与志愿服务社会实践活动，如“大学生志愿服务西部计划”、“三下乡”社会实践活动、“三支一扶”计划等。“大学生志愿服务西部计划”是国家于2003年开始实施的一项国家战略，旨在鼓励青年大学生到西部基层开展志愿服务工作，引导高校资源参与到当地的脱贫攻坚工作之中。截止今年，西部计划已累计选派24届支教团、46.5万人次志愿者参与到中西部地区的基层服务当中，为我国的西部建设输送了大量的人才，有力推动了西部地区经济社会的快速发展。青年大学生响应党和团的号召，结合专业技能，深入基层开展了不同时长的支农、支教、支医和扶贫工作，在实干笃行中增进自身本领，在求真务实中助力乡村振兴。在乡村振兴战略背景下，如何帮助青年大学生在乡村建设的实践中提高本领、磨练意识，同时激发青年大学生服务乡村建设的能力和水平，是高校共青团需要进一步思考的问题。这不仅关系我国高等教育“立德树人”根本任务的实施情况，而且也影响着乡村振兴战略的规划与实现。二、高校共青团服务乡村振兴战略的经验与启示（一）招“才”：鼓励学生志愿服务，汇聚乡村振兴人才青年是乡村振兴的主力军，是最富活力的创新创业力量。作为凝聚青年群体的共青团组织，应当充分发挥自身职能，积极动员和引导青年参与到乡村建设中去。高校共青团立足于高等教育学府的科技、教育、文化优势，为乡村建设输送了一大批良好的思想政治素养的高素质人才。在继承传统帮扶内容的基础上，高校共青团还需进一步创新帮扶的内容与格局。首先，注重人才选拔过程的科学性，为乡村振兴战略培养一批德智体美劳全面发展的新青年；其次，注重帮扶队伍的专业性、时代性、全面性；最后，注重做好宣传教育工作，高校共青团要充分利用学生会、学生社团和志愿者协会等组织，协调一切可以协调的力量做好教育宣传工作，进一步提高校内外师生对乡村建设的认识。在人才选拔和培养阶段，高校共青团要注重对青年大学生进行思想政治教育与爱国主义教育，宣传教育抓“全程”，项目立项抓“评估”，中期运行抓“精细”，全过程全方位地服务青年大学生参与乡村振兴。（二）引“智”：依托校内校外资源，汇聚乡村振兴智库作为党的助手与后备军，共青团组织广泛分布于高校、企业以及社会组织的各级机构中，高校共青团能够充分协调和调动一切校内校外资源用于乡村建设工作。一方面，高校依托于丰富学校教学资源、特色学科优势，将为乡村振兴提供技术支持与人才支撑。高校共青团应进一步规范青年大学生助力乡村振兴的形式与流程，持续开展“三下乡”“西部计划”大学生志愿服务等活动，拉进学校与农村的距离，鼓励青年大学生将论文写在中国大地上，以实际行动助力乡村振兴。另一方面，高校共青团应充分利用二级院系特色学科资源，采用“一院助一乡，一对一定点扶持”的方式，将扶贫责任落实到各级院系单位。再一方面，高校共青团依托社会资源优势，将为乡村振兴提供平台支撑与项目资金支持。高校共青团通过与高校、企业、政府团组织沟通交流，建立以帮扶为目的的三方沟通联系机制，聚焦产学研深度融合，孵化创新创业项目，推动乡村产业振兴。（三）聚“力”：深入开展政校企合作，汇聚乡村振兴合力2018年中央一号文件指出，“汇聚全社会力量，强化乡村振兴人才支撑”。高校共青团在深入实施乡村振兴战略中要协调好校内与校外、部门与部门、学科与学科之间的关系，注重乡村产业、乡村人才、乡村文化、乡村生态、乡村组织帮扶的衔接性，汇聚最大发展合力，助推乡村振兴战略。一是要联动高校各职能部门、二级院系和研究机构的力量，发挥高校特色专业优势，组建一批高水平专业化的教师指导团队，为乡村建设提供精准化的帮扶；二是协调各级团委和团支部的力量，调动青年大学生创新创业的动力和热情。各级团委和团支部要积极开展“乡村振兴”主题团日活动，注重发挥第二课堂的作用，鼓励青年学生走出课堂，结合专业知识参与创新创业类比赛，提高创新意识，锻炼创新能力；三是要搭建校内校外信息共建共享平台，汇聚力量，形成乡村振兴合力。高校共青团要充分挖掘高校智库优势、教育优势、资源优势，协调整合社会资源，助力乡村振兴。