考核方案解读【热选5篇】

1/16考核方案解读【热选5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友精心分享的“考核方案解读【热选5篇】”，欢迎参考下载与收藏。考核方案解读【第一篇】为了客观评价我校教职员工的道德修养与业务水平，充分发挥考核工作在学校管理中的`激励和监督作用，不断提高工作效率，进一步提升教职员工团队凝聚力和学校社会影响力。现根据我单位实际情况，特制定本实施方案。一、考核原则学校年度考核工作，坚持客观公正、公平合理、公开透明、全面准确的原则，考核的结果与个人的评优、奖惩挂钩。二、考核对象全体工作人员。三、考核时间考核时间跨度为20xx年1月1日至20xx年12月31日。四、考核内容根据个人年度工作情况，从德、勤、能、绩四个方面对考核对象进行考核，重点考核工作实绩，突出工作实效。德（20分）：主要考核政治思想表现和职业道德表现。即2/16在工作中能否遵纪守法，严于律己，自觉抵制不良之风；能否热爱学校、安心本职、依章执教，严谨治学；能否团结同事、关心学生、互助协作、尊重谦让；能否服从学校安排，遵守学校规章制度，努力完成工作任务；能否关心集体、团结协作，开展批评与自我批评。勤（20分）：主要考核工作态度、敬业精神和工作纪律等情况。即在工作中是否遵守各项规章制度，自觉履行岗位职责；工作中是否有事业心、责任感，精益求精，踏实勤奋；是否积极参加工作会议和业务学习，无缺勤。能（30分）：主要考核业务技术的运用发挥，业务水平的提高以及知识更新等情况。即在工作中能否胜任所承担的任务并独立完成；是否有较高的政策水平和较强的决策、指挥、协调能力及较好的工作方法；是否精通业务，知识更新快，专业技术能力较强或提高较快；工作中是否有改革创新。绩（30分）：主要考核履行职责情况，包括完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平和社会效益以及经济效益。即在工作中是否很好地履行本职岗位职责，积极完成年度工作任务，工作效率高，工作效果良好，没有出现责任事故。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。五、考核标准1、优秀：政治思想表现、职业道德及工作态度好，工作能力强，业务水平高，出色地履行岗位职责，工作实绩显著，在工作人员中有突出表现，年度考核分数90分以上。3/162、合格：政治思想表现、职业道德及工作态度比较好，工作能力较强，廉洁自律，业务水平能胜任本岗位工作要求，较好地履行岗位职责和完成工作任务，年度考核分数75～89分。3、基本合格：政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求；工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务；在工作中造成一定失误，年度考核分数60～74分。六、关于几种特殊情况的处理1、病假超过考核年度半年、事假超过考核年度中三个月或病、事假累计超过考核年度半年的人员，不进行考核。2、新分配的工作人员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职定级的依据。3、单位派出学习、培训的人员，由学习、培训所在单位提供表现材料，原单位对其考核，确定等次。非经单位派出，但经单位同意外出学习，超过半年的，不进行考核。4、借调（借用）的人员，由借调（借用）单位提供考核材料，原单位对其考核。5、涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语，不定等次。结案后未给予处分或给予警告处分的，按规定补写评语、补订等次。6、受行政警告处分的当年，参加年度考核，不确定优秀等次；受记过、记大过、降级、撤职（降低岗位等级）处分期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。4/167、对无正当理由不参加年度考核的人员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不合格等次。七、考核程序和方法1、由本人填写《年度考核登记表》，填写内容要齐全，按照考核内容对自己一年来的实际工作情况填写，交学校年度考核办公室。2、学校考核小组采取定量考核与定性考核相结合的方法，对每一个人一年来的工作进行综合测评打分，评出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。3、实行优秀人员公示制度，对确定为优秀等次的人员进行公示，公示时间为3至5个工作日。有异议的，考核领导小组认真调查核实，并向反映人通报调查结果。4、考核等次意见须通知本人，有本人签名，否则不予承认。颍东区插花镇一学区中心学校考核方案解读【第二篇】稳定低生育水平，提高出生人口素质，进一步落实好计划生育“村为主”工作机制，促进全镇人口和计划生育工作上台阶，根据上级考评要求，结合我镇实际，制定本方案。1、村室规范达标(4分)2、政策外生育控制（18分）3、长效节育措施落实（18分）5/164、“村为主”工作机制落实(37分)5、社会抚养费征收到位(4分)6、其它重点工作落实(19分)（一）考虑到全镇各村实际村情，决定把全镇17个村划分为大、中、小三种类型,依据为20xx人以上为大村、1000－20xx人为中村、1000人以下为小村，（二）政策外生育的个案，双方户籍都在我镇的，原则上纳入男方户籍地考核，由于女方户籍地监管不利、工作不到位导致政策外生育的，实行双向考核（即男女双方户籍地所属行政村，包括城区户况社区在内）。（三）流入人口政策外生育的，未上报镇计生办审核备案的，纳入流入地村政策外生育考核。（四）对20xx年1月以来出现的往年出生未报情况，列入考核期内政策内（外）出生并追加出生数据回溯考核。(一)对村级人口和计划生育工作目标管理责任制完成情况采取半年、年终两次检查和一、三季度工作重点督查的方式进行综合考评。半年检查、年终检查和两次季度工作重点督查各占年度考核总分的35%、50%和15%。各级抽样调查、调研情况列入村年度考核，一并确定成绩。(二)各村考核内容的基本分为100分，若遇有新增目标责任书外工作指标，则增加其它工作项加权分10分。(三)村级考评实行分类管理。年度考核总分为85分以上（含85分）且位居全镇前六名的为一类村；年度考核总分为6/1675分以下且位居全镇后三名的为三类村；其他定为二类村。(四)考评“一票否决”指标1、村级考评中有下列情况之一的，取消评先评优资格：1有政策外二、多孩生育或3例及以上早育（特殊情况除外）；2“村为主”工作机制没有很好落实的；3出生人口早孕发现率低于50%的；（4)长效节育措施落实率低于75%的；5三类村。2、有下列情况之一的，直接实行黄牌警告列入重点管理村（镇综合考核三类村）：1有出生错漏瞒报的；2计划生育工作长期处于瘫痪状态的;3期内长效手术落实欠帐3例及以上的（禁忌症除外）;4在上级考评中，因工作不利导致镇成绩处于全县（市）后2名的;（一）奖励1、年度三项指标达到标准（政策符合率100%、长效节育措施落实率100%、早孕发现率90%）的村，年终奖励人民币3000元；2、年度二项指标达到标准（政策符合率100%、长效节育措施落实率100%、早孕发现率90%）的村，另一项达到评优评先资格的，年终奖励人民币20xx元；7/163、年度一项指标达到标准（政策符合率100%、长效节育措施落实率100%、早孕发现率90%）的村，另两项达到评优评先资格的，年终奖励人民币1000元;4、加分事项:在年度考核总分上：大类村≧80分、中类村≧85分，且政策符合率≧95%、长效节育措施落实率≧95%、早孕发现率达≧70%的，大类村按5%、中类村按2.5%予以附加分值计入镇综合考核分值；小类村≧90分，且政策符合率达100%、长效节育措施落实率达100%、早孕发现率≧80%的，按2.5%予以附加分值计入镇综合考核分值。（二）处罚1、在各级检查中发现，或经举报查实20xx年1月1日以来有出生错、瞒、漏报和性别错报的（含常住和流动人口），直接纳入镇综合考核三类村;2、在各级计生工作检查和调研中，村主要领导、计生专干不能按镇要求及时到位及工作部署的一次扣2分;3、没有按时完成镇计生办（所）交办工作的，视不同情况扣0.25-2分;以上扣分列入考核或督查成绩不超过10分。镇计生办根据考评方案拟制考评技术细则，报镇党委、政府批准后，牵头组织实施。本方案未尽事宜在执行过程中修改完善。8/16考核方案解读【第三篇】学校音、体、美、微机课教学是学校教育教学工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要途径。为进一步加强和改进我校音、体、美、微机教育教学工作，切实提高学生的艺术素养、健康体魄和现代化技术水平，促进我校音、体、美、微机教学工作更好更快发展，经学校研究决定，特制定本方案。全体学生。1.分值为100分；2.考试规则：根据抽签定考试班级，考生根据抽签的内容作答；3.由学校行政抽考，学校班子成员评分；4.体育、音乐、微机现场评分；美术实作集中统一流水阅卷。5.考试成绩计为学生本期成绩；并以此作为教师年度考核依据。本期所学全部内容考查内容：音乐：唱歌；体育：根据《国家体质健康标准》选考内容，抽考其中一项；美术：在规定时间内绘画；微机：根据试卷要求上机操作；9/16音、体、美、微实作考试程序安排音乐抽考题目：唱歌初一《新世纪的新一代》初二《青藏高原》初三《月之故乡》学生根据题目作答，监考教师根据学生完成质量评价打分。体育抽考题目：初一年级：男子、女子100m初二年级：男子、女子立定跳远初三年级：男子、女子铅球学生根据题目作答，监考教师根据《国家体质健康标准》换算学生得分。美术抽考题目：初一校园一角速写或黑体字书写初二素描（组合构图）表现空间感初三素描，表现明暗学生答题要求：学生根据题目作答，完成后交监考教师评阅打分。信息技术抽考题目：初一简单介绍计算机的基本组成及工作原理初二制作一张图文并茂的幻灯片学生答题要求：学生根据题目上机操作，监考教师根据学生完成质量评价打分。10/16考核方案解读【第四篇】为加强工厂二级班子和科级干部的考核工作，采取定性和定量考核相结合方式，对二级班子及科级干部的20xx年度的工作情况进行全面评价和考核，使科级干部和二级班子找准工作差距，更好地履行岗位职责,进一步增强责任感和使命感。具体内容如下：工厂各二级单位班子及全体科级干部，重点考核本年度新提拔、交流、二线干部。科级后备干部队伍整顿工作与年度考核一并进行。从20xx年xx月xx日开始，至20xx年xx月xx日结束。考核工作分为两个阶段：xx月xx日-xx月xx日为各二级班子及科级干部述职、谈话阶段；12月16日-31日为考核组综合分析考核情况、撰写综合考核材料阶段。考核工作由人力资源科与相关部门人员组成。主要考核“政治素质、领导能力、工作业绩、团结协作、作风形象”等方面的情况。重点考核二级班子坚持理论学习，坚定理想信念，贯彻执行党的路线方针政策，公司和工厂各项工作部署、规定和要求等情况；组织协调能力、执行力、带队伍和解决本单位的实际问题能力等情况；加强基层建设、年度指标、各项重点工作任务完成和岗位责任制落实情况；讲团结、讲协作、讲大局，班子有凝聚力和战斗力情况；讲廉洁、讲责任、讲进取、讲创新、讲务实，密切联系群众和群众威信情况。11/16主要考核“德、能、勤、绩、廉”等方面的情况。包括学习和贯彻执行党的路线方针政策，工厂各项工作部署、规定和要求以及班子集体决定的执行等情况；年度业绩指标和各项重点工作任务完成等情况；敢于负责、敢于管理、工作务实、工作能力满足岗位要求和工作执行力等情况；深入现场、甘于奉献、履行岗位职责、加强自主管理、开拓创新，创造性开展工作，确保一方平安等情况；廉洁自律、工作作风、全局观念、密切联系群众、与班子成员团结协作等情况。年度考核主要采取述职、民主测评、民主评议、个别谈话和日常考核等方式进行。主要有以下步骤：各单位行政主要领导代表班子在员工代表大会上进行述职，领导班子述职内容侧重于班子在“政治素质、领导能力、工作业绩、团结协作、作风形象”等方面的完成情况，本单位采取的主要措施以及本单位及班子存在的主要问题、薄弱环节和改进措施。班子的述职报告要集体研究确定。听取述职的人员范围为本单位员工代表及全体管理人员。车间参加本单位述职大会的人数不低于单位员工总数的60%，科室不低于80%。述职报告格式详见附件1。科级干部个人述职基本内