社区助残日活动方案(案例)_社区助残日活动主题【推荐8篇】

1/17社区助残日活动方案(案例)_社区助残日活动主题【推荐8篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友精心分享的“社区助残日活动方案(案例)_社区助残日活动主题【推荐8篇】”，欢迎参考下载与收藏。社区助残日活动方案社区助残日活动主题【第一篇】一、活动名称“给你，我的爱”关爱残疾人活动二、活动背景：目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。大学“给你，我的爱”关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，x年12月3日是第x届世界残疾人日，让2/17我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔!三、活动目的：当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性!四、活动时间及地点：活动时间：x年12月28日活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心五、活动前期策划准备：1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作;2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员;3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组;4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往3/17活动中心前做好相同数目的丝网花;5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项;六、活动内容及实施步骤：1、材料准备：联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料;2、募捐筹款：在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐;3、活动内容：3.1在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支;3.2组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;3.3到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动;3.4自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花;3.5帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声;3.6活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。七、活动后期准备：1、活动完成后，各干事清理现场;2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;4/173、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道;4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。八、活动意义：通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。九、活动具体注意事项：1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义;2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友;3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触，如果不能再来看他们，不能随便许诺;4、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静，联系带队老师;5、注意安全，文明礼貌社区助残日活动方案社区助残日活动主题【第二篇】通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等5/17友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。：x年5月xx日(左右待定)1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：汤海英、顾鸣鹃)2、校园环境布置。(具体负责人：仇中辉、陆汉相)3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人：)4、背景、搭台。(具体负责人：陈建平)5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：范云新、陆丽)操场1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)2、两校学生代表讲话。3、独舞：《水乡清韵》表演者：海南小学学生。4、环保时装秀，表演者：培智部学生。5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。6、游戏：呼啦圈串串烧6/17规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。8、游戏：花样传球比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。9、小品：《跳动的爱》。10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。12、两校学生代表互赠礼品。13、学校领导讲话。14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(海南小学学生共同参与)15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。社区助残日活动方案社区助残日活动主题【第三篇】一、活动背景举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心7/17灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。二、活动目的1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。三、活动口号用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求四、指导单位五、主办单位六、活动时间20xx年5月10日上午9点到11点七、活动地点八、活动邀请人员与单位市区残联、街道相关领导社区残疾朋友、居民李丽心灵教育中心工作人员8/17社会爱心人士、志愿者媒体记者九、活动流程第一部分：实地参观心灵护航工作站第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况2、领导为社区心灵护航揭牌3、开展五个一活动即：志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳(湖南师大志愿者6人)与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡奉献一份爱心---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金4、残联领导讲话5、活动经费预算6000购买纪念品80份，每份50，合计金额4000慰问物质10份，每份120.合计1200场地安排，背景图、横幅合计800元社区助残日活动方案社区助残日活动主题【第四篇】9/17一、活动主题同在蓝天下，牵手共成长二、活动宗旨利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约1分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。三、活动内容及要求1、积极组织宣传教育活动。各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。3、开展献爱心捐助活动。在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活10/17动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。4、举行捐助仪式。5月10日(星期五)上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表(每校10--20人)参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。四、组织领导我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。组长：副组长：成员：五、活动筹备分工1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。11/173、特校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待;联系相关单位、邀请有关领导等。社区助残日活动方案社区助残日活动主题【第五篇】一、活动时间20xx年5月17日上午9:00-12:00二、活动地点村委(集合地点)三、活动参与人员社区工作人员、社工、党员志愿者四、活动内容安排(一)活动参与人员集合1.时间：5月17日9：002.地点：社区村委门口清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。(二)入户慰问1.为残疾人朋友送上慰问品。2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，12/17心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。五、活动注意事项1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。六、物资准备清单(一)慰问品(二)宣传资料(三)活动对象名单(附件)(四)相机七、经费预算社区助残日活动方案社区助残日活动主题【第六篇】助残关爱我行动1、开展“手拉手献爱心活动”。以少先队中队、小队为单位，通过开展“制定一份爱心计划、结交一位手拉手小伙伴、写一封手拉手联谊信、为手拉手小伙伴送一张自制联心卡或一份小礼物、同过一次手拉手主题队会”等活动，促进健康少年13/17儿童与残疾少年儿童的群体交流与互动，增进了解、互帮互助。鼓励中小学校和特殊教育学校的少先队组织结成“手拉手”对子，