毕业班会活动方案(案例)及流程（最新5篇）

1/10毕业班会活动方案(案例)及流程（最新5篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我给大家收集分享的“毕业班会活动方案(案例)及流程（最新5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。毕业班会活动方案及流程【第一篇】主题：展风采做最美毕业生目的：充分调动毕业班学生复习准备的积极性、主动性，以百倍的努力与信心迎接毕业检测，做一个优秀的毕业生。时间：5月25日下午4:20地点：学校会议室参加人员：部分学校领导，毕业班全体师生主持：教导处主要流程：第一项：全体肃立，奏国歌第二项：校长做动员讲话。主题：“确立目标、明确方法、提高效率”第三项：教师代表发言。主题：指导复习方法。第四项：学生代表发言。表达全体毕业班学子的心声，表示将以实际行动，珍惜每分每秒，争取以优异的成绩答谢老师们的培育之恩，回报学校的培育。第五项：全体同学高举右臂，进行宣誓。2/10第六项：校长做总结发言。对全体六年级的老师及同学们提出殷切的希望。毕业班会活动方案及流程【第二篇】主题：展风采做最美毕业生目的：充分调动毕业班学生复习准备的积极性、主动性，以百倍的努力与信心迎接毕业检测，做一个优秀的毕业生。时间：5月25日下午4:20地点：学校会议室参加人员：部分学校领导，毕业班全体师生主持：教导处主要流程：第一项：全体肃立，奏国歌第二项：校长做动员讲话。主题：“确立目标、明确方法、提高效率”第三项：教师代表发言。主题：指导复习方法。第四项：学生代表发言。表达全体毕业班学子的心声，表示将以实际行动，珍惜每分每秒，争取以优异的成绩答谢老师们的培育之恩，回报学校的培育。第五项：全体同学高举右臂，进行宣誓。第六项：校长做总结发言。对全体六年级的老师及同学们提出殷切的希望。毕业班会活动方案及流程【第三篇】中队活动：“毕业之前我想说”3/10——主题班会枕头小学六年级快要毕业了,想到即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。你我都还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。今天借这次中队活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话。[感恩母校]配乐诗岁月流水般趟过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我的母校，我全心爱着的母校。记得我刚刚跨入您的大门，还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。4/10如果我是一名作曲家，就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。如果我是一名画家，就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。啊！母校！您给我智慧，给我力量，我们依恋着您。再见了，我的母校，我全心爱着的母校。（学生代表发言10人）[感谢恩师]加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。毕业之前我想对您说诗朗诵（小组）（学生代表发言11人）齐唱《每当我走过老师窗前》[感动友爱]在我面对困难时，一群天使般小伙伴们，帮我度过了学习上的难关，走向胜利。当我感到孤独时，小伙伴们又热情地逗我开心，和我一起玩乐。我们是一群可爱的小伙伴，一个快乐的大集体。明天我们即将分离，昨天你是否依然记得：（学生代表发言11人）合唱《朋友》[我用行动来表达]学校培育了我们，老师教育了我们，同学帮助了我们，今天我们还要用行动来表达内心的想法。5/10才艺展示：1、现场书法2、现场插花3、娟花制作4、英语广角5、色彩地带同步展示《青春纪念册》配乐逐个展示学生作品，英语说祝福，鲜花送恩师，书法展示[我的梦想]同学们明天我们即将离开母校，是她陪着我们走过了人生最美好的少年时代。今天我们在此写下自己的梦想，让它鼓舞我们走向最成功的人生。（请同学读）“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。。。。。。”最后让我们用歌声放飞我们的梦想。合唱《隐形的翅膀》。毕业班会活动方案及流程【第四篇】中队活动：“毕业之前我想说”——主题班会枕头小学六年级快要毕业了,想到即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。你我都还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真6/10烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。今天借这次中队活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话。[感恩母校]配乐诗岁月流水般趟过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我的母校，我全心爱着的母校。记得我刚刚跨入您的大门，还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。如果我是一名作曲家，就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。如果我是一名画家，就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。啊！母校！您给我智慧，给我力量，我们依恋着您。再见了，我的母校，我全心爱着的母校。（学生代表发言10人）7/10[感谢恩师]加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。毕业之前我想对您说诗朗诵（小组）（学生代表发言11人）齐唱《每当我走过老师窗前》[感动友爱]在我面对困难时，一群天使般小伙伴们，帮我度过了学习上的难关，走向胜利。当我感到孤独时，小伙伴们又热情地逗我开心，和我一起玩乐。我们是一群可爱的小伙伴，一个快乐的大集体。明天我们即将分离，昨天你是否依然记得：（学生代表发言11人）合唱《朋友》[我用行动来表达]学校培育了我们，老师教育了我们，同学帮助了我们，今天我们还要用行动来表达内心的想法。才艺展示：1、现场书法2、现场插花3、娟花制作4、英语广角5、色彩地带同步展示《青春纪念册》配乐逐个展示学生作品，英语说祝福，鲜花送恩师，书法展示[我的梦想]8/10同学们明天我们即将离开母校，是她陪着我们走过了人生最美好的少年时代。今天我们在此写下自己的梦想，让它鼓舞我们走向最成功的人生。（请同学读）“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。。。。。。”最后让我们用歌声放飞我们的梦想。合唱《隐形的翅膀》。毕业班会活动方案及流程【第五篇】在这百花盛开的六月，孩子们即将离开生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同学录，让我深深地感受到孩子们对小学的不舍与和对即将到来的初中生活的憧憬。的确，小学毕业才意味着真正的走完多彩的童年，走向如花的少年时代，具有里程碑式的意义。通过简单而又庄严的毕业仪式，激发毕业班同学对小学生活、学习的怀念，增强学生对母校的留恋、感恩之情，培养学生的光荣感、自豪感和使命感。1、每个学生准备两种照片：一是刚读小学时的照片，一是现在的照片。2、准备相关的活动，做好成长纪念卡，邀请家长、科任老师、校长参加。3、制作课件，主持人做好准备。第一环节：照片引出父母恩9/101、小组内分享课前准备的两种照片：刚读小学时的照片和现在的照片。大家在笑声中感受生命神奇的成长，感激父母的养育之恩。2、采访家长说说自己看到小孩这种变化的感受。设计意图：那张张小时和长大后对比鲜明的熟悉照片和灿烂的笑脸，让孩子一下子就沉浸在生命成长的神奇中，沉浸在六年来的往事中;而父母沉甸甸的爱和辛苦的养育之恩在采访家长的互动中自然会展露无遗!第二环节：游戏激活师生情1、游戏名为“猜猜我们的骄傲”，规则是，将班里孩子们的荣誉、班集体的荣誉写在纸条上，放在纸箱内。每组派一名同学举手，谁先举手，回答权就交给那一组。让同学们猜一猜，是哪个同学获得的荣誉，或者是我们班级在什么时候获得的荣誉。2、班主任寄祝福语。设计意图：在轻松的游戏中，同学们六年来的成长足迹一点一滴的浮现在孩子们的眼前。曾经拼搏奋进、团结一心、“班级光荣我光荣”的往事定将平时深埋在大家心底的情感一一激活。第三环节：赠礼以表学子心播放学校校园景观宣传片，浏览美丽的校园，感受校园迷人的景色。学生代表致辞并赠送纪念礼物给母校!设计意图：在优美的音乐中，那些平凡得可能被眼睛忽视10/10的风景，从大屏幕里一一呈现时，活动气氛将会推向高潮，这就是我们一起生活六年的母校啊!而这一切美丽的景色将成为记忆被珍藏!第四环节：寄语激励我成长1、校长寄语后亲自为每一位同学颁发印有我校校微的毕业彰及成长纪念卡，全体合照留影。(成长纪念卡就是课前师生一起将每个孩子最大的优点进行归纳分类并亲自制作的卡片。)2、全班集体朗诵《少年中国说》。设计意图：空洞的说教永远比不上这样事实教育的力量。这一环节就是孩子们在庄严的氛围中，让师长们见证自己已经不再是无知懵懂的儿童，而已成长为光荣的少年!而校长充满鼓励、祝福的寄语和成长纪念卡定能让孩子充满自信地迎接初中生活的到来。有人说，童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。所以，我虔诚地希望我的学生们除了在童年收藏了知识、快乐，更要收藏感恩、奋进与梦想!这节主题班会就是让孩子们在铭记美好的童年时，学会感恩;在庄严的“毕业仪式”上，学会自信;而在师长面前集体宣誓般背诵《少年中国说》定能让孩子们领悟到自己肩上所担负的光荣感、使命感和责任感!