技术方案（精选5篇）

技术方案（精选5篇）虽说计划赶不上变化，但计划还是需要制定的，为了跟上领导的脚步。我们可以开始写一份工作方案了，要写好方案，首先要懂得换位思考，站在客户的角度去审视解决方案。编辑为您挑选了一些最好的“技术方案（精选5篇）”内容，希望您经常来关注我们网站的最新动态！技术方案【第一篇】关键词：建筑工程、防水技术、发展中图分类号：TU761文献标识码：A文章编号：一、前言随着人们生活水平的不断提高，人们对住房的要求也越来越高。对于建筑防水这一行业来说，传统的防水措施已经不能满足人们的需求。在建筑工程中，防水工作是一项重要的工程内容，关系到建筑工程的质量问题，使用的条件和卫生条件，防水工程的好坏直接影响到人们居住、生活质量等方面，必须要引起我们的高度重视。二、室内防水工程施工技术1、基层处理1楼地面结构层：预制钢筋混凝土圆孔板板缝通过厕浴间时，板缝间应用防水砂浆堵严抹平，缝上加一层宽度为250mm的胎体增强材料，并涂刷两遍防水涂料。2管根、墙角处理：管根及墙角处抹圆弧，半径10mm。管根与找平层之间应留出20mm宽、10mm深的凹槽。3防水基层(找平层)：卫生间防水基层应采用1：或1：3水泥砂浆进行找平处理，厚度20mm，找平层应坚实无空鼓，表面应抹平压光。4含水率要求：聚氨酯防水涂料施工要求防水基层干燥，聚合物水泥(JS)、聚合物乳液(丙烯酸)等防水涂料可在潮湿基层上施工，但基层不得有明水。找平层宜设分格缝，并嵌填密封材料。分格缝应留设在板端缝处，其纵横缝的最大间距：水泥砂浆或细石混凝土找平层，不宜大于6m;沥青砂浆找平层，不宜大于4m。屋面卷材防水层施工时，应先做好节点、附加层和屋面排水比较集中等部位的处理，然后由屋面最低处向上进行。2、屋面涂膜防水施工屋面找平层及保温层的要求同屋面卷材防水施工，基层的干燥程度应视所用涂料特性确定。当采用溶剂型涂料时，屋面基层应干燥。需铺设胎体增强材料时，当屋面坡度小于15%，可平行屋脊铺设；当屋面坡度大于15%，应垂直于屋脊铺设，并由屋面最低处向上进行。胎体增强材料长边搭接宽度不得小于50mm，短边搭接宽度不得小于70mm。采用二层胎体增强材料时，上下层不得相互垂直铺设，搭接缝应错开，其间距不应小于幅宽的1/3。涂膜防水层的收头，应用防水涂料多遍涂刷或用密封材料封严。涂膜防水屋面应设置保护层。3、屋面刚性防水施工屋面刚性防水层主要分为普通细石混凝土防水层、补偿收缩混凝土防水层、块体刚性防水层、预应力混凝土防水层、钢纤维混凝土防水层，尤以前两种应用最为广泛。刚性防水屋面应采用结构找坡，坡度宜为2%～3%。天沟、檐沟应用水泥砂浆找坡，找坡厚度大于20mm时，宜采用细石混凝土。刚性防水层内严禁埋设管线。刚性防水层应设置分格缝，分格缝内应嵌填密封材料。三、地下防水工程施工技术1、防水混凝土地下防水工程根据不同的防水等级设防，因此地下防水施工前，施工单位应进行图纸会审，掌握工程主体及细部构造的防水技术要求，并编制防水工程施工方案。地下防水工程防水层，严禁在雨天，雪天和五级以上大风时施工，其施工的环境气温条件要求应与所使用的防水层材料及施工方法相适应。1防水混凝土适用于地下防水等级为1～4级的整体式防水混凝土结构。配合比应符合下列规定：其一：水泥用量不得少于300kg/m3，掺有活性掺和料时，水泥用量不得少于280kg/m3。其二：砂率宜为35%～45%，灰砂比宜为1：2～1：。其三：水灰比不得大于。其四：普通防水混凝土坍落度不宜大于50mm，泵送时入泵坍落度宜为100～140mm。水泥强度等级不应低于，不得使用碱活性骨料。2防水混凝土应连续浇筑，宜少留施工缝。当留设施工缝时，墙体水平施工缝不应留在剪力与弯矩最大处或底板与侧墙的交接处，应留在高出底板表面不小于300mm的墙体上；拱(板)墙结合的水平施工缝，宜留在拱(板)墙接缝线以下150～300mm处；墙体有预留孔洞时，施工缝距孔洞边缘不应小于300mm;垂直施工缝应避开地下水和裂隙水较多的地段，并宜与变形缝相结合。3防水混凝土终凝后应立即进行养护，养护时间不得少于14d。2、卷材防水1卷材防水层应铺设在混凝土结构主体的迎水面上。铺贴高聚物改性沥青卷材应采用热熔法施工，铺贴合成高分子卷材采用冷粘法施工。2采用外防外贴法铺贴卷材防水层时，应先铺平面，后铺立面，交接处应交叉搭接。当施工条件受到限制时，可采用外防内贴法铺贴卷材防水层。卷材宜先铺立面，后铺平面。铺贴立面时，应先铺转角，后铺大面。保护层根据卷材特性选用。3、涂料防水1涂料防水层包括无机防水涂料和有机防水涂料。2涂料施工前，基层阴阳角应做成圆弧形，阴角直径宜大于50mm，阳角直径宜大于10mm。涂料涂刷前应先在基面上涂一层与涂料相容的基层处理剂。3涂膜应多遍完成，涂刷应待前遍涂层干燥成膜后进行。每遍涂刷时应交替改变涂层的涂刷方向，同层涂膜的先后搭槎宽度宜为30～50mm。涂料防水层的施工缝(甩槎)应注意保护，搭接缝宽度应大于100mm，接涂前应将其甩槎表面处理干净。4涂刷程序应先做施工缝、阴阳角、穿墙管道、变形缝等细部薄弱部位的涂料加强层，后进行大面积涂刷。5涂料防水层中铺贴的胎体增强材料，同层相邻的搭接宽度应大于100mm，上下层接缝应错开1/3幅宽。防水层经检查合格后，应及时做保护层。顶板防水层上的细石混凝土保护层厚度不应小于70mm，防水层为单层卷材时，在防水层与保护层之间应设置隔离层。底板防水层上的细石混凝土保护层厚度不应小于50mm。侧墙防水层宜采用聚苯乙烯泡沫塑料保护层，或砌砖保护墙(边砌边填实)和铺抹30mm厚水泥砂浆。四、渗漏防治措施现阶段，房屋建筑渗漏防治措施主要由以下两种：填塞堵漏法：主要采用速凝砂浆，可在潮湿工作面上施工，施工性、经济性好，但施工经验非常重要，对于漏水途径不甚明确的部位无效。防水砂浆抹面法：主要材料为无机防水砂浆和聚合物防水砂浆，适用于水压不大的表面洇渗治理以及堵漏施工后的补充防水，经济性、施工性好，但是对于出水量较大的涌水无效。化学灌浆法：常用的为憎水性聚氨酯灌浆料，主要成分为含异氰酸根的聚氨酯预聚体。与水接触后发生化学反应生成二氧化碳和不溶于水的高分子凝胶。由于生成二氧化碳发生体积膨胀，使浆料向更细的裂缝处渗透，从而起到堵漏的作用，可在潮湿工作面上施工，施工性、经济性好，无论是漏水途径明确的部位，还是漏水途径不明确的部位，都能取得良好的堵漏效果。五、建筑防水技术未来的发展趋势随着建筑工程的不断变化与发展，防水技术也在不断的寻找新的发展方向。沥青油毡为主的防水层防水，改善混凝土性质的防水技术等传统的防水技术在建筑工程中依旧扮演重要的作用，但未来会由更多新兴材料和技术来弥补现有技术的不足。下面重点介绍几种新技术：1、聚合物水泥防水涂料聚合物水泥防水涂料一般以丙烯酸酯、乙烯一醋酸乙烯酯等等聚合物的乳液与水泥为主要的原材料组成的双组分的建筑防水涂料。对比传统的涂料具有易污染环境的缺点，聚合物水泥防水涂料具有施工比较灵活，用水做为分散剂，对环境破坏小等优点，是防水层防水技术的新生的环保力量。2、喷涂聚氨酯和聚脲技术在反应注射成型技术基础上逐步发展形成的喷涂聚氨酯和聚脲技术，实现了聚氨酯和聚脲迅速固化喷射成型。我国最初在1995年就进行了聚脲技术的相关研究，新世纪开始，该技术开始在商业生产中得以应用。作为防护技术，喷涂聚脲技术可以用于防水、防腐、防冲、磨合表面装饰等领域。3、喷膜防水技术为消除防水卷材在复合式衬彻地下工程中存在的一些不足，而开创的喷膜防水技术，是一种新型防水技术，其主要特点是：适应性广泛、对施工环境要求少、没有接头、质量均匀、耐久性较好、施工迅速方便、对环境污染。喷膜防水技术在隧道工程中应用广泛。六、结语除上述几点之外，还要重视质量检查工作。质量检查是最后一道工序，必须严格按照规范的要求进行质量检查的程序，争取能提前发现防水施工中的不足之处，对可能存在渗漏的地方进行修补。一般的质量检查工作包括外观、搭接长度、防水层厚度等的检查和闭水试验，确保工程质量。参考文献：韦忠定黄德荣李根龙孔卫峰：《浅谈屋面防水施工的技术应用与做法》，《科技咨询导报》，2011年29期读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的4篇《工程技术方案》，希望对您有一些参考价值。技术方案【第二篇】延长高中计算机社团活动项目为了丰富学生的校园生活，满足学生的多元文化需求，提高学生的信息素养，培养信息技术人才，我校成立信息技术社团，通过社团活动，结合我校学生的实际情况拟定以下方案：一：指导思想：1、贯彻落实中学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；开阔学生视野，提高能力，培养良好人格，促进学生生动、活泼、主动、全面发展。二：活动方案的具体目标：1：进一步培养学生对计算机的兴趣；2：使学生掌握通过计算机网络收集和利用信息的基本知识；三。使学生掌握计算机操作的基本技能；4培养学生正确的学习能力和创新思维能力；三：计划从如下几方面培养学生1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。四：课程活动具体安排由于我校学生从初一到高二年级的跨度，学生电脑操作水平的不同，小组成员应该从低年级到高年级形成梯队教学，根据学生不同的水平由简到难设计教学任务。1：平面设计，学习软件photoshop。2：每项活动认真备课，收集资料，做到以学生为中心，小组讨论，分工协作，年底组织活动成果共享。3：做到“三定”（定人，定时，定点），定人：在学生自愿的前提下，确定分组成员，活动时做好点名工作，及时与班主任沟通，保证学生的出勤率。4：每堂课都要录音、拍照和备份。学生的作品应该有后盾。学期末，每个学生都有作品要展示。（一）活动步骤：第一时间：组织学生，选择班长，制定相应制度，安排座位等。说明计算机学会成立的目的和本学期开设的课程。第二次：photoshop界面介绍；打开图像、关闭图像、保存图像、放置图像等的操作方法。第三次：讲解选择工具、选中编辑、移动工具、变形像素、历史调色板使用技巧。第四次：调色方法及使用。教师讲解示范操作，学生练习。第五部分：图层应用、图层掩模和图像合成。第六次：图层应用，图层样式。第七次：通道应用、滤波器应用。第八次：文字应用及特效。第九次：综合训练，形象设计。第十次：综合训练、形象设计与合成。2定期为学生举办各种比赛。举行校电脑绘画比赛（三）、组织观摩活动。邀请学生家长及学校领导、教师到现场观摩学生活动情况五、采取的措施：1信息技术教师要认真负责，把它作为学校教育的一个组成部分，使小组活动生动、生动、丰富。2做好组织工作。3安排活动时间和地点。(4)分组，根据学生所报名情况分组，每组选取一名小组长。5建立必要的制度，做好思想政治工作。六、活动地点：四楼微机室信息组边志霞2015/10/26延长高中信息技术社团活动边志霞，延长县高级中学信息组2015/10/26技术方案【第三篇】仙游县大济尾坂小学今年暑期，在村两委的全力支持下，我校投入了16多万元，为每个教室配置了投影仪、实物展示台、笔记本电脑和音响等